怎样提高自己的自信?
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只要觉得自己是对的,不管别人的看法,反正自己活着又不是为了别人,如果连自己都看不起,还有谁看得起你呢
1.突出自己,挑前面的位子坐
在各种形式的聚会中,在各种类型的课堂上,后面的座位总是先被人坐满,大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。因为敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必须有足够的勇气和胆量。久之,这种行为就成了习惯,自卑也就在潜移默化中变为自信。另外,坐在显眼的位置,就会放大自己在领导及老师视野中的比例,增强反复出现的频率,起到强化自己的作用。把这当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。虽然坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
2.睁大眼睛,正视别人
眼睛是心灵的窗口,一个人的眼神可以折射出性格,透露出情感,传递出微妙的信息。不敢正视别人,意味着自卑、胆怯、恐惧;躲避别人的眼神,则折射出阴暗、不坦荡心态。正视别人等于告诉对方:“我是诚实的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜欢你。”因此,正视别人,是积极心态的反映,是自信的象征,更是个人魅力的展示。
3.昂首挺胸,快步行走
许多心理学家认为,人们行走的姿势、步伐与其心理状态有一定关系。懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现,是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。倘若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。反过来,通过改变行走的姿势与速度,有助于心境的调整。要表现出超凡的信心,走起路来应比一般人快。将走路速度加快,就仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情。”步伐轻快敏捷,身姿昂首挺胸,会给人带来明朗的心境,会使自卑逃遁,自信滋生。
4.练习当众发言
面对大庭广众讲话,需要巨大的勇气和胆量,这是培养和锻炼自信的重要途径。在我们周围,有很多思路敏锐、天资颇高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与,而是缺乏信心。
在公众场合,沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也别说,而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让他们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下渺茫的诺言:“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次的沉默寡言,都是又中了一次缺乏信心的毒素,他会愈来愈丧失自信。
从积极的角度来看,如果尽量发言,就会增加信心。不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言。有许多原本木讷或有口吃的人,都是通过练习当众讲话而变得自信起来的,如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。因此,当众发言是信心的“维他命”。
5.学会微笑
大部分人都知道笑能给人自信,它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。
真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑,他就会对你产生好感,这种好感足以使你充满自信。正如一首诗所说:“微笑是疲倦者的休息,沮丧者的白天,悲伤者的阳光,大自然的最佳营养。”
1.突出自己,挑前面的位子坐
在各种形式的聚会中,在各种类型的课堂上,后面的座位总是先被人坐满,大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。因为敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必须有足够的勇气和胆量。久之,这种行为就成了习惯,自卑也就在潜移默化中变为自信。另外,坐在显眼的位置,就会放大自己在领导及老师视野中的比例,增强反复出现的频率,起到强化自己的作用。把这当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。虽然坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
2.睁大眼睛,正视别人
眼睛是心灵的窗口,一个人的眼神可以折射出性格,透露出情感,传递出微妙的信息。不敢正视别人,意味着自卑、胆怯、恐惧;躲避别人的眼神,则折射出阴暗、不坦荡心态。正视别人等于告诉对方:“我是诚实的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜欢你。”因此,正视别人,是积极心态的反映,是自信的象征,更是个人魅力的展示。
3.昂首挺胸,快步行走
许多心理学家认为,人们行走的姿势、步伐与其心理状态有一定关系。懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现,是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。倘若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。反过来,通过改变行走的姿势与速度,有助于心境的调整。要表现出超凡的信心,走起路来应比一般人快。将走路速度加快,就仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情。”步伐轻快敏捷,身姿昂首挺胸,会给人带来明朗的心境,会使自卑逃遁,自信滋生。
4.练习当众发言
面对大庭广众讲话,需要巨大的勇气和胆量,这是培养和锻炼自信的重要途径。在我们周围,有很多思路敏锐、天资颇高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与,而是缺乏信心。
