我在初中从没学过英语,因为态度不端正。现在要上高一了,我明白了。我想要在高中 我因为态度不端正,
我在初中从没学过英语,因为态度不端正。现在要上高一了,我明白了。我想要在高中我因为态度不端正,初中三年从不听英语课,我现在要上高一了,我希望在高中三年中,在不干扰其他科目...
我在初中从没学过英语,因为态度不端正。现在要上高一了,我明白了。我想要在高中 我因为态度不端正,初中三年从不听英语课,我现在要上高一了,我希望在高中三年中,在不干扰其他科目的同时,把英语学会二级。我是住校生,每天可挤出来的时间不多,半个月放次假。我要详细的学习方法,要告诉我哪些初中的英语知识必须学会。拜托了!
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8个回答
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我提供给你英语学习的方法吧:
学习英语的方法:
一、充足的储备:
(1)背单词。单词不能死记硬背!要灵活记忆:①读音记忆法。把字母和读音拆开来记忆。例如quality,分为qua一个音,li一个音,ty一个音,这样就可以把音形都记住了。
②谐音记忆法,比如救护车ambulance的读音和“俺不能死”很像,那么我们可以在背的时候结合读音记更容易。③心理暗示特别需要法。背的时候暗示自己一定要记住这个单词。例如:因为某个单词太重要了,生活中的对话、练习经常出现,因为有这个生活需要,所以要记住。如available可利用的,在句末经常出现在填词中。
④根据实物来记忆。比如看到房子想到house
【单词记忆是基础,以上是我记忆单词的方法,主要还是要多复习多在对话和练习中运用,才能做到熟能生巧,记忆牢固】
(2)背句子。句子在作文中很重要,尤其是结构句。首先要了解所有的结构句,在此不一一列举。然后断句记忆:比如非限定性定语从句,I am fond of the teacher ,who often teaches me a lot.背的时候在“,”前断开,结合意思,先记住,记完后半句继续记,最后两句合着记忆。
除了结构句还有一些俗语,例如Practice makes perfect(熟能生巧),背一些名言会为你的作文结尾或者开头增光添彩。
(3)固定表达,①将固定表达归类记忆,如put:put off ,put down,put away等等。②口诀记忆法:如out of question 和out of the question,差了个the,那么可以记成:有the就不可能,没the就毫无疑问。
二、充足的练习。
高考英语要考的是笔试和听音。只有做足了练习,才能提高考试质量。
(1)听力。平时学校订的报纸听力题一定要拿起来做,如果错得多的,最好向老湿拷听力录音,获取录音稿。跟着录音,将录音稿大声朗读,要记得用心读!做完后,记得统计分数,把分数控制在24分及以上。(满分30)
(2)单项选择。平时做作业要先把参考书上的语法点阅读记忆,然后再做题。做完订正答案,分析错因以及解决方案。最好能将错题记在错题本上,考试复习备用。(每次考试完也要把错题摘抄到错题本上。)在试卷或者作业上做好正确的错题分析(就是订正错题)。【满分15,做题控制在12分以上,至少达到9-10分。】
(3)完形填空。背完单词和句子的基础上,把报纸上、参考书上的完形拿来做,做完对答案,最好选择有答案分析的题目。做题时,要养成以下几点好习惯:①结合上下文。尤其是对于一些选项都合适的填空,例如His___was stolen(他的。。被偷)选项:House,Shoes, cars. wallet,对于类似的填空,应结合上下文,看文章主要是在讲作者的哪样东西,神马事情。
②注意逻辑结构。如时间逻辑, “。。。____。。。。”下划线要填时间词,那么要判断时间逻辑顺序。如果下划线后面的事件是在之前发生就选before,从那时起便。。。就选since,根据具体情况,文章的前后来看。
③注意转折词,常见的转折词有:but,however,since等,这些转折词的后面跟着的事件,情况一定与前面事件的情况不同,要么递进要么转变。
④培养语感。培养语感就要多读文章,多做情景填空的完形,以便选择适合文章情形的词语。如A man ___(站起来)【1米8的男人】,在翻译题里我们经常翻译成stand up,可是在完形中就变成了rise up(升起来),因为rise up比stand up更加切合文章的提示和语境,1米8很高,rise比较形象。语感需要平时的积累。
【满分30分,控制在21分及以上,至少得19.5分-18分】
(4)阅读。阅读共5篇,前3篇较为容易,最后2篇略难,或最后一篇容易,倒二篇难。此试卷模式是合理的:我们可以将前3篇拿下,将倒数2篇略微多扣一些分数。
①答题技巧:先读题目,后做题。根据题目要求,便可以很容易找到答案的范围。
