Question

谁能给我一份（人教版小学数学六年级上册期末测试卷）最好自己出的（有工程应用题的）

Answer 1

2011~2012期末测试题 姓名（ ） 作者：孙逸飞 总分【 】 班级（ ） 考号{ }
一，填空（25分）。
1、75%包含有（ ）个1%，化成小数是（ ），化成最简分数是（ ）。
2、用“﹤”把0.755， ，7.5%，0.75，和0.75排列起来（ ）
3、一个圆面积为6平方米，那么这个半圆的周长是（ ）m。
4、0.25的倒数是（ ），0.125的倒数是（ ），0.875的倒数是（ ）。
5、5分之1=（ ）%=（ ）《小数》=（ ）折。
6、2012年生产2000个，2011年生产1000个，2012年的产值比2011年的产值增长了（ ）%。
7、孙华一天24小时，睡觉是9小时，工作是6小时，其他自由分配占37.5%。孙华一天睡觉占（ ）%。工作占（ ）%。自由分配是（ ）小时。
8、根据乘法算式：10乘10分之2等于2 ，请写出两道除法算式
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
9、（ ）统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况。（ ）统计图可以清楚地表示出各部分同总数的关系。（ ）统计图能清楚地直接比较出数量的多少。
10，以知出勤人数就很好求缺勤人数，可以例一个关系式：（ ）。,
二，选择正确的答案，把答案的序号填在括号里（5分）。
1、要统计黄集土地所各种树木所占百分比情况，你会选用( )
A、条形统计图 B、折线统计图 C、 扇形统计图
2、下面的算式中结果最大的是（ ）
A、 B、 C、
3、儿童的负重最好不要超过体重的 ，如果长期
背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至
会妨碍骨骼生长，孙华的书包（ ）
A、超重 B 、不超重 C、 没法确定
4、下面百分率可能大于100%的是（ ）
A、成活率 B 、发芽率 C、 出勤率 D、 增长率
5、从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（ ）
A、8：10 B 、 10：8 C、 D、 5：4

三，计算。（20分）
（1）口算
3.14×2＝ 3.14×3＝ 3.14×4＝ 3.14×5＝
3.14×6＝ 3.14×7＝ 3.14×8＝ 3.14×9＝

（2）314 × 1523 –1.25×1523 756 +3910 +216 +6.1

3-(45 ÷623 +225 ) 9920 ÷[(38.02+1.98) ×0.5]

（3）5.5－χ=234 χ: 0.75=56 2χ+30%χ=9.2

(4)求比值.
60：25 3：0.25 1.5时：45分 42：14 32：18 18：0.125 40:160

12:18 15吨：200千克

(5) 化简比。
36:48 0.4:1.8 13:39 120:60 1.5:50 45:25 18:24

3.5:2.5 3.5吨：750千克 0.625:5/9

四,列式计算.（10分）
1、45 的20%是多少？ 2、一个数的16 正好是24，这个数是多少？

3、某数的23 正好是313 的40%， 4、78 乘以6.4加上2.4的30%，
求某数。 和是多少？

五，判断。（9分）
判断题。
1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ）
2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ）
3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ）
4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ）
5、小于180o的角叫钝角.。 ( )
6、假分数大于1。 （ ）
7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ）
8、圆的半径是直径的一半。 （ ）
9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ）

六，应用题。（20分）
1、挖一条24千米长的水渠，第一周挖了全长的25 ，余下的第二周挖完，第二周挖了多少千米？

2、用4000千克大豆榨豆油1440千克，求大豆的出油率。

3、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？

4、孙华昨天上班时，在路上用了30分钟，只相当平时时间的4分之3.孙华平时上班用了多少分钟？

5，一个建筑工人用2份水泥，3份沙子和5份石子配制一种混凝土，如果一次配制8000KG，需要水泥、沙？

6，六年级（1）班某天的出勤率是百分之98，班级共50人，这个班当天缺勤多少人？

8、盒子里有大小两种铁钉共50个，一共重210克，大钉子每个重5克，小丁子每个重3克，则大钉子比小钉子多几个.

7、在一次知识竞赛中，规定答对一题加五分，答错或不答扣2分，全卷共20题，孙华得86分，他答对了几道题，答错了几道题。（分别用假设法和列方程算出）。

8，姜艳萍买了一包洗衣粉———200克，加水100克，上面写着（水，氨，粉，的比率是6：1：3）。问，水，氨，粉各占多少克？

七，附加题。（10分）
商品按原价卖，利润是成本的三分之一，后来打九折卖，每天的售量翻了一番，打折后每天总利润比打折前多百分之几？ 记得要赞1个哦

Answer 2

学校　　　　　　 班级　　　　　 姓名

　　请你 —— 耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查

　　时间：80分钟　　 满分：100分

　　项 目 一 二 三 四 五 总 分

　　得 分

　　一、当回“小博士”，认真填一填。（每小题2分，共20分）

　　【命题意图：第1、2两题检测学生对分数的意义理解以及求一个数的倒数的方法；第3、4两题对圆知识的应用；第5、6两题是检测学生对“一个数的几分之几是多少”以及“比一个数多或少几分之几的数是多少”题目的掌握情况；第7、8两题是对比的意义的理解以及比和分数、除法、百分数之间的关系；最后两题是对百分数的应用。】

　　1．一个数由4个1和7个17 组成，这个数写作（ ），它的分数单位是（ ），它的倒数是（　 ）。

　　2. 如果415 ×A=713 ×B=1，那么A-B=（　 ）。

　　3.一个圆的周长是6.28分米，半圆的周长是（ ）分米。

　　4.用一根铁丝围成一个圆，半径正好是10分米，如果把这根铁丝改围成一个正方形，它的边长是（　 ）分米。

　　5.59 的115 是（　 ）；5的（　 ）%是4.

