先列出等量关系,再解方程
先列出等量关系,再解方程(不用解方程,列出等量关系,并解方程)(1):将一个直径为40mm,高为300mm的圆柱形的量杯装满水,再把水倒入一个底面直径为50mm的圆柱形玻...
先列出等量关系,再解方程(不用解方程,列出等量关系,并解方程)
(1):将一个直径为40mm,高为300mm的圆柱形的量杯装满水,再把水倒入一个底面直径为50mm的圆柱形玻璃杯中,则玻璃杯中水的高度是多少?
(2):一队学生从甲地到乙地,速度为4km/h。当行进1km时,一学生奉命回甲地取东西。他以5km/h的速度跑步回甲地,取了东西立即以同样的速度追赶队伍,结果在距乙地2km处追上队伍,求甲、乙两地的路程(取东西的时间不计) 展开
(1):将一个直径为40mm,高为300mm的圆柱形的量杯装满水,再把水倒入一个底面直径为50mm的圆柱形玻璃杯中,则玻璃杯中水的高度是多少?
(2):一队学生从甲地到乙地,速度为4km/h。当行进1km时,一学生奉命回甲地取东西。他以5km/h的速度跑步回甲地,取了东西立即以同样的速度追赶队伍,结果在距乙地2km处追上队伍,求甲、乙两地的路程(取东西的时间不计) 展开
7个回答
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设:玻璃杯中的水高度是x毫米
依题意可得:(40÷2)² · π · 300 =(50÷2)² · π · x
300×20² · π = 25² · π · x
120000 = 625x
x = 120000÷625
x = 192
答:玻璃杯中水的高度是192毫米。
设甲乙距离为X千米
利用时间相等列方程
队伍走X-2-1=X-3千米的时间:(X-3)/4
学生走X-3+2=X-1时间:(X-1)/5
∴(X-3)/4=(X-1)/5
5X-15=4X-4
X=11
∴甲乙相距11千米
依题意可得:(40÷2)² · π · 300 =(50÷2)² · π · x
300×20² · π = 25² · π · x
120000 = 625x
x = 120000÷625
x = 192
答:玻璃杯中水的高度是192毫米。
设甲乙距离为X千米
利用时间相等列方程
队伍走X-2-1=X-3千米的时间:(X-3)/4
学生走X-3+2=X-1时间:(X-1)/5
∴(X-3)/4=(X-1)/5
5X-15=4X-4
X=11
∴甲乙相距11千米
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1
根据两个玻璃杯中,水的体积不变
π*(40/2)^2*300=π(50/2)^2*H
解得H=192mm
2
设追上队伍时,甲行进了t小时,
那么这个过程中,乙比甲夺走了2km
乙先走了1km, 用了1/4小时,然后用t-1/4小时折返追赶,
1+5(t-1/4)-4t=2
解得t=9/4
那么S=4t+2=11km
根据两个玻璃杯中,水的体积不变
π*(40/2)^2*300=π(50/2)^2*H
解得H=192mm
2
设追上队伍时,甲行进了t小时,
那么这个过程中,乙比甲夺走了2km
乙先走了1km, 用了1/4小时,然后用t-1/4小时折返追赶,
1+5(t-1/4)-4t=2
解得t=9/4
那么S=4t+2=11km
更多追问追答
追问
需要列等量关系式
追答
甲的总路程
S甲=1+5(t-1/4)
乙的总路程
S乙=4t
S甲=S乙+2
所以1+5(t-1/4)=4t+2
这可以吗
这是路程相等,也可以用时间相等
设总路程为S
那么乙用的时间 T乙=(S-2)/4
甲用的时间 T甲=1/4+(S-1)/5
然后令
T甲=T乙
(S-2)/4=1/4+(S-1)/5
直接解出来S
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1.等量关系是水的体积,设水的高度为h,(40/2)平方 乘 pai 乘300=(50/2)平方 乘 pai 乘h,h得192。
2.等量关系是一学生走的时间和大家走的时间,设甲乙两地相距x千米,则(x-2)/4=1/4+(1+x-2)5,x得11km.
希望一定采纳,我想赚点财富值和经验值,谢谢
2.等量关系是一学生走的时间和大家走的时间,设甲乙两地相距x千米,则(x-2)/4=1/4+(1+x-2)5,x得11km.
希望一定采纳,我想赚点财富值和经验值,谢谢
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1. 设高度为h
π*(40/2)^2*300=π*(50/2)^2h
400*300=25*25*h
h=192mm
1/5=0.2h
2. 设当学生追赶上队伍时总共花了x小时
学生比队伍多跑了2km
所以(x-1/4-1/5)*5=4x
5x-45/20=4x
x=9/4
4x+2=11km
望采纳,谢谢
π*(40/2)^2*300=π*(50/2)^2h
400*300=25*25*h
h=192mm
1/5=0.2h
2. 设当学生追赶上队伍时总共花了x小时
学生比队伍多跑了2km
所以(x-1/4-1/5)*5=4x
5x-45/20=4x
x=9/4
4x+2=11km
望采纳,谢谢
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