想学英语口语,去哪里学啊
6个回答
2014-04-03
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1、初学者
在多年的学习和教学实践中,我发现初学口语的最有效方法就是背诵英文句型或段落。在背诵前切记要跟着录音带大声朗读5遍以上。有读者会说,我试过了但记不住。其实,背诵时最好有中文译文,一边看句子,一边背。这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯问题,而不是因为英语水平的问题。
2、中级水平
许多通过了四级或六级的同学只是在阅读、听力或写作方面有能力,并不代表口语也有相应的水平。大家不要认为自己学的口语教材简单,可以做个试验:拿一篇你认为很浅显的文章,将其翻译成汉语,让别人将每句汉语读给你听,然后你再翻译成英文。如果没问题,说明你口语很好,否则就需要多做这种练习。
3、特别方法
(1)每晚入睡以前躺在床上,用英文对自己自言自语,将一天发生的事情描述下来。要持之以恒。
(2)同一个英文对白的电影,每星期至少看一次,连续三个月以上,不要看不同的,口语一定大有进步
在多年的学习和教学实践中,我发现初学口语的最有效方法就是背诵英文句型或段落。在背诵前切记要跟着录音带大声朗读5遍以上。有读者会说,我试过了但记不住。其实,背诵时最好有中文译文,一边看句子,一边背。这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯问题,而不是因为英语水平的问题。
2、中级水平
许多通过了四级或六级的同学只是在阅读、听力或写作方面有能力,并不代表口语也有相应的水平。大家不要认为自己学的口语教材简单,可以做个试验:拿一篇你认为很浅显的文章,将其翻译成汉语,让别人将每句汉语读给你听,然后你再翻译成英文。如果没问题,说明你口语很好,否则就需要多做这种练习。
3、特别方法
(1)每晚入睡以前躺在床上,用英文对自己自言自语,将一天发生的事情描述下来。要持之以恒。
(2)同一个英文对白的电影,每星期至少看一次,连续三个月以上,不要看不同的,口语一定大有进步
2014-04-11
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想提高很简单,零基础不用怕,我个人认为
1.兴趣。兴趣是最好的老师。
2.词汇,学英语单词是基础,就像建房子,需要堆砌。
3.培养语感。时间一长自然语法就出来了
4.多听多说。听说读写,听是基础,说是最终目的。
5.认真踏实循序渐进。
6.扩大方式,多看美剧。
7.归纳自己的学习方法,比别人的都重要。
8.建议学之前先去了解自己的水平:
http://hi.baidu.com/mekajidujkw/item/eaafea51e8f114da9e2667b2
1.兴趣。兴趣是最好的老师。
2.词汇,学英语单词是基础,就像建房子,需要堆砌。
3.培养语感。时间一长自然语法就出来了
4.多听多说。听说读写,听是基础,说是最终目的。
5.认真踏实循序渐进。
6.扩大方式,多看美剧。
7.归纳自己的学习方法,比别人的都重要。
8.建议学之前先去了解自己的水平:
http://hi.baidu.com/mekajidujkw/item/eaafea51e8f114da9e2667b2
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去一些英语角跟外国人聊天,这是最有效的方法
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2014-04-03
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多读,培养语感;多看,增加知识,多听,提高听力,日积月累,循序渐进。从音标学起,按发音去记单词。理解的记忆语法,不能死记硬背。
要找到适合自己的培训班,要多花点时间。
要找到适合自己的培训班,要多花点时间。
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如果你在职或者想出国,在天津或大连,可以来乐其。
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2014-04-03
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英语口语主要就是3点,听,背,说
1、读,是指大声朗读
每天清晨,找一个清静的地方,大声朗读课文。朗读时要注意两点:一是声要大;二是速度要快(但快而不乱)。许多人说英语时,往往感到舌头不听使唤。这是舌头缺少训练的缘故。大家知道,相声演员的口齿是非常伶俐的,其原因之一是他们常练“绕口令”。我们每天清晨快速朗读课文,也同练“绕口令”一样,会使我们的口齿逐渐伶俐起来。此外,大声朗读课文,通过口舌的运动,还会产生机械记忆,帮助我们记住课文中的句型和词汇,可谓一举两得。
2、背,就是背诵课文
我们可以挑选一些优秀的文章或常用的会话,花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。我们的大脑好比是“电脑”,而那些文章或会话好比是“数据”。我们把那些“数据”背熟了,也就是把它们输入到“电脑”中。以后,我们在讲英语时,一旦需要,马上就能“输出”。有的人怕背书,觉得太费脑子。结果他们讲英语时,头脑空空,没有任何东西可以“输出”,也就只好张口结舌了。古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。我们不仅读熟,而且都已背熟,还怕无言以对吗?
3、说,就是常说英语
有一些学生不愿意说,特别是在人多的时候,更是“金口难开”。之所以害怕,不外乎两个原因:首先是怕出错。岂不知讲英语,不光是我们中国人会出错,就是那些英美人也常出错,因此这种顾虑是完全不必要的。其二是不好意思,总觉得在众目睽睽之下,讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。
1、读,是指大声朗读
每天清晨,找一个清静的地方,大声朗读课文。朗读时要注意两点:一是声要大;二是速度要快(但快而不乱)。许多人说英语时,往往感到舌头不听使唤。这是舌头缺少训练的缘故。大家知道,相声演员的口齿是非常伶俐的,其原因之一是他们常练“绕口令”。我们每天清晨快速朗读课文,也同练“绕口令”一样,会使我们的口齿逐渐伶俐起来。此外,大声朗读课文,通过口舌的运动,还会产生机械记忆,帮助我们记住课文中的句型和词汇,可谓一举两得。
2、背,就是背诵课文
我们可以挑选一些优秀的文章或常用的会话,花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。我们的大脑好比是“电脑”,而那些文章或会话好比是“数据”。我们把那些“数据”背熟了,也就是把它们输入到“电脑”中。以后,我们在讲英语时,一旦需要,马上就能“输出”。有的人怕背书,觉得太费脑子。结果他们讲英语时,头脑空空,没有任何东西可以“输出”,也就只好张口结舌了。古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。我们不仅读熟,而且都已背熟,还怕无言以对吗?
3、说,就是常说英语
有一些学生不愿意说,特别是在人多的时候,更是“金口难开”。之所以害怕,不外乎两个原因:首先是怕出错。岂不知讲英语,不光是我们中国人会出错,就是那些英美人也常出错,因此这种顾虑是完全不必要的。其二是不好意思,总觉得在众目睽睽之下,讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。
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