Question

在高三，有什么好的学习方法？

Answer 1

第一，认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我记下了这道题以及解法，回家后仔细琢磨，终于理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了宝贵的10分。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少！①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
第三，复习、预习。复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，我立即爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。
第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，我就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。

Answer 2

向你介绍高考状元李晓鹏学习方法，不防一试
一、 学习的根本规律——思路清晰
1、 简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；
2、 系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；
完整的学习是1和2的结合。
二、 如何使用根本规律学习：
1、 难题：知识点多、知识跨度广；
2、 解题过程：建立各知识点之间联系的过程；
3、 不会解题：断点；
4、 要系统学习：心中有一盘整体的棋；
三、 如何进行系统学习：
1、 建立知识骨架；
2、 为骨架填充血肉；
3、 找出各部分纵横方向之间的联系
四、 系统学习的完整过程：
1、 画出完整的知识结构图；
2、 把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；
将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。

Answer 3

我的经验是心态是最最重要的，当时我数学比较差，导致总分排名靠后了，高三最后几个月各科老师都偏向几个有希望的同学了（其实这是人之常情，没有对错 ），我当时也知道自己状况，就抱着平常心对待了，就想着读个大专就满足了，我的英语特别好，所以我就利用英语课时间复习物理化学，数学也尽最大努力了，只是不去纠结难题了，经常把试卷拿出来看看，高考时候好多同学紧张的睡不着觉，我心态算好的了，只记得一进考场低头答题再一抬头时间就过了，真没啥紧张的，分数出来了我自己都不相信，我是班级第二，和第一名就差五分，我毕业以后老师都拿我当榜样的，呵呵呵，我的感觉就是：不是我努力了，而是我的好心态！祝你成功！！

Answer 4

精力集中，在自己特长的课程上多下功夫，在自己不擅长的课程上考前突击，保住自己的强项，增加自己的弱项，每天都坚持进步一点。祝楼主好运~

Answer 5

别人的不一定就是好的，你只能借鉴。高三嘛，没什么方法，多看资料，多做题，多休息，高考的题你在高三碰见了你做对了一立大学想你招手。呵呵，中国高考就是这样，没技巧的。只有靠资料，多做题。同时注意休息好