打算买本和声学的书 求推荐。
什么和声学的书讲编曲和弦排列法等最详细?打算买一本自学。本人有乐理基础只是想更深入的学习和研究。求推荐一本。带上作者书名和大体封面颜色。谢谢!100分求学。家里没电脑就推...
什么和声学的书讲编曲 和弦排列法等最详细?
打算买一本自学。
本人有乐理基础 只是想更深入的学习和研究。
求推荐一本。
带上作者 书名和大体封面颜色。
谢谢!100分求学。
家里没电脑 就推荐书就行了。 展开
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本人有乐理基础 只是想更深入的学习和研究。
求推荐一本。
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和声学教程:音乐卷 桑桐 上海音乐出版社 (2001-05出版)
新应用和声学教程 林捷、林捷、李蜀果、赵华强 上海教育出版社 (2009-01出版)
和声学教程 尤·尼·霍洛波夫、罗秉康、高燕生 人民音乐出版社 (2008-12出版)
和声学教程上下册(增订重译版) 伊·斯波索宾、等 人民音乐出版社 (2008-03出版)
勋伯格和声学 阿诺德·勋伯格、罗忠镕 上海音乐出版社 (2007-08出版)
基础和声学 王瑞年 人民音乐出版社 (2008-01出版)
和声学新编(增订版)(附光盘) 沈一鸣 上海音乐出版社 (2006-05出版)
新应用和声学教程 林捷、林捷、李蜀果、赵华强 上海教育出版社 (2009-01出版)
和声学教程 尤·尼·霍洛波夫、罗秉康、高燕生 人民音乐出版社 (2008-12出版)
和声学教程上下册(增订重译版) 伊·斯波索宾、等 人民音乐出版社 (2008-03出版)
勋伯格和声学 阿诺德·勋伯格、罗忠镕 上海音乐出版社 (2007-08出版)
基础和声学 王瑞年 人民音乐出版社 (2008-01出版)
和声学新编(增订版)(附光盘) 沈一鸣 上海音乐出版社 (2006-05出版)
2014-12-11
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斯波索宾一堆人一起写的那本,比较适合初学,和自学
追问
书名?
封面大概什么颜色的?怕买错
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推荐个中音在线网站,有《和声学教程》配套的精讲学习视频
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2014-12-18
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先从纯理论上讲,排列法共有三种,这是根据上三声部相邻两声部之间的距离决定的,也就是高音部和中音部、中音部和次中音部之间的距离。这就有三种可能:
如果两个距离都是在四度或四度以内,称为密集排列法,也就是声部之间比较密。
如果两个距离都是在五度或五度以上,称为开放排列法,也就是声部之间比较疏。
如果一个是四度或四度以内,另一个是五度或五度以上,则称为混合排列法。
还
要注意两点:第一,次中音部和低音部之间的距离,不受此限制,最近可以是同音(纯一度),最远可以相隔三个八度。排列法的判断只看上三声部,所以低音部与
次中音部之间的距离不管有多近,多远,都不影响排列法的判断,这是初学者很容易犯的错误。第二,上三声部相邻两声部之间的距离,最大是八度,如果超过八
度,就是错误,称为声部超越,这会使和弦音响不够丰满。
如果两个距离都是在四度或四度以内,称为密集排列法,也就是声部之间比较密。
如果两个距离都是在五度或五度以上,称为开放排列法,也就是声部之间比较疏。
如果一个是四度或四度以内,另一个是五度或五度以上,则称为混合排列法。
还
要注意两点:第一,次中音部和低音部之间的距离,不受此限制,最近可以是同音(纯一度),最远可以相隔三个八度。排列法的判断只看上三声部,所以低音部与
次中音部之间的距离不管有多近,多远,都不影响排列法的判断,这是初学者很容易犯的错误。第二,上三声部相邻两声部之间的距离,最大是八度,如果超过八
