课内文言文阅读秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天
课内文言文阅读秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布...
课内文言文阅读秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”小题1:解释下列划线词语。(2分) 逆 寡人( ) 色 挠 ( ) 怫然 ( ) 跪而 谢 之( )小题2:划线文言虚词用法相同的一项是 ( )(2分) A. 而 君以五十里之地存者 挺剑 而 起 B.轻寡人 与 与 臣而将四矣 C.寡人 以 五百里之地易安陵 以 头抢地尔 D.受地 于 先王 仓鹰击 于 殿上 小题3:翻译下列语句。(2分)(1)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。小题4:外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(2分)(1)公亦尝闻天子之怒乎?(2)与臣而将四矣。
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小题1:违背、屈服、盛怒的样子、道歉 小题1:C 小题1:略 小题1:(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。 |
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候,除了要根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。 小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。A、然而 表顺承,B、吗 和,C、用 用,D、从 到。经分析,选“D”。 小题1:本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译句子时,除了要注意“谕、而、以、徒、以、若”等重点字,有时还要补充出句子的省略成份,同时还要保证整个句子的完整性与准确性。 小题1:本题考查学生理解语句言外之意的能力。(1)根据秦王的目的来理解他说的真实含义,2句根据唐雎列举的事例来理解语句的言外之意即可。 |
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