说荷 阅读答案
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第三段中“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从后文的内容来看,作者还写道了哪些奇迹?请用简明语言分条概括。
在干涸的河塘中荷依然顽强生长
①------------------------------------------------------------------
沉睡千年的荷种依然能够发芽
②------------------------------------------------------------------
狂风暴雨不能阻碍荷的傲然生长
③------------------------------------------------------------------
即使在风雪中仍旧坚强不屈
④------------------------------------------------------------------
2.第十段诉说了那几个方面生命的真谛?
无言的生命也是值得尊敬
①------------------------------------------------------------------
善于留心,生命中充满感动
②------------------------------------------------------------------
宠辱偕忘,才能展示高洁的情怀
③------------------------------------------------------------------
生命丰富多彩,融入生命,感悟生命,无限精彩
1313、第3段说:“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从后文的内容来看,作者还写到了哪些奇迹?请用简明的语言分析概括。(2分)
我的概括:
14、作者无数次的邂逅荷,从未像现在这样感到心灵“震撼”的原因是什么? (2分)
我的理解:
15、品析句子:(4分)
(1)一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。
我的品析:
(2)荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。
我的品析:
16、文章第9段中,“那些精神的种荷者”指的是哪些人? (4分)
我的理解:
17、除了描写有关“荷”的诗句之外,你在课内外一定也积累了不少有关写荷的诗句,试写出一句,注明作者,并作简要的赏析。(2分)
我的积累:
18、某班举行读《说荷》心得交流会,假如请你作为代表发言,你最想说些什么?(3分)
我的体验: :
沉睡几千年的古莲子只要给它充足的阳光和水分,它便能生长
风霜雪雨的洗礼中依然不折腰
古人就已经把它当做高尚的象征
14:背景造就不同的理解 在以前的时候 没有这种艰苦的背景作为衬托 难以对它的伟大感到震撼 只有在现在这种艰苦的环境中才体现出这种震撼 发现了平常忽略的美
15 1:背景是艰苦的环境 在这种环境中荷花依然绽放 依然挺立 揭示了它顽强不屈的精神
15 2:背景是大部分人忽略了荷花的精神 只有真正关注这种精神 具有这种精神的人 才会为它感动 表达了作者对这种顽强精神的敬佩和向往
16:指那些“不为五斗米折腰”的那种高风亮节之人 大部分具有出世精神的诗人
17:这个自己百度找
18:这个也自己归纳总结吧 中心围绕荷花不屈的精神 那种艰苦奋斗的感觉就是
在干涸的河塘中荷依然顽强生长
①------------------------------------------------------------------
沉睡千年的荷种依然能够发芽
②------------------------------------------------------------------
狂风暴雨不能阻碍荷的傲然生长
③------------------------------------------------------------------
即使在风雪中仍旧坚强不屈
④------------------------------------------------------------------
2.第十段诉说了那几个方面生命的真谛?
无言的生命也是值得尊敬
①------------------------------------------------------------------
善于留心,生命中充满感动
②------------------------------------------------------------------
宠辱偕忘,才能展示高洁的情怀
③------------------------------------------------------------------
生命丰富多彩,融入生命,感悟生命,无限精彩
1313、第3段说:“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从后文的内容来看,作者还写到了哪些奇迹?请用简明的语言分析概括。(2分)
我的概括:
14、作者无数次的邂逅荷,从未像现在这样感到心灵“震撼”的原因是什么? (2分)
我的理解:
15、品析句子:(4分)
(1)一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。
我的品析:
(2)荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。
我的品析:
16、文章第9段中,“那些精神的种荷者”指的是哪些人? (4分)
我的理解:
17、除了描写有关“荷”的诗句之外,你在课内外一定也积累了不少有关写荷的诗句,试写出一句,注明作者,并作简要的赏析。(2分)
我的积累:
18、某班举行读《说荷》心得交流会,假如请你作为代表发言,你最想说些什么?(3分)
我的体验: :
沉睡几千年的古莲子只要给它充足的阳光和水分,它便能生长
风霜雪雨的洗礼中依然不折腰
古人就已经把它当做高尚的象征
14:背景造就不同的理解 在以前的时候 没有这种艰苦的背景作为衬托 难以对它的伟大感到震撼 只有在现在这种艰苦的环境中才体现出这种震撼 发现了平常忽略的美
15 1:背景是艰苦的环境 在这种环境中荷花依然绽放 依然挺立 揭示了它顽强不屈的精神
15 2:背景是大部分人忽略了荷花的精神 只有真正关注这种精神 具有这种精神的人 才会为它感动 表达了作者对这种顽强精神的敬佩和向往
16:指那些“不为五斗米折腰”的那种高风亮节之人 大部分具有出世精神的诗人
17:这个自己百度找
18:这个也自己归纳总结吧 中心围绕荷花不屈的精神 那种艰苦奋斗的感觉就是
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