②典型题目:a.文章细节理解,这类题很容易回答,只要找到相关情节即可选出正确答案。
b.文章大意,这类题的答案一般在文章开头或结尾,尤其是故事类较为明显,有时需读完全文,例如故事类笑话,往往要读完全文才能理解。
c.标题选择,此题较难,出题者会出4个类似选项,混淆考生,考生在做题时,应选择最能概括文章的标题。如一篇故事讲人通过海鸥知道海上遇难者的存在成功救助遇难者,让考生选择标题,其中2个选项:A narrow escape(九死一生)The seagall(海鸥),考生易选前者,可实际上,文章是在讲海鸥对人的帮助,九死一生只概括人的遭遇而没有海鸥在内,所以应选后者。
考生在做标题选择题时应注意标题能否全部概括全文的主要内容。
③练习,平时每天至少做2篇阅读,培养感觉。
【满分40-50分,40分控制在32,最低24-30,50分控制在40,最低30-35分,切忌错太多】
(5)短文填词。在记忆单词和语法的基础上,结合具体语境提示填入单词,要注意单词的时态、语态。此题较为容易。【满分10分,控制在7-8分,至少6分】
(6)作文。作文也是在单词、句子、语法的基础上进行的,平时注意积累写作文要用的表达。在写作文前,应先在试卷上写个大纲,简单写明要用到的词组、句型、文章结构等。
作文写作模式:(1)分三段,每一段按文章要求写开头、主体部分、结尾,适当加入引语,如开头I am writing to tell you how to come to my home (2)用上学过的好词好句。例如I am fond of the teacher, who teaches me a lot,这句话就用上了词组和非限定性定语从句。(3)句子结构要复杂,这要在平时背的句子中练习,自己也要学着造句。(4)语言表达要规范。句子句意要清楚,不能用错词、错句,最好能用上高级词汇,例如(2)中的例句把like 替换成了be fond of..
练习:平时作业要试着写一写,参考别人如何表达的,积累下来,摘抄至笔记本,总分要及格的话,写成像样的作文即可。【满分25分,控制在18分以上,最低15-16】
备注:【控制分为让你及格以上多一点的分数,最低分为让你及格的分数,如果实在没办法,就让英语在总分中略微拖点后腿,让其他科目多点分来补】
学习英语的方法:
一、充足的储备:
(1)背单词。单词不能死记硬背!要灵活记忆:①读音记忆法。把字母和读音拆开来记忆。例如quality,分为qua一个音,li一个音,ty一个音,这样就可以把音形都记住了。
②谐音记忆法,比如救护车ambulance的读音和“俺不能死”很像,那么我们可以在背的时候结合读音记更容易。③心理暗示特别需要法。背的时候暗示自己一定要记住这个单词。例如:因为某个单词太重要了,生活中的对话、练习经常出现,因为有这个生活需要,所以要记住。如available可利用的,在句末经常出现在填词中。
④根据实物来记忆。比如看到房子想到house
【单词记忆是基础,以上是我记忆单词的方法,主要还是要多复习多在对话和练习中运用,才能做到熟能生巧,记忆牢固】
(2)背句子。句子在作文中很重要,尤其是结构句。首先要了解所有的结构句,在此不一一列举。然后断句记忆:比如非限定性定语从句,I am fond of the teacher ,who often teaches me a lot.背的时候在“,”前断开,结合意思,先记住,记完后半句继续记,最后两句合着记忆。
除了结构句还有一些俗语,例如Practice makes perfect(熟能生巧),背一些名言会为你的作文结尾或者开头增光添彩。
(3)固定表达,①将固定表达归类记忆,如put:put off ,put down,put away等等。②口诀记忆法:如out of question 和out of the question,差了个the,那么可以记成:有the就不可能,没the就毫无疑问。
二、充足的练习。
高考英语要考的是笔试和听音。只有做足了练习,才能提高考试质量。
(1)听力。平时学校订的报纸听力题一定要拿起来做,如果错得多的,最好向老湿拷听力录音,获取录音稿。跟着录音,将录音稿大声朗读,要记得用心读!做完后,记得统计分数,把分数控制在24分及以上。(满分30)
(2)单项选择。平时做作业要先把参考书上的语法点阅读记忆,然后再做题。做完订正答案,分析错因以及解决方案。最好能将错题记在错题本上,考试复习备用。(每次考试完也要把错题摘抄到错题本上。)在试卷或者作业上做好正确的错题分析(就是订正错题)。【满分15,做题控制在12分以上,至少达到9-10分。】
(3)完形填空。背完单词和句子的基础上,把报纸上、参考书上的完形拿来做,做完对答案,最好选择有答案分析的题目。做题时,要养成以下几点好习惯:①结合上下文。尤其是对于一些选项都合适的填空,例如His___was stolen(他的。。被偷)选项:House,Shoes, cars. wallet,对于类似的填空,应结合上下文,看文章主要是在讲作者的哪样东西,神马事情。
