Question

班上趣事的作文

请大家给我一点思路！开头和结尾最好给出！老师说可以不止写一件事，怎样写才能比较有条理呢？发生在班级上的事，就只有几分钟而已，很短的一件事怎么才能写得生动呢？要600字啊...

Answer 1

班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧︰

　　瞧，今天也不例外，男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来，同学们无奈地走进教室，还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三……十。”话音刚落，门外出现了一个熟悉的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，每次数到十，陆老师总按时来到教室，“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室，扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：“今天，我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来，目光躲闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。

　　王胜失去了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇定，但双手却已不听使唤，为之颤抖。

　　陆老师看在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国……南部……有一个从横交错的小溪……”伴随着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来，陆老师抛来一句冷冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易经》，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖，伴随着同学的冷嘲热讽，就更紧张了：捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

　　课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线封破了，在女生面前，脸红得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛，端详这张畅：“早上鄙人看你印堂发黑，算准你有一劫，叫你破财消灾，你不听，现在后悔晚矣”。

　　唉，王胜啊，你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

Answer 2

我们班的趣事是说不尽的。在这个四年级4班上，它的魅力给我带来了欢笑，同时也带来了烦恼！我很喜欢这个又让我很有让我爱的班集体。

　　我记得，最大家难忘的就是跑步比赛了。我们费了九牛二虎之力，还是无济于事。虽然我们输了，可是我们的毅力是很顽强的，这次赢了，不代表下次比赛也赢啊！我清楚地记得我们有很多的女生都哭了，但我认为这次的跑步比赛虽然输了，但是，我们是不是该努力超过他们呢？

　　当然，不单单只有跑步比赛，还有很多很多的事。我记得佳佳给我讲过一个鬼故事——种墓碑。当天讲了这个故事，半夜就做噩梦了。（虽然，做了噩梦，但我不怕，你们知道为什么吗？呵呵，因为我们见是文文和婷婷捣的鬼）

　　是不好好玩呢？如果你们还想知道关于我们的故事，就到我们学校参观吧！