如何指导学生写作思辨性议论文

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匿名用户
2015-06-04
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各位老师:
指导学生写作思辨性议论文是本学期作文教学的重要任务。针对我们过去在作文教学中存在的问题,我们要尽可能避免简单空洞的概念说教,避免程式化的形式主义格式指导。因此,当此之际,我们需要抽出时间,坐在一起冷静地研讨教学方法。建议各校本科组老师,根据思辨性议论文常见的几种命题类型(关系型、比较型、条件型),具体结合我们提供的“样题”展开研讨:
(1)这种类型的作文命题所指向的思辨特点有哪些?学生展开有效思辨的方法有哪些?(2)如果使用我们上学期提供的“议论文教学设计模板”来设计教学方案,我们该怎样设计?
论文大师兄
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