怎样说服老师换座位
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我做过这样的事情,而且成功了。前提是要尊重老师,即使老师不同意你也不要有什么不满;关键是主动找老师,诚恳地与你的老师交谈,做好思想准备;最后就是不要气馁,多和老师好好谈谈,培养感情也不错。
追问
和老师关系不是很好,也不太会表达
追答
关系不是很好,也没关系的,主要是你的态度。况且一般情况下,做老师的都希望自己的学生在学校能好好学习,能学到东西。不太会表达也没关系,你找老师前就想好该怎么和老师说,怎么才能把自己的想法表达清楚,最好是都记在一张纸上多看几遍,熟了就自然表达得好了,不要紧张,老师也是人,既然是人就没什么好怕的。
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你想换座位的话,就要想一个能说服老师的理由,假如那老师值得你信赖的话
不妨和他说出真实的原因,假如那老师平时就不太值得信赖那么,我想你还是另想理由咯
毕竟,老师或多或少会觉得,你的真正那个原因会伤害到别人的自尊心,可能会对你以后
有影响的!
嘿嘿你可以说和那个女生性格不和,可能会闹矛盾啊什么的,
也可以说在那里你总会忍不住和旁边的人讲话,他们也会影响到你听课!
尽量说些不利于不学习的理由啦
这样虽然有些假但是却对你会很好的。
不妨和他说出真实的原因,假如那老师平时就不太值得信赖那么,我想你还是另想理由咯
毕竟,老师或多或少会觉得,你的真正那个原因会伤害到别人的自尊心,可能会对你以后
有影响的!
嘿嘿你可以说和那个女生性格不和,可能会闹矛盾啊什么的,
也可以说在那里你总会忍不住和旁边的人讲话,他们也会影响到你听课!
尽量说些不利于不学习的理由啦
这样虽然有些假但是却对你会很好的。
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关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
关于小学生的座位,有些家长相对是比较宽容的。大部分中小学都是轮座制,每一个月都换一次座位,甚至每一周都会换位置,老师也会改进教学方法,不会刻意强调,坐在前排的是优秀学生,不听话的学生,都坐在最后一排。尽管对于排座位,老师们都积极确保每一位学生的权益,但仍有家长会提出各种各样的理由,希望老师特殊对待。作为班主任,有时候也很头疼,只能和家长进行沟通,改变他们的看法也是很难。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
我遇到过因为有一名学生是“城市留守儿童“,长辈照顾不是很仔细,孩子总不爱洗澡,夏天一到,身上的味道比较浓,他的同桌就有意见了,回家请家长和老师说一说,要换座位。家长也比较直接,给我打电话要求换座位,必须换,一刻都不能停留,孩子要好好学习,不能因为这件事耽误学习。尽管我们都知道,换座位的本质不是同桌的学习问题,根本就是要洗澡的问题。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
即使我答应这个家长换座位,那位留守儿童,再与其他同学一起坐,还是会遭遇这个问题。时间一长,说不定,班上的同学还要孤立他。那么聪明的家长遇到自己的孩子有这样的问题,该如何跟老师提出换座位的要求呢?既能解决了自己的需求,也能帮助其他同学,还能协助老师完美解决换座位的。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
1、 教给孩子,先学会跟老师沟通
孩子在学校有困惑和问题,我们应该教会孩子先去和老师提出诉求。锻炼孩子解决问题的能力,很多小学生不敢和老师反映问题。因为家长总怕老师戴有色眼镜对待孩子,觉得给老师反映问题,就是给老师添麻烦。其实,教会孩子大胆和老师提出自己的看法和诉求,也是锻炼学生在遇到问题时的思考和解决之道。因为同桌身上的气味难闻,想提出换位置,本身的诉求是没有问题的。但是你换了位置,也不解决他身上的味道。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
孩子愿意和老师说,就是一个解决问题的态度。而且一名留守儿童,相信老师也是给予了更多关注,不会不知道孩子的个人卫生问题。先教给孩子自己去和老师提出诉求,也是家长让孩子先打个前站,看看老师处理问题的态度。一般老师都会解决问题的本质,也就是让孩子去洗澡。老师无法解决问题本质的时候,家长再出马,本着家校合作育儿的目的,由成年人来解决这个问题,可以减轻学生们的心理负担,保护好两个孩子自尊心。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
2、 如果老师没有解决,家长出马
需要回家跟父母提出诉求解决在学校的问题,家长要第一时间认可孩子的这一行为,而不是先质疑孩子的动机,或者把任何诉求都和学习成绩联系在一起。比如:怎么一天到晚就你事多?换什么位置?你也不看看语文考了多少分?我怎么去找老师给你换位置?家长不分青红皂白对待孩子的诉求,只会产生一种结果:孩子有事再也不回家告诉家长了。如果是老师没办法解决,拒绝了孩子的诉求,那么家长该怎么做呢?
