一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米/小时的速度行进,走了18分钟的时候,

一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米/小时的速度行进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/小时的速度按原路追上... 一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米/小时的速度行进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/小时的速度按原路追上去,通讯员用多少时间可以追上学生队伍?(解析) 展开
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meihualuo1987
2011-12-30 · TA获得超过1628个赞
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通讯员要追上队伍说明通讯员走得路程和学生走得路程是相等的。可以假设通讯员花费时间是X小时。那么路程是14X。学生队伍也花费了X小时,加上学生已经走了5*18/60路程。也就是5X+5*18/60=14X
娃娃教育小能手
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2020-12-14 · 我擅长答教育标签,希望回答可以帮助到您。
娃娃教育小能手
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结果为通讯员需10分钟可以追上学生队伍。

解析:本题考查的是一元一次方程,由题目可知,设通讯员需x分钟可以追上学生队伍,通讯员要追上队伍说明通讯员走得路程和学生走得路程5×(18+x)是相等的,由此列方程解答即可。

解题过程如下:

解:设通讯员需x分钟可以追上学生队伍,列式

5×(18+x)=14×x

5×18+5x=14x

90+5x=14x

移项 14x-5x=90

9x=90

x=10

答:通讯员需10分钟可以追上学生队伍。

扩展资料:

一元一次方程只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。

一般方法

解一元一次方程有五步,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,所有步骤都根据整式和等式的性质进行。

在一元一次方程中,去分母一步通常乘以各分母的最小公倍数,如果分母为分数,则可化为该一项的其他部分乘以分母上分数的倒数的形式。

如果分母上有无理数,则需要先将分母有理化。

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天地盟主hjy
2012-12-17 · TA获得超过867个赞
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一队学生去校外进行军事野营训练.他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校 要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,通讯员需多少时间可以追上学生队伍?
设是将X小时
5*18/60+5X=14X
解得X=1/6
1/6x1小时=10
即10分钟

很高兴为你解答,希望采纳!
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瞳1399796557
2012-11-27 · TA获得超过1566个赞
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解:设通讯员需y分钟可以追上学生队伍(怕你分不清埃克斯和乘号)
5(18+y)=14y
9y=90
y=10
答:通讯员需10分钟可以追上学生队伍。
Please,trust me
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2020-12-16 · 关注我不会让你失望
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通讯员需10分钟可以追上学生队伍。

解:设通讯员需X分钟可以追上学生队伍。

5×(18+X)=14×x

9x=90

x=10

答:通讯员需10分钟可以追上学生队伍。

扩展资料

应用题解题:

1、仔细审题,透彻理解题意.即弄清已知量、未知量及其相互关系;用字母(如x)表示题中的未知数。

2、根据题意找出相等关系.(这是关键一步)。

3、根据相等关系,正确列出方程.即所列的方程应满足两边的量要相等;方程两边的代数式的单位要相同;题中条件应充分利用,不能漏也不能将一个条件重复利用等。

4、求出所列方程的解。

5、检验后明确地、完整地写出答案.这里要求的检验应是,检验所求出的解既能使方程成立,又能使应用题有意义。

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