教师考编制的科目要与所获得的教师资格证的科目一致吗
科目要一致或相近。
在招聘公告中，大多要求会有以下要求：
1、取得相应的中小学教师资格证书，
2、普通话水平二级乙等(语文学科二级甲等)及以上，
3、所学专业与报考岗位一致或相近，教师资格证书与报考岗位一致。
具体要看招聘公告中的报名条件。
扩展资料：
报考流程
注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。拿美术考试为例：
第一关：网上或现场报名，审核材料。
第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。
第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。
第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。
考试内容
由各地方招聘简章要求所定，一般考教育学 、心理学 、新课改 、教育法规等内容，其他还有看所考科目技能要求而定。
待遇差别
1、工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；
2、稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；
3、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。
一般来说是根据教师编制考试的内容进行复习，如四川的教师招聘考试，一般只考《教育公共基础》，那么在复习的时候就要重点掌握教育公共基础的知识点，根据考试大纲备考。
教师编制考试的复习可以分为三个小阶段：
第1阶段：约1-1.5个月，主要任务是初步学习课本。在看书的同时，结合章节习题进行基础知识点的把握和学习，主要是以基本理论基本知识为主。
第2阶段：约1个月，以梳理知识体系为主，在学完教材的基础之上，要大量做教招练习题。
第3阶段：约半个月-20天，在对整个知识有了熟练的掌握基础上，构建自己的“知识树”，画出知识框架体系，有助于知识的识记。
参考资料来源：百度百科--教师资格证
参考资料来源：百度百科--教师编制考试
我是武汉市的应届毕业生，非师范生，中文专业，英语双学位。我已经参加了全国统考的教师资格证考试，笔试、面试都合格了，我报的是初中语文，但是我的普通话是二级乙等（语文教师要求二甲）。我想参加今年武汉市的教师考编。可是打电话去问，教育局的人说，报语文教师普通话要具备二甲。所以我想问问我这种情况能不能报初中英语教师的编制。但现在纠结的是我的教师资格证上是初中语文。
如果教育局对教师资格证上的专业有要求，那便不能报英语专业，所以你还是要先问清是否报考科目必须与教师资格证上的专业符合。仔细看公告要求，也可以根据自己的情况咨询教育局。
可是我们这里最早要三月份才能考，还只是一个月一次。而且没听说是当场发证啊！
每个地方的规定，也会有些不一样。
我的意思是我拿的是初中语文的教师资格证，我普通话二乙，据说考不了武汉市语文老师的编制，但是我又不想错过这次考编的机会，我想考编的时候改报初中英语，不知这样行吗？我本专业是中文，但我双学位是英语。
