Question

小学三年级的作文起步教学应该怎么做

Answer 1

首先把三年级当做作文的起步教学，这种观点是错误的。作文是一个系统工程，可以说从一年级的说话写话起就是作文的起始阶段。如果更久远的去追溯，那么幼儿时期的说话训练也是作文的启蒙。
如果非要将三年级当做作起步的话，我认为应该是从作文的写作规范要比以前更进一步。比如：详略得当、审题方式、开头与结尾与运筹、如何运用积累过的好词、怎条分段描写等。我认为前两者是三年级孩子最容易出现的问题。
另外，对学生观察力及观察方法的指导，应该形成系统了。在低年级是渗透式的教学，三年级开始可以系统的，以总结经验的方式来进行。
不管是哪一年级的作文教学，都应该让学生有素材可写，有话可写，有情可发。
总之，作文教学是个系统工作，不是一节两节导写课或评改课可以解决的，应该渗透在教学的每一个角落。

Answer 2

多看 多读，多背，背出以后能套用到其他作文里，那才是活用。

Answer 3

从看图说话起，逐渐学一两句话，再慢慢写清楚一件事。

Answer 4

多读 多看 多写