两个数的和为6,差为8,则这两个数分别是多少
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用小学数学方法来做,大数=(和+差)÷2=(6+8)÷2=7,小数=(和-差)÷2=(6-8)÷2=-1。
用方程来做,设大数为x,小数为y,则x+y=6,x-y=8,解得x=7,y=-1。
用方程来做,设大数为x,小数为y,则x+y=6,x-y=8,解得x=7,y=-1。
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[最佳答案]你好,很高兴为你解答 7相邻的两个数是6和8,那它们的差是(2) 8-6=2 满意采纳哦!!
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典型的小学和差类型题。但这个题的和反而小,差反而大,如果题目没有写错,那么这个问题属于用小学方法解决的初中问题。
这类题的题型是,已知两个数的和与差 ,求这两个数各是多少?
解决这类题的基本公式是
大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2。
对于这个题
大数=(6+8)÷2=7
小数=(6-8)÷2=-1
答:这两个数中,大数是7,小数是-1。
这类题的题型是,已知两个数的和与差 ,求这两个数各是多少?
解决这类题的基本公式是
大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2。
对于这个题
大数=(6+8)÷2=7
小数=(6-8)÷2=-1
答:这两个数中,大数是7,小数是-1。
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这个题可以设加二元一次方程来解答,设x,y那么x+y=6
x-y=8,
两式子相加得2x=14,x=7,y=-1
所以这两个数分别是7和-1。
这道题应该是初中二年级的习题。
x-y=8,
两式子相加得2x=14,x=7,y=-1
所以这两个数分别是7和-1。
这道题应该是初中二年级的习题。
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分别设这两个数为x和y,根据题意,可得方程组
(1) x+y=6
(2) x-y=8
把(1)和(2)左右分别相加可得
(x+y)+(x-y)=6+8
x+y+x-y =14
2x=14
x=7
把x=7代入方程(1),求 y
7+y=6
两边同时减去7,
7+ y-7=6-7
y=-1
(1) x+y=6
(2) x-y=8
把(1)和(2)左右分别相加可得
(x+y)+(x-y)=6+8
x+y+x-y =14
2x=14
x=7
把x=7代入方程(1),求 y
7+y=6
两边同时减去7,
7+ y-7=6-7
y=-1
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