度,就是错误,称为声部超越,这会使和弦音响不够丰满。
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2014-12-06
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先从纯理论上讲,排列法共有三种,这是根据上三声部相邻两声部之间的距离决定的,也就是高音部和中音部、中音部和次中音部之间的距离。这就有三种可能:
如果两个距离都是在四度或四度以内,称为密集排列法,也就是声部之间比较密。
如果两个距离都是在五度或五度以上,称为开放排列法,也就是声部之间比较疏。
如果一个是四度或四度以内,另一个是五度或五度以上,则称为混合排列法。
还要注意两点:第一,次中音部和低音部之间的距离,不受此限制,最近可以是同音(纯一度),最远可以相隔三个八度。排列法的判断只看上三声部,所以低音部与次中音部之间的距离不管有多近,多远,都不影响排列法的判断,这是初学者很容易犯的错误。第二,上三声部相邻两声部之间的距离,最大是八度,如果超过八度,就是错误,称为声部超越,这会使和弦音响不够丰满。
对于初学和声的人来说(正三和弦与终止四六和弦之前),要学会做题时判断用什么排列法。。如果是原位正三和弦,则可能有开放和密集两种排列法。写密集排列法时,只要根据旋律音,由上至下依次写出上三声部的和弦音即可,低音写和弦根音。写开放排列法时,根据旋律音,由上至下,跳过一个和弦音写一个和弦音,低音写和弦根音。这样写出的和弦,就是重复根音的原位正三和弦。因为上三声部已经是一个完整的三音和弦,再加上低音是根音,因此重复了一个根音。初学者最容易犯的错误,是在写低音时,不写根音,仍然按照密集或开放的写法去写低音,结果做出的作业,低音有根音,有三音,有五音,这样写出来的和弦不是原位,而且连接必然出错,因此要非常注意,写低音时不用考虑排列法的问题,只写和弦的根音,不要写三音或五音。在初学和声时,只要排列法正确,就不会出平行五度、八度等错误。原位正三和弦在初学和声时不可以用混合排列法。学到后面的副三和弦、正七和弦、重属和弦时,有些和弦解决到正三和弦,是需要重复三音或五音的,这时会有混合排列法。
初学和声要掌握在和弦进行时换排列法的几种可能。第一,三音跳进。第二,和弦转换中的后两种(反向、斜向)。第三,结束终止时终止四六和弦到属和弦随跳进发生的排列法变化。根据这三点,可以判断出做目中哪些音用开放,哪些音用密集。比如,遇到三音跳进(III级音和VI或VII级音之间的跳进)时,一定要换排列法,较高的音用开放,较低的音用密集。遇到五度、六度跳进的和弦转换,一定要换排列法,较高的音用开放,较低的音用密集。
初学者最容易犯的错误,是把和弦转换和排列法转换看成一回事,虽然课上讲的很清楚,但一做题就糊涂。有的学生做了好多次题目,改了很多次,还是认为和弦转换要换排列法。所以要非常注意这个问题:用和弦转换时并不一定非要换排列法,和弦转换的定义是“和弦在重复时换另一种形式”,这里说“形式”,而没有说“排列法”,“形式”不仅仅包括排列法,还包括旋律位置,原位转位(当然,初学和声时还不会用转位)。和弦转换时是可以换排列法的,只是“可以”,并不是“必须”,如果做题时遇到和弦转换,前后音排列法相同,那就不能换排列法,如果换了一定出错。换还是不换,一定要跟据前后音以及旋律跳进(如果有的话)的情况来判断。如果和弦转换时,两个音发生了五度、六度跳进,那就说明要用斜向转换,一定要换排列法。如果两个音发生的是四度跳进或者平稳进行,就需要跟据前后和弦的排列法来决定是否要换排列法。
关于混合排列法,就不多说了。学到后面才会用到。书中第一次遇到混合排列法,是结束时D-T因导音按倾向性解决到主音,造成最后形成省略五音的主和弦,有时这个和弦就是混合排列法(有时不是),但教材中并未提到。从这一点可看出,如果正三和弦上三声部中发生重复音,就会有混合排列法出现。后来的六和弦有混合排列法也是这个原因,六和弦上三声部重复根音或五音,有时会造成混合排列法(当然也有开放和密集的,初学者往往以为六和弦一定是混合排列法,是错误的)。在学到混合排列法时,不必用心去想到底用哪种排列法,而是要顾及声部平稳进行,只要声部是平稳的,写出来的和弦是正确的,就可以了,写出来是什么排列就用什么排列,自然形成。学到后面七和弦、副三、正七、重复、离调,就更是如此,也许学到熟练的时候,就不会再去考虑排列法的问题了。