②注意逻辑结构。如时间逻辑, “。。。____。。。。”下划线要填时间词,那么要判断时间逻辑顺序。如果下划线后面的事件是在之前发生就选before,从那时起便。。。就选since,根据具体情况,文章的前后来看。
③注意转折词,常见的转折词有:but,however,since等,这些转折词的后面跟着的事件,情况一定与前面事件的情况不同,要么递进要么转变。
④培养语感。培养语感就要多读文章,多做情景填空的完形,以便选择适合文章情形的词语。如A man ___(站起来)【1米8的男人】,在翻译题里我们经常翻译成stand up,可是在完形中就变成了rise up(升起来),因为rise up比stand up更加切合文章的提示和语境,1米8很高,rise比较形象。语感需要平时的积累。
【满分30分,控制在21分及以上,至少得19.5分-18分】
(4)阅读。阅读共5篇,前3篇较为容易,最后2篇略难,或最后一篇容易,倒二篇难。此试卷模式是合理的:我们可以将前3篇拿下,将倒数2篇略微多扣一些分数。
①答题技巧:先读题目,后做题。根据题目要求,便可以很容易找到答案的范围。
②典型题目:a.文章细节理解,这类题很容易回答,只要找到相关情节即可选出正确答案。
b.文章大意,这类题的答案一般在文章开头或结尾,尤其是故事类较为明显,有时需读完全文,例如故事类笑话,往往要读完全文才能理解。
c.标题选择,此题较难,出题者会出4个类似选项,混淆考生,考生在做题时,应选择最能概括文章的标题。如一篇故事讲人通过海鸥知道海上遇难者的存在成功救助遇难者,让考生选择标题,其中2个选项:A narrow escape(九死一生)The seagall(海鸥),考生易选前者,可实际上,文章是在讲海鸥对人的帮助,九死一生只概括人的遭遇而没有海鸥在内,所以应选后者。
考生在做标题选择题时应注意标题能否全部概括全文的主要内容。
③练习,平时每天至少做2篇阅读,培养感觉。
【满分40-50分,40分控制在32,最低24-30,50分控制在40,最低30-35分,切忌错太多】
(5)短文填词。在记忆单词和语法的基础上,结合具体语境提示填入单词,要注意单词的时态、语态。此题较为容易。【满分10分,控制在7-8分,至少6分】
(6)作文。作文也是在单词、句子、语法的基础上进行的,平时注意积累写作文要用的表达。在写作文前,应先在试卷上写个大纲,简单写明要用到的词组、句型、文章结构等。
作文写作模式:(1)分三段,每一段按文章要求写开头、主体部分、结尾,适当加入引语,如开头I am writing to tell you how to come to my home (2)用上学过的好词好句。例如I am fond of the teacher, who teaches me a lot,这句话就用上了词组和非限定性定语从句。(3)句子结构要复杂,这要在平时背的句子中练习,自己也要学着造句。(4)语言表达要规范。句子句意要清楚,不能用错词、错句,最好能用上高级词汇,例如(2)中的例句把like 替换成了be fond of..
练习:平时作业要试着写一写,参考别人如何表达的,积累下来,摘抄至笔记本,总分要及格的话,写成像样的作文即可。【满分25分,控制在18分以上,最低15-16】
备注:【控制分为让你及格以上多一点的分数,最低分为让你及格的分数,如果实在没办法,就让英语在总分中略微拖点后腿,让其他科目多点分来补】
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呵呵,和老师讲的差不多呢
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说的东西都是概括的!!关键还是要实践,尤其是作文。你不信可以拿次考试做实验。你把所有单词记忆牢固了,语法掌握了。然后去考试,基础全拿下,至少可以及格
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考试说明的词汇必须背会和必要时态结构
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记小卡片,背好一些句型的经典句型,高中记的单词量多最重要,坚持最佳
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早上起来学
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滚
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呵呵现在还想学
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