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看出来你是想给自己和家人等一个较好的结果,首先预祝你成功。下面是我以前给一些学生的回答,有英语的,心理的,数学的等,我觉得关键看心态,稳住了,坚持住了,一切就会在此之后豁然开朗起来。 最佳答案我来说几句,你这现象是比较普遍的那种.首先你急是有上进心的表现,不是什么大问题.你那个~用像热锅上的蚂蚁急得团团转~用的好,确实啊,那时的我估计也就这心态.你会有这种感觉是因为你的态度不太好,说句直接点的就是你现在都不知道自己每天干点什么,纯属应付自己.我建议这么几条,希望能有或多或少的帮助.第一,着急但却没什么效果是方法的问题,你现在可以试一下每天早上起来时列个表,挑重要的事放前面,别太满了,留点休息或者说想别的事的时间,最好具体一点,要是提前完成了,可以再计划,不要怕花时间在安排事情上,记得,做了100个一半的事不如做完一个整件的,比如,你做了五道电磁学的题目,比你胡乱看了几页资料好.第二,你觉的哪门有提升空间得具体到哪方面,比如说数学,到底是立几,还是圆锥曲线方面.第三,你说的所谓不该犯的错,不好,这说白了就是对自己不负责任,一次叫不该,总犯就有问题了,建议从习惯方面着手.最后说考试慌的问题,你知道你为什么会在考前就预感要考不好吗?不自信!为什么不自信,因为你知道自己没准备好,那怎么才能准备好呢,这只能从大体上把握,平时要学的好的话肯定自信,但任何一个考试心理素质好的都该有这样的心态,不管怎么说我学了不少的东西,考试嘛,是把会的都答对,而我想仅仅把会的答完时间肯定够,540怎么了,550怎么了,我要把会的都答完600都可能.慌什么慌,能做多少做多少慌也没用.放下面子,不是谁写的满谁就分高,不是哪一门分高就能上好大学,提高的空间肯定有,但也不是急的事......................最后我强调,根据我高考2次的经验,慌是因为不能接受自己写不完卷子,接受差别,接受有限的能力,允许自己在交卷子时有空白,不管多少,只要能做的尽力了,不会的也尽忠了,你试一下,真的会有一种很轻松的感觉.当然了,最坚定的自信来自平日的塌实有效积累,更来自认识自己与别人的差别,人人都有不会的,人人都有会的,各有长处,各有目标,如是而已!好好干吧!考大学相对你接下来的一生只是一小段,不盲目攀比什么,过塌实了,坦然了,尽力了,无悔了就成.........................................................关于数学英语的学习方法我以前回答过类似你的情况的学生,现在给你也说一下...:先说数学,第一,我觉得数学这科一定要练题,而且要有大量的才行,有的人介绍方法时说什么一定量的练习,这种说法有点不负责任,怎样才算(一定量)?我建议在初期要有大量,就是说你差不多把能安排的时间都利用上了才可能有效果.第二,方法只能自己找,因为只有你才明白考试时哪个地方最吃力,别人说的还有书上写的都只能参考或是确定大的方向,最终要自己解决.第三,我看你的描述像我那时一样,不知道该从哪下手,我建议你别急,别碰上题就做,老师布置的作业你可以选着做,因为他们所说的任务是针对大众的,你的属于个别,要自己计划.不是你写完作业就是完成学习任务了,关键要对路,要有针对性,作业甚至可以不做,老师布置的作业针对的不是个人,尤其师资不太强时.第四,最好把课本上的习题做一遍,我那是就是,别人都做很多题了,我还在课本上转悠,我自己都灰心了,但最后结果还不错,像你说的那样,它没扯我后腿,呵呵...........最后我跟你说一点,没有所谓的一轮二轮的,只要适合你的题目,别管它来自一轮还是二轮,研究一下先,我是高考后才发现的.总之,你先找来去年的大纲,看看哪个是考的,再看弱点,有针对性了就好办多了,至于你说的能跳过的地方那太多了,看过大纲后你 会发现,以前做的很多题目,高考根本就不考.再说英语..,我去年学的是理科.但就是英语和作文好.首先你的理解有偏差,这几方面虽然和基础有莫大的关系,但对它们的理解也是相当的重要.我不知道你的完形差到什么程度,但我的同桌开始只能答对3到5个,求我帮忙,我当时的解释是:他的英语各种题目都做不好,要提高的话,不会仅是一种题目,我让他每天早上读1.5个小时的课文,不是挨个的,找出4篇,类型最好不同的课文,两天都读同一篇,周日的一天要解决一篇,最好晚上睡觉前也读一会两遍吧!这样每周都读4篇.他说太花时间,我就逼着他读,在3个星期后才有小果.当时我就又接着教他阅读理解,英语要背要理解,要有感觉,尤其是阅读理解,甭查字典,看,就不认识的跳过,大概的意思知道了先.你先试着,在以后的一个星期内,每天做五篇,决不查字典,要猜,就是揣摩语境.过后你就知道效果了.呵呵.我高考英语132,客观选择只扣6分.还有你读课文时要注意,里面的单词要全部都读下来,不认识的查出来标上去.你们要有英语辅导报的话,每天做个整套的卷子,别怕花时间,这是积累,时间稍微一长就显现出效果了.........关于阅读理解..,第一,你应该改变一下思维,别老想你必须怎么样.只是应该!第二,要有一种信念就是不到高考成绩出来,什么都有可能.第三,学习要有目的,应试嘛,高考考的学,不考的不学,据我所知,高二学的东西有的没必要,最好不要学了那么长时间发现考卷上根本不出.先研究一下大纲.放弃那中没学会后的罪恶感,接受就算付出也不一定会有收获.第四,作业有的可以不做,只要你感觉没必要或超出你的能力范围了.可以找老师问嘛,要他们干嘛.另外我还想说一点就是关于英语,你学英语的态度不对,确实靠积累,但不是背诵就成了,英语要背要理解,要有感觉,尤其是阅读理解,甭查字典,看,就不认识的跳过,大概的意思知道了先.你先试着,在以后的一个星期内,每天做五篇,决不查字典,要猜,就是揣摩语境.过后你就知道效果了.呵呵.我高考英语132,客观选择只扣6分.相信我吧!多休息,不熬夜,不逼着自己一定要怎样,但要有信念.不是你写完作业就是完成学习任务了,关键要对路,要有针对性,作业甚至可以不做,老师布置的作业针对的不是个人,尤其师资不太强时. 最后,孩子,像个男人吧,尽管你学文科,生活学习最终是在自己这里得到执行,要尽力,要尽心,要坦然面对差别,要勇于面对困难,更要大度,要有长远心态,大学怎么了,上学怎么了,都是一个短暂的过程,对于自己的一生来说,身体是根本,大脑是发展的本钱,保重自己,保护那永远上进的内心!推荐你一首英文歌曲,HERO,玛利亚凯利唱的.听听吧,争取做英雄!在百度MP3上输入HERO,在第五页就有,试听一下,看看词,适合你!!!!
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