如果两个距离都是在四度或四度以内,称为密集排列法,也就是声部之间比较密。
如果两个距离都是在五度或五度以上,称为开放排列法,也就是声部之间比较疏。
如果一个是四度或四度以内,另一个是五度或五度以上,则称为混合排列法。
还要注意两点:第一,次中音部和低音部之间的距离,不受此限制,最近可以是同音(纯一度),最远可以相隔三个八度。排列法的判断只看上三声部,所以低音部与次中音部之间的距离不管有多近,多远,都不影响排列法的判断,这是初学者很容易犯的错误。第二,上三声部相邻两声部之间的距离,最大是八度,如果超过八度,就是错误,称为声部超越,这会使和弦音响不够丰满。
对于初学和声的人来说(正三和弦与终止四六和弦之前),要学会做题时判断用什么排列法。。如果是原位正三和弦,则可能有开放和密集两种排列法。写密集排列法时,只要根据旋律音,由上至下依次写出上三声部的和弦音即可,低音写和弦根音。写开放排列法时,根据旋律音,由上至下,跳过一个和弦音写一个和弦音,低音写和弦根音。这样写出的和弦,就是重复根音的原位正三和弦。因为上三声部已经是一个完整的三音和弦,再加上低音是根音,因此重复了一个根音。初学者最容易犯的错误,是在写低音时,不写根音,仍然按照密集或开放的写法去写低音,结果做出的作业,低音有根音,有三音,有五音,这样写出来的和弦不是原位,而且连接必然出错,因此要非常注意,写低音时不用考虑排列法的问题,只写和弦的根音,不要写三音或五音。在初学和声时,只要排列法正确,就不会出平行五度、八度等错误。原位正三和弦在初学和声时不可以用混合排列法。学到后面的副三和弦、正七和弦、重属和弦时,有些和弦解决到正三和弦,是需要重复三音或五音的,这时会有混合排列法。
初学和声要掌握在和弦进行时换排列法的几种可能。第一,三音跳进。第二,和弦转换中的后两种(反向、斜向)。第三,结束终止时终止四六和弦到属和弦随跳进发生的排列法变化。根据这三点,可以判断出做目中哪些音用开放,哪些音用密集。比如,遇到三音跳进(III级音和VI或VII级音之间的跳进)时,一定要换排列法,较高的音用开放,较低的音用密集。遇到五度、六度跳进的和弦转换,一定要换排列法,较高的音用开放,较低的音用密集。
初学者最容易犯的错误,是把和弦转换和排列法转换看成一回事,虽然课上讲的很清楚,但一做题就糊涂。有的学生做了好多次题目,改了很多次,还是认为和弦转换要换排列法。所以要非常注意这个问题:用和弦转换时并不一定非要换排列法,和弦转换的定义是“和弦在重复时换另一种形式”,这里说“形式”,而没有说“排列法”,“形式”不仅仅包括排列法,还包括旋律位置,原位转位(当然,初学和声时还不会用转位)。和弦转换时是可以换排列法的,只是“可以”,并不是“必须”,如果做题时遇到和弦转换,前后音排列法相同,那就不能换排列法,如果换了一定出错。换还是不换,一定要跟据前后音以及旋律跳进(如果有的话)的情况来判断。如果和弦转换时,两个音发生了五度、六度跳进,那就说明要用斜向转换,一定要换排列法。如果两个音发生的是四度跳进或者平稳进行,就需要跟据前后和弦的排列法来决定是否要换排列法。
关于混合排列法,就不多说了。学到后面才会用到。书中第一次遇到混合排列法,是结束时D-T因导音按倾向性解决到主音,造成最后形成省略五音的主和弦,有时这个和弦就是混合排列法(有时不是),但教材中并未提到。从这一点可看出,如果正三和弦上三声部中发生重复音,就会有混合排列法出现。后来的六和弦有混合排列法也是这个原因,六和弦上三声部重复根音或五音,有时会造成混合排列法(当然也有开放和密集的,初学者往往以为六和弦一定是混合排列法,是错误的)。在学到混合排列法时,不必用心去想到底用哪种排列法,而是要顾及声部平稳进行,只要声部是平稳的,写出来的和弦是正确的,就可以了,写出来是什么排列就用什么排列,自然形成。学到后面七和弦、副三、正七、重复、离调,就更是如此,也许学到熟练的时候,就不会再去考虑排列法的问题了。
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