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
我建议家长要理性看待这个问题,老师也是一个发展中的个体,他们的教学方式也需要改进,老师拒绝了孩子的要求,可能表示老师也没办法解决。那么这个时候,家长出马解决的不是老师,而是问题的本质:让那位缺少父母关爱的学生去洗澡。家长可以让孩子把同桌邀请到家里来,吃个饭,洗个澡。或者家长出钱,请孩子一起去浴室洗澡。问题就解决了,也很好地保护了孩子的自尊,还促进了同学关系,既解决了自己的诉求,又帮助了其他的同学。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
3、 只有这种情况下,家长才能出手找老师
如果家长被拒绝,孩子不愿意交往,就不愿意去洗澡,或者敏感的留守孩子,发现了因为自己没有洗澡,同学们都开始嫌弃他的时候,事情就比较棘手了。只有这种情况下,家长才能出手找老师。而且找到老师,也不要先提出换座位的要求,而是和老师一起解决留守儿童的问题。比如:告诉老师,因为孩子反映,同桌身上有味道,可能是家长不在身边,孩子缺少个人卫生教育,希望老师能想象办法解决。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
换座位不是解决这个问题的根本方法,只有家校联手,在保护好孩子的隐私和自尊的情况下,给予帮助和调解。针对这个问题,你有什么好的建议和经验分享?欢迎留言评论。
关于小学生的座位,有些家长相对是比较宽容的。大部分中小学都是轮座制,每一个月都换一次座位,甚至每一周都会换位置,老师也会改进教学方法,不会刻意强调,坐在前排的是优秀学生,不听话的学生,都坐在最后一排。尽管对于排座位,老师们都积极确保每一位学生的权益,但仍有家长会提出各种各样的理由,希望老师特殊对待。作为班主任,有时候也很头疼,只能和家长进行沟通,改变他们的看法也是很难。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
我遇到过因为有一名学生是“城市留守儿童“,长辈照顾不是很仔细,孩子总不爱洗澡,夏天一到,身上的味道比较浓,他的同桌就有意见了,回家请家长和老师说一说,要换座位。家长也比较直接,给我打电话要求换座位,必须换,一刻都不能停留,孩子要好好学习,不能因为这件事耽误学习。尽管我们都知道,换座位的本质不是同桌的学习问题,根本就是要洗澡的问题。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
即使我答应这个家长换座位,那位留守儿童,再与其他同学一起坐,还是会遭遇这个问题。时间一长,说不定,班上的同学还要孤立他。那么聪明的家长遇到自己的孩子有这样的问题,该如何跟老师提出换座位的要求呢?既能解决了自己的需求,也能帮助其他同学,还能协助老师完美解决换座位的。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
1、 教给孩子,先学会跟老师沟通
孩子在学校有困惑和问题,我们应该教会孩子先去和老师提出诉求。锻炼孩子解决问题的能力,很多小学生不敢和老师反映问题。因为家长总怕老师戴有色眼镜对待孩子,觉得给老师反映问题,就是给老师添麻烦。其实,教会孩子大胆和老师提出自己的看法和诉求,也是锻炼学生在遇到问题时的思考和解决之道。因为同桌身上的气味难闻,想提出换位置,本身的诉求是没有问题的。但是你换了位置,也不解决他身上的味道。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
孩子愿意和老师说,就是一个解决问题的态度。而且一名留守儿童,相信老师也是给予了更多关注,不会不知道孩子的个人卫生问题。先教给孩子自己去和老师提出诉求,也是家长让孩子先打个前站,看看老师处理问题的态度。一般老师都会解决问题的本质,也就是让孩子去洗澡。老师无法解决问题本质的时候,家长再出马,本着家校合作育儿的目的,由成年人来解决这个问题,可以减轻学生们的心理负担,保护好两个孩子自尊心。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
2、 如果老师没有解决,家长出马
需要回家跟父母提出诉求解决在学校的问题,家长要第一时间认可孩子的这一行为,而不是先质疑孩子的动机,或者把任何诉求都和学习成绩联系在一起。比如:怎么一天到晚就你事多?换什么位置?你也不看看语文考了多少分?我怎么去找老师给你换位置?家长不分青红皂白对待孩子的诉求,只会产生一种结果:孩子有事再也不回家告诉家长了。如果是老师没办法解决,拒绝了孩子的诉求,那么家长该怎么做呢?
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
我建议家长要理性看待这个问题,老师也是一个发展中的个体,他们的教学方式也需要改进,老师拒绝了孩子的要求,可能表示老师也没办法解决。那么这个时候,家长出马解决的不是老师,而是问题的本质:让那位缺少父母关爱的学生去洗澡。家长可以让孩子把同桌邀请到家里来,吃个饭,洗个澡。或者家长出钱,请孩子一起去浴室洗澡。问题就解决了,也很好地保护了孩子的自尊,还促进了同学关系,既解决了自己的诉求,又帮助了其他的同学。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
3、 只有这种情况下,家长才能出手找老师
如果家长被拒绝,孩子不愿意交往,就不愿意去洗澡,或者敏感的留守孩子,发现了因为自己没有洗澡,同学们都开始嫌弃他的时候,事情就比较棘手了。只有这种情况下,家长才能出手找老师。而且找到老师,也不要先提出换座位的要求,而是和老师一起解决留守儿童的问题。比如:告诉老师,因为孩子反映,同桌身上有味道,可能是家长不在身边,孩子缺少个人卫生教育,希望老师能想象办法解决。
聪明家长和老师提出换座位,既解决了自己的需求,又帮了其他学生
换座位不是解决这个问题的根本方法,只有家校联手,在保护好孩子的隐私和自尊的情况下,给予帮助和调解。针对这个问题,你有什么好的建议和经验分享?欢迎留言评论。
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如果你乐观开朗,就自己直接去找老师谈一下,说明原因,然后希望老师在下一次调位置时,给换换,从公平的角度讲,也该换换呀;如果你不好意思,就让你的家长说一下,你现在天天在为座位苦恼,又不好意思跟老师说,希望老师下次调位的时候,给换换。
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从视力方面入手,看不清楚黑板,周围太吵听不进课,或者叫家长打电话
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