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孩子天性活泼善良,所谓近朱者赤近墨者黑,孩子的教育不仅是学校的责任,更是社会的责任,最最重要的是家庭的责任,孩子在入园之前性格就已经有所塑造,家庭和睦的孩子则活泼开朗,相反家庭矛盾很多的孩子就显得很孤僻,性格乖张,且不爱与人交流,如果所有人从小都认真的教育自己的子女,世界上就不会有那么高的犯罪率了。。。。。。。。。
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幼儿心理学带来的收获:
一)提高了幼师班学生学习《幼儿心理学》的积极性和主动性
二)在共同的探讨过程中,幼师班学生的合作意识与交往能力逐渐加强
三)教学相长,师生互动作用明显增强
幼儿心理学课程教学应顺应社会发展的要求,积极推进教学方法的改革,让师范学校的教师也成为幼师学生学习活动的支持者、合作者和引导者。
一)提高了幼师班学生学习《幼儿心理学》的积极性和主动性
二)在共同的探讨过程中,幼师班学生的合作意识与交往能力逐渐加强
三)教学相长,师生互动作用明显增强
幼儿心理学课程教学应顺应社会发展的要求,积极推进教学方法的改革,让师范学校的教师也成为幼师学生学习活动的支持者、合作者和引导者。
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