作文：我学会了———— ，题目要写什么更加新颖，更加吸引人。再加一篇范文。答好的加倍悬赏。。。。。。
要范文。。。。。要2种选材，1.有关学会一门艺术的，如我学会了游泳、书法等的艺术2.有关一种品德的，如我学会了孝顺，珍惜时间、、、、、、2篇范文（越多也是越好的），题目要...
要范文。。。。。要2种选材，1.有关学会一门艺术的，如我学会了游泳、书法等的艺术 2.有关一种品德的，如我学会了孝顺，珍惜时间、、、、、、2篇范文（越多也是越好的），题目要新颖。
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范文：
有人说，我们要学会感恩父母，因为父母为我们的成长付出了血汗；有人说，我们要学会感恩朋友，因为朋友把快乐与我们分享；还有的人说，我们要学会感恩挫折，因为挫折让我们变得坚强；我却要说，我要学会感恩，首先要感恩我的班主任，因为她凡事为学生着想。
记得有一次，我们班上的一位男同学周日在家里玩，不小心伤到了脚，他父亲急忙把他送到医院医治。随后，他的父亲打电话向班主任说明情况，要求请一个月的假。班主任马上说：“请一个月的假？不行！会耽误孩子的学习！再说，马上就要期中考试了。这样吧，他不能走路，是吧，那我来背他！”班主任老师说得出，做得到。
第二天，班主任老师从校车接到这个同学，背着他往教室走。在上楼梯时，老师的步伐变得沉重起来。她额头上汗浸浸的，那一颗颗晶莹的汗珠，包含着老师对那个男同学的爱，也包含着她对教育事业的热爱，全班同学看在眼里，老师此时就像一个“巨人”，保护着我们这些“小矮人”。
那个男同学脚受了伤，行动难免会有些不方便，每当到了吃午饭时，同学们总会争先恐后地给他打饭；每当他要上厕所时，男同学总会搀扶着他上厕所；课间休息时，同学们总会给他打水喝……期中考试分数公布了，他荣获了全班总分第二名的好成绩，老师眼眶里满是泪水，我想，这一定是欣喜的泪水！
一个多月的时间，老师和同学们就一直这样帮助着他。经过这件事后，我们全班同学学会了团结友爱，这是老师用她的行动教会我们的。这位同学和他的爸爸妈妈非常感动，老师说：“不用谢，每个学生，我都会当成自己的孩子，是我这个班主任应该的！”全班同学心里都热乎乎的。
我们班的语文基础知识差，老师总是利用午休时间给我们补习。听着老师那沙哑的声音，看着老师那红红的眼睛，同学们都感动了。越来越多的同学学会了感恩，同学们认真地听讲，认真地练习，成绩飞快地提高着。同学们是想用收获的知识来感恩老师，感恩她为我们付出的一切呀！老师传递爱，我们回报爱，爱荡漾在我们的班级……
老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师就像一个大大的知识宝藏，奉献给我们无限的学问；老师就像熊熊火焰，照亮着我们前进的道路；我从班主任老师身上学到的不仅是知识，而且还有做人的道理。
“感恩的心，感谢有你……”这深沉的歌声，又响在我的耳畔，激荡着我的心。是呀！老师教我学会了感恩，我要用感恩的心做事、做人！
我学会了感恩
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
———题记上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界
有人说，我们要学会感恩父母，因为父母为我们的成长付出了血汗；有人说，我们要学会感恩朋友，因为朋友把快乐与我们分享；还有的人说，我们要学会感恩挫折，因为挫折让我们变得坚强；我却要说，我要学会感恩，首先要感恩我的班主任，因为她凡事为学生着想。
记得有一次，我们班上的一位男同学周日在家里玩，不小心伤到了脚，他父亲急忙把他送到医院医治。随后，他的父亲打电话向班主任说明情况，要求请一个月的假。班主任马上说：“请一个月的假？不行！会耽误孩子的学习！再说，马上就要期中考试了。这样吧，他不能走路，是吧，那我来背他！”班主任老师说得出，做得到。
第二天，班主任老师从校车接到这个同学，背着他往教室走。在上楼梯时，老师的步伐变得沉重起来。她额头上汗浸浸的，那一颗颗晶莹的汗珠，包含着老师对那个男同学的爱，也包含着她对教育事业的热爱，全班同学看在眼里，老师此时就像一个“巨人”，保护着我们这些“小矮人”。
那个男同学脚受了伤，行动难免会有些不方便，每当到了吃午饭时，同学们总会争先恐后地给他打饭；每当他要上厕所时，男同学总会搀扶着他上厕所；课间休息时，同学们总会给他打水喝……期中考试分数公布了，他荣获了全班总分第二名的好成绩，老师眼眶里满是泪水，我想，这一定是欣喜的泪水！
一个多月的时间，老师和同学们就一直这样帮助着他。经过这件事后，我们全班同学学会了团结友爱，这是老师用她的行动教会我们的。这位同学和他的爸爸妈妈非常感动，老师说：“不用谢，每个学生，我都会当成自己的孩子，是我这个班主任应该的！”全班同学心里都热乎乎的。
我们班的语文基础知识差，老师总是利用午休时间给我们补习。听着老师那沙哑的声音，看着老师那红红的眼睛，同学们都感动了。越来越多的同学学会了感恩，同学们认真地听讲，认真地练习，成绩飞快地提高着。同学们是想用收获的知识来感恩老师，感恩她为我们付出的一切呀！老师传递爱，我们回报爱，爱荡漾在我们的班级……
老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师就像一个大大的知识宝藏，奉献给我们无限的学问；老师就像熊熊火焰，照亮着我们前进的道路；我从班主任老师身上学到的不仅是知识，而且还有做人的道理。
“感恩的心，感谢有你……”这深沉的歌声，又响在我的耳畔，激荡着我的心。是呀！老师教我学会了感恩，我要用感恩的心做事、做人！
我学会了感恩
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
———题记上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界
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