修辞手法有哪些
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修辞手法包括比喻, 白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶,翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说)。
复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代顶真,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文等共计63种。
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部分修辞手法简介:
1、排比
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。
2、夸张
为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。
参考资料来源:百度百科——修辞手法
复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代顶真,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文等共计63种。
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部分修辞手法简介:
1、排比
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。
2、夸张
为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。
参考资料来源:百度百科——修辞手法
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拟人、比喻、夸张、排比、对偶、 反问、引用、对比、联想/反复、顶针、比拟、回环、通感、双关、借代、反复
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拟人、比喻、夸张、排比、对偶(古诗词常见,现在不多要求用了) 反问、引用、对比、联想/反复、顶针、比拟、回环、通感、双关、借代、反复
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常见的修辞方法有比喻、夸张、排比、拟人、对偶、设问、反问、借代、反语、联想、通感、双关、顶真、互文、回环、移情、拈连、比拟、并提、错综等。
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一、比喻简介:
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。
著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻(直喻)”、“暗喻(隐喻)”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。
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一、比喻简介:
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。
著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻(直喻)”、“暗喻(隐喻)”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。
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比喻:比喻一般是用一个具体、浅显又熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的修辞方法。比喻一般分为明喻、暗喻、借喻三种形式。
拟人:拟人一般把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情。简单的说就是用描写人的词来描写物。
排比:排比就是把内容相关、结构相同或是相似、语气一致的几个短语或句子连用的方法。排比一般需要三个或三个以上句子。
对偶:对偶往往字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达的也是两个相对或相近的意思。对偶有整齐匀称、节奏感强、高度概括、易于记忆等作用。
夸张:夸张是一般为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用等方面特意扩大或缩小的方法。夸张的作用就是为了鲜明的表达作者对事物的情感和态度,为了突出事物的本质,烘托气氛,增强感染力。
引用:引用分为直接引用和间接引用,说白了引用就是用现成的话来提高语言表达效果,例如名言警句,成语等。
反问:反问就是用疑问形式来表达确定的意思,用肯定形式反问表达否定意思,用否定形式反问表达肯定意思。
设问:设问是为了引起别人的注意,故意先提出问题,再自己回答。设问的作用是为了加强语气,使层次分明,结构紧凑。
对比:对比就是把两个相同或相反的事物,或者一个事物的两个不同的方面列举出来,相对比较的一种修辞手法。对比的作用就是为了使好的显得更好,坏的显得更坏。
借代:使用借代的修辞手法,就是不直接说出所表达的人或是事物,而借用与它密切相关的人或事物来代替。
拟人:拟人一般把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情。简单的说就是用描写人的词来描写物。
排比:排比就是把内容相关、结构相同或是相似、语气一致的几个短语或句子连用的方法。排比一般需要三个或三个以上句子。
对偶:对偶往往字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达的也是两个相对或相近的意思。对偶有整齐匀称、节奏感强、高度概括、易于记忆等作用。
夸张:夸张是一般为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用等方面特意扩大或缩小的方法。夸张的作用就是为了鲜明的表达作者对事物的情感和态度,为了突出事物的本质,烘托气氛,增强感染力。
引用:引用分为直接引用和间接引用,说白了引用就是用现成的话来提高语言表达效果,例如名言警句,成语等。
反问:反问就是用疑问形式来表达确定的意思,用肯定形式反问表达否定意思,用否定形式反问表达肯定意思。
设问:设问是为了引起别人的注意,故意先提出问题,再自己回答。设问的作用是为了加强语气,使层次分明,结构紧凑。
对比:对比就是把两个相同或相反的事物,或者一个事物的两个不同的方面列举出来,相对比较的一种修辞手法。对比的作用就是为了使好的显得更好,坏的显得更坏。
借代:使用借代的修辞手法,就是不直接说出所表达的人或是事物,而借用与它密切相关的人或事物来代替。
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