Question

高三怎样提高答题速度

我今年已经上高三了，考试很多，每次都会划二本线，可是我每次都差10分左右，但原因不是我不会而是我答题的速度太慢。
数学两个小时的时间，我12道选择 4道填空就要用一个多小时，后面的6道大题只有40多分钟的时间。每次卷子发下来我都发现其实后面的大题会做只是时间太短写不完，而且一紧张还会写错。结果每次数学都是80多分，但是如果有时间把后面大题做完的话，120分没问题。
英语二卷每次都只能答十分钟，因为前面用时太长，导致英语二卷因为时间问题也会多丢10分左右。
文综虽然每次都能答完但是，最后答的一科政治基本上连思考都没有，想到什么写什么，所以政治成绩也很不好
我想如果能够解决时间问题我一定能考个不错的二本，谁能够告诉我怎样才能提高答题速度啊

Answer 1

对于语文，文综的答题速度慢，我觉得原因：
1术语不清晰。比如融情于景和借景抒情之间的区别，在语文考试中诗歌鉴赏，如果不清楚这些术语的含义，也许会浪费很多时间在组织答案上面。
2时间，地理位置，事件的意义没有记牢。文综就是需要你在一定时间内把三门的知识运用好。也许你的答题顺序需要做调整，不一定非要按照试卷的编排，你可以由易到难。这样，就算没有写完，该拿的分还是拿了，也不会有遗憾了。切记，字体端正，老师很多时候都会以整体印象来评判分数。（政治就算是乱写也要有个结构和提纲，分清是经济的还是哲学的或者是别的模块的，不要让老师一看就知道你是没时间瞎写的）
3数学：我觉得你应该不是不会而是不熟练。比如圆锥曲线，抛物线二者的定义，格式：SIN 函数COS函数。一般来说大题第一题是得分的，按照先易后难的顺序。填空，有事堪比大题。所以在数学上面建议你学会取舍。还有选择题，四个选项，你要学会排除法，这很重要！
英语，完型填空要注意时间，阅读不是光靠考试的，平常你的一点阅读也许就会出现在你的试卷上。所以，英语重在平时。对于作文，还是老话，字体，以及连接词的使用，有逻辑。
还有考试的时候，不要乱，按照自己的节奏，应该会有帮助的。

Answer 2

其实，这一问题在考生中具有一定的普遍性和代表性。在考试时，我们常常感到时间很紧，试卷还没来得及做完，就到收卷时间了，虽然有些试题，只要再努一把力，我们是有可能做出来的。这其中的原因之一，就是解题速度太慢。而造成考生解题太慢的原因，除个别学生属于性格原因，本身做事比较慢之外，大部分考生都属于对试题所涉及考查内容不清楚，定义、公式、定理不熟悉所致。

　　那么，究竟怎样才能提高解题速度呢？胜在高三快乐高考徐峰建议从以下几个方面做起：

　　首先，应十分熟悉习题中所涉及的内容，做到概念清晰，对定义、公式、定理和规则非常熟悉。你应该知道，解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。

　　其次，还要熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识和与其他学科相关的知识。例如，有时候，我们遇到一道不会做的习题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了；或是数学题中要用到的一个物理概念，而我们对此已不是十分清晰了；或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。这时我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。

　　第三，对基本的解题步骤和解题方法也要熟悉。解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。

　　第四，要学会归纳总结。在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

　　第五，应先易后难，逐步增加习题的难度。人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。养成了习惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题，认为没有必要花费时间去解这些简单的习题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题，就束手无策，解题速度就更不用说了。

　　其实，解简单容易的习题，并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如，与一个人扛一大袋大米上五层楼相比，一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要来回上下几十次，那么，拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内，解5道、10道简单题，可能要比解一道难题的劳动强度大。再如，若这袋大米的重量为100千克，由于太重，超出了扛米人的能力，以至于扛米人费了九牛二虎之力，却没能扛到五楼，虽然劳动强度很大，却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克，10次就可以把100千克的大米拎到五楼，劳动强度也许并不很大，而效率之高却是不言而喻的。由此可见，去解一道难以解出的难题，不如去解10道稍微简单一些的习题，其收获也许会更大。因此，我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

　　第六，认真、仔细地审题。对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。读题一旦结束，哪些是已知条件？求解的结论是什么？还缺少哪些条件，可否从已知条件中推出？在你的脑海里，这些信息就应该已经结成了一张网，并有了初步的思路和解题方案，然后就是根据自己的思路，演算一遍，加以验证。有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

　　第七，学会画图。画图是一个翻译的过程。读题时，若能根据题义，把对数学（或其他学科）语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。所以，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。画图时应注意尽量画得准确。画图准确，有时能使你一眼就看出答案，再进一步去演算证实就可以了；反之，作图不准确，有时会将你引入歧途。

　　最后，对于常用的公式，如数学中的三角函数公式，常用的数字，如11～25的平方，特殊角的三角函数值，化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等，都要熟记在心，需用时信手拈来，则对提高演算速度极为有利。

　　总之，提高解题的速度，基础知识要牢固，基本方法要熟练，思考问题要慎密，运算技能要扎实，书写表达要快捷。学习是一个不断深化的认识过程，解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉，对基本解题思路和方法越熟悉，背熟的数字、公式越多，并能把局部与整体有机地结合为一体，形成了跳跃性思维，就可以大大加快解题速度。

Answer 3

1 平时多做各类题目（理科），让自已能见多识广，当你多做题目后你就会有一种感觉，能见到题目就能想到解题方法
2 多读多记（文科类）

Answer 4

记住感觉一看过去不会做的跳过去先，做完容易的再回来做