一个数除以8,有余数,余数最大是多少?最小是多少?
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一个数除以8,有余数,余数最大是【7】最小是【1】(因为余数不能比除数大或相等)
【内容分析】
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。如果a是整数,b也是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r<b,使得a=b×q+r
(1) 当r=0时,我们称a能被b整除。
(2) 当r≠0时,我们称a不能被b整除,r是a除以b的余数,q为a除以b的不完全
(简称为商)。
(3) 在有余数的除法里,如果被除数和除数都能被同一个自然数整除,那么余数也能被这个自然数整除。
(4) 在有余数的除法里,如果除数和余数都能被同一个自然数整除,那么被除数也能被这个自然数整除。
拓展资料
【例1】下面算式中的两个方框内应填什么数,才能使这道除法算式题的余数最大?
□÷27=102……□
分析与解答:要使余数最大,余数是26,被除数=除数×商+余数,
所以,求被除数,102×27+26=2780
【例2】两个数相除商是12,余数是8,并且被除数与除数的差是822,求这两个整数?
分析与解答:设除数为b,被除数为a,则有a=12b及a-b=822,由差倍问题,易得b=74,a=896。
【例3】如果某数除492,2241,3195都余15,求这个质数?
分析与解答:(492-15,
2241-15,
3195-15)=159=3×53,所以,这个数是53或159。
【例4】一个数除200余5,除300余1,除400余10,这个数是多少?
分析与解答:(200-5,
300-1,
400-10)=13,所以这个数为13。
【内容分析】
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。如果a是整数,b也是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r<b,使得a=b×q+r
(1) 当r=0时,我们称a能被b整除。
(2) 当r≠0时,我们称a不能被b整除,r是a除以b的余数,q为a除以b的不完全
(简称为商)。
(3) 在有余数的除法里,如果被除数和除数都能被同一个自然数整除,那么余数也能被这个自然数整除。
(4) 在有余数的除法里,如果除数和余数都能被同一个自然数整除,那么被除数也能被这个自然数整除。
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【例1】下面算式中的两个方框内应填什么数,才能使这道除法算式题的余数最大?
□÷27=102……□
分析与解答:要使余数最大,余数是26,被除数=除数×商+余数,
所以,求被除数,102×27+26=2780
【例2】两个数相除商是12,余数是8,并且被除数与除数的差是822,求这两个整数?
分析与解答:设除数为b,被除数为a,则有a=12b及a-b=822,由差倍问题,易得b=74,a=896。
【例3】如果某数除492,2241,3195都余15,求这个质数?
分析与解答:(492-15,
2241-15,
3195-15)=159=3×53,所以,这个数是53或159。
【例4】一个数除200余5,除300余1,除400余10,这个数是多少?
分析与解答:(200-5,
300-1,
400-10)=13,所以这个数为13。
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一个数除以8,有余数就说明这个数要比8小,所以最大的余数是7,最小的是1,0不是余数(这个数除尽了,没有余数)。
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一个数除以8,有余数,余数最大是【7】最小是【1】
......(.根据余数比除数小)
追问
该怎么列式计算
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最大:8-1=7;
最小;8-7=1
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7
1
~期望您的采纳~
~谢谢~
o(︶︿︶)o
1
~期望您的采纳~
~谢谢~
o(︶︿︶)o
追问
请问一下该怎么列式计算
追答
最大 8-1=7
最小 1
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