有关英语的问题
什么是固定搭配,难道固定搭配就没有语法可言吗?比如说itisnousedoingsth这个句型就没有接todo的可能性吗?还有我们应该怎么处理这些固定搭配,是不是只能当特...
什么是固定搭配,难道固定搭配就没有语法可言吗?
比如说it is no use doing sth 这个句型就没有接to do的可能性吗?
还有我们应该怎么处理这些固定搭配,是不是只能当特例来背 展开
比如说it is no use doing sth 这个句型就没有接to do的可能性吗?
还有我们应该怎么处理这些固定搭配,是不是只能当特例来背 展开
6个回答
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这位楼主提出这个问题 我想是因为对“固定搭配”这个说法不服气吧 很喜欢你的思想
作为英语专业 通过专业八级的我来说 一开始我只把固定搭配死记硬背下来
直到上了大学我才渐渐明白 很多以前死记硬背的东西 也是有它形成的原因的
简单的举个例子:
刚开始学单词的时候总是按字母顺序记单词,后来学习了音标知道按照音标来记单词
再后来学习了字根与词根 才知道这些死记硬背的东西将来居然可以和一些特殊意义的字根词根一起搭配出那么丰富多彩的词语来
真的是很奇妙
但是如果总是记固定搭配 估计要把人累死了 楼主学到一些“小词”,比如冠词 介词时也是这样:开始的时候多记一些固定搭配 积累的多了 就能明白之间的区别了
再举一个简单的例子:(仔细体会其中细微的区别)
树上有只鸟 there is a bird “in” the tree(鸟儿是被枝叶包围在“里”面的 所以用in)
树上结了一个苹果:there is an apple “on” the tree(苹果长在枝桠上 有面与面的接触 所以用“on”)
在任何一门语言面前 我们都需要先了解他 然后才能驾驭它
祝你早日驾驭英语
作为英语专业 通过专业八级的我来说 一开始我只把固定搭配死记硬背下来
直到上了大学我才渐渐明白 很多以前死记硬背的东西 也是有它形成的原因的
简单的举个例子:
刚开始学单词的时候总是按字母顺序记单词,后来学习了音标知道按照音标来记单词
再后来学习了字根与词根 才知道这些死记硬背的东西将来居然可以和一些特殊意义的字根词根一起搭配出那么丰富多彩的词语来
真的是很奇妙
但是如果总是记固定搭配 估计要把人累死了 楼主学到一些“小词”,比如冠词 介词时也是这样:开始的时候多记一些固定搭配 积累的多了 就能明白之间的区别了
再举一个简单的例子:(仔细体会其中细微的区别)
树上有只鸟 there is a bird “in” the tree(鸟儿是被枝叶包围在“里”面的 所以用in)
树上结了一个苹果:there is an apple “on” the tree(苹果长在枝桠上 有面与面的接触 所以用“on”)
在任何一门语言面前 我们都需要先了解他 然后才能驾驭它
祝你早日驾驭英语
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当那些老师无法解析的时候就把语言结构说成是固定搭配啦!It is no use doing sth.表达的是“做某事是没用的'意义。如果用to do 则表示还没做某事,须知道不定式to do 含有去做...的意义,而分词动名词都是doing...则表示在做或已做的意义。这就是语言的运用理念就是所谓的什么固定搭配的来源!
参考资料: 百度一搜 南宁李新业
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其实这些东西该怎么定义就看你的心态。我们说“一头猪",但没有人会说”一匹猪“。其实在外国人看来,这也是一种固定搭配,语言就是这个特点,固定的语言表达一定的意思。
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固定搭配和中文的熟语差不多,只能死记硬背,而且有的还总考。没辙。
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多数情况下 老师说的固定搭配就是考试里常出现的固定用法,这个记一下没有坏处,因为考试会按固定用法出,所以别纠结了!
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