　　6.比24米少16 是（　 ），36比（　 ）多29 。

　　7.0.35=14（ ） =（ ）:（　 ）=（ ）%=（　 ）折。

　　8. 走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简整数比是（　　 ），甲与乙行走的速度比的比值是（　　　 ）。

　　9.我国长征运载火箭进行了70次发射，其中只有7次不成功，发射的成功率是（ ）%。

　　10.一件衣服原价120元，先提价20%，后又按八折销售，现价是（　 ）元。

　　二、当回“小法官”，仔细判一判。（每小题1分，共5分）【命题意图：意在检测学生对基本概念的判断】

　　1. 圆的周长与它的直径的比值是π。（　 ）

　　2.某商品打“九五折”出售，就是降价95%出售。（　 ）

　　3.把一个比的前项扩大3倍，后项缩小3倍，它的比值不变。（　 ）

　　4.扇形统计图能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系。（　 ）

　　5. 小青与小华高度的比是5 ：6， 小青比小华矮 。（　 ）

　　三、精挑细选，我最棒！（每小题1分，共5分）

　　【命题意图：重在检测学生对分数意义、分数乘除法以及对百分数应用的进一步的理解、掌握情况。】

　　1.把一根绳子剪成两段，第一段长是29 米，第二段占全长的49 ，则（　 ）。

　　A．第一段长　　 B.第二段长　　 C.两段一样长

　　2.a是一个不为0的自然数，在下面的各算式中，（　　 ）的得数最小
3.某种品牌的消毒柜现在售价400元，比原价降低了100元，比原价降低了（　 ）。

　　A．20%　　　　　 B.25%　　　　 C.13

　　4.下面的百分率可能大于100%的 是（　 ）

　　A．出油率　　　 B.增长率　　　 C.出勤率

　　5.某体操队的人数增加25%后，又减了25%,现在的人数和原来相比（　　 ）

　　A、增加了　　　 B、减少了　　　 C、不变　　 D、不能确定

　　四、我会画、我会算 （2分+4分=6分）

　　【命题意图：意在检测学生对空间图形（主要是圆）的基本知识的掌握情况】

　　1、画下面图形的对称轴　　　　　 2、求下面图形的周长和面积 （单位：米）

　　五、当回“诸葛亮”，神机妙算。

　　【命题意图：意在检测学生小学阶段对计算的算理及运算顺序、简便计算的掌握情况】

　　检验学生有没有养成良好的学习习惯是否不认真审题,细心答题,学生计算是否太粗心,不检验。）.

　　1.直接写出得数。（5分）

　　110 -1100 =　　　　 715 ×521 =　　　　　 56 ÷14 =

　　1.8-40%=　　　　 1÷13 -13 ÷1=　　　　 14 ÷20%×5=

　　50÷1013 =　　　　 23 -14 =　　　　 17 ÷143 =　　　　 29 ×4 =

　　2.脱式计算。（能简算的要简算。）（12分）

　　（12 -13 ）÷13 +16　　　　　　　 19÷（34 +56 ）　　　　　　 551114 ÷11

　　0.6×1825 +60%×625 +35 ×125　　　 （13 +18 -16 ）×24　　 5×（215 +120 ）-512

　　3.解方程。（8分）

　　23 X-15 X=1.4　　　 34 X-5=12　　　　 1912 X+312 ×2=7　　　 12.48:X=13 :14

　　4.列式计算。（9分）

　　（1）从4个105里减去1220的25%，差是多少？

　　（2）10减去它的 20%，再去除12，商是多少？

　　（3）一个数的5倍减去34 与23 的积，差是72 ，求这个数。（用方程解）。

　　六、走进我们的生活，解决问题。（每题5分，共30分）

　　【命题意图：意在检测学生能否正确分析数量关系，灵活运用所学知识。】

　　1.2009年全国高考报名人数达到1050万人，创历史最高记录。2009年全国普通高校计划招生599万人，招生人数比报名人数少百分之几？

　　2.用电脑打一份稿件，甲单独打要8小时，乙单独打要10小时，现在甲、乙合打，几小时完成这份稿件的 ？

　　3.电影院门前的一条圆柱子，外围周长是314厘米，求这条柱子的横截面积是多少平方厘米？

　　4.张老师一次稿酬所得是3500元，按照国家税法规定，超过1600元的部分应按20%的税率缴纳个人所得税。张老师应缴纳的个人所得税是多少元？

　　5.筑路队修筑一段公路，第一天修了全部的 16 ，第二天修了全部的25%，还剩140米没有修。这段公路长多少米？

　　6.一件商品原价1800元，先降价10%，再提价10%出售，还是1800元吗?如果不是那么是亏本还是盈利了呢？

Answer 3

甲18天或乙15天可以完成一项工程。如果两人合作，中途甲休息4天，自开始到完工共需______天。

Answer 4

以知出勤人数就很好求缺勤人数，可以例一个关系式

Answer 5

自己想

Answer 6

去书店买一份不就好了？