在公众场合,沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也别说,而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让他们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下渺茫的诺言:“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次的沉默寡言,都是又中了一次缺乏信心的毒素,他会愈来愈丧失自信。
从积极的角度来看,如果尽量发言,就会增加信心。不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言。有许多原本木讷或有口吃的人,都是通过练习当众讲话而变得自信起来的,如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。因此,当众发言是信心的“维他命”。
5.学会微笑
大部分人都知道笑能给人自信,它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。
真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑,他就会对你产生好感,这种好感足以使你充满自信。正如一首诗所说:“微笑是疲倦者的休息,沮丧者的白天,悲伤者的阳光,大自然的最佳营养。”
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如何提高自己的自信心
最近有学生问我:“如何提高自己的自信心?”自信是一个人对自己的某种能力信任程度。凡是自信心强的人,不论作什么事情他都会相信自己的能够成功,即使遇到困难也会想办法去主动克服,所以要从小培养孩子的自信心。然而当一个人已经进入青年初期或者青年期以后,再靠老师去培养自信心显然有些来不及了。中学以上教育阶段的学生其心理水平已经接近成熟,有自己独立的世界观和思维方式,对来自外部的教育影响的接受是有选择的,所以培养自信心主要靠自己的努力,当然外部训练也有较大的作用。那么,如何培养自己的自信心呢?我认为应该从以下几个方面着手:
一、要注意平时的主动学习和知识的积累
自信与人的知识水平和能力成正比关系,知识水平高而丰富的人、工作能力强的人,无论做什么事情一般都能保持较强的自信心,这是能够顺利完成任务的重要条件。因此平时加强知识的汲取是十分重要的,同时加强能力训练对于培养自己的自信心也非常重要。
二、要敢于克服困难,主动和困难作斗争。
人的自信心水平一般在遇到困难时就可以分出高低,自信心强的人遇到困难时心不慌,能够沉着冷静地分析困难,寻找解决困难的办法。而缺乏自信心的人在遇到困难时往往是停步不前,萎缩退后,其结果必然是在困难面前遭到失败。毛泽东同志在青少年时期经常是主动与困难作斗争,以培养自己的信心和意志。如冬天他在室外睡觉,在室外进行冷水浴,主动饿饭,不带钱去农村进行调查,以锻炼自己的生存能力等等,正是他敢于克服困难、主动寻找困难或为自己制造困难,培养了自己坚强的意志和超人的自信心。在他的一生革命生涯中经常面临几乎是走投无路情况,但由于他具有超人的自信心,其结果总是在最危险的关头挽救了革命,使中华民族终于在世界上扬眉吐气。可见敢于向困难作斗争,确实能够培养自己的自信心。
三、
经常总结经验教训,掌握事物发展的规律。
人不可能不失败,但用什么心态对待失败却是一个与自信心有关的问题。所以我们应该经常总结生活、学习、工作中的成功与失败的经验教训,去分析客观事物发展的规律。有人说“失败是成功之母。”其实就是强调经验教训对于成功的作用。这里体现的就是总结规律的问题。因为任何事物的发展都是有规律的,我们只有掌握了规律也就掌握了工作、学习和生活的主动权。而掌握了事物发展规律的人在任何工作和活动中都会有较强的自信心。
四、
主动参加一些活动锻炼自己的自信心水平
很多青年学生对参加集体活动不太感兴趣,其主要原因是他们缺少参加集体活动的经验,而且其能力也不足。其实,参加集体活动越少,锻炼的机会越少,自信心越不足。因为一个人经常参加集体活动时,会在集体活动中得到很多方面的能力锻炼,这种锻炼的机会是非常难得的,因为一个人的能力水平、知识水平等都会在集体活动中得到体现并分出高低。如果一个人经常参加集体活动,不仅会找到自己的不足而主动去充实和发展自己,同时还可以发现自己的长处,使这种优势得到更好的发展。笔者所教的学生中,许多学生干部在毕业后发展比一般同学都快,用他们自己的的话讲:是在学校中经常得到锻炼的原因。可见学生应该经常主动地参加集体活动,使自己在活动中得到发展。
最近有学生问我:“如何提高自己的自信心?”自信是一个人对自己的某种能力信任程度。凡是自信心强的人,不论作什么事情他都会相信自己的能够成功,即使遇到困难也会想办法去主动克服,所以要从小培养孩子的自信心。然而当一个人已经进入青年初期或者青年期以后,再靠老师去培养自信心显然有些来不及了。中学以上教育阶段的学生其心理水平已经接近成熟,有自己独立的世界观和思维方式,对来自外部的教育影响的接受是有选择的,所以培养自信心主要靠自己的努力,当然外部训练也有较大的作用。那么,如何培养自己的自信心呢?我认为应该从以下几个方面着手:
一、要注意平时的主动学习和知识的积累
自信与人的知识水平和能力成正比关系,知识水平高而丰富的人、工作能力强的人,无论做什么事情一般都能保持较强的自信心,这是能够顺利完成任务的重要条件。因此平时加强知识的汲取是十分重要的,同时加强能力训练对于培养自己的自信心也非常重要。
二、要敢于克服困难,主动和困难作斗争。
人的自信心水平一般在遇到困难时就可以分出高低,自信心强的人遇到困难时心不慌,能够沉着冷静地分析困难,寻找解决困难的办法。而缺乏自信心的人在遇到困难时往往是停步不前,萎缩退后,其结果必然是在困难面前遭到失败。毛泽东同志在青少年时期经常是主动与困难作斗争,以培养自己的信心和意志。如冬天他在室外睡觉,在室外进行冷水浴,主动饿饭,不带钱去农村进行调查,以锻炼自己的生存能力等等,正是他敢于克服困难、主动寻找困难或为自己制造困难,培养了自己坚强的意志和超人的自信心。在他的一生革命生涯中经常面临几乎是走投无路情况,但由于他具有超人的自信心,其结果总是在最危险的关头挽救了革命,使中华民族终于在世界上扬眉吐气。可见敢于向困难作斗争,确实能够培养自己的自信心。
三、
经常总结经验教训,掌握事物发展的规律。
人不可能不失败,但用什么心态对待失败却是一个与自信心有关的问题。所以我们应该经常总结生活、学习、工作中的成功与失败的经验教训,去分析客观事物发展的规律。有人说“失败是成功之母。”其实就是强调经验教训对于成功的作用。这里体现的就是总结规律的问题。因为任何事物的发展都是有规律的,我们只有掌握了规律也就掌握了工作、学习和生活的主动权。而掌握了事物发展规律的人在任何工作和活动中都会有较强的自信心。
四、
主动参加一些活动锻炼自己的自信心水平
很多青年学生对参加集体活动不太感兴趣,其主要原因是他们缺少参加集体活动的经验,而且其能力也不足。其实,参加集体活动越少,锻炼的机会越少,自信心越不足。因为一个人经常参加集体活动时,会在集体活动中得到很多方面的能力锻炼,这种锻炼的机会是非常难得的,因为一个人的能力水平、知识水平等都会在集体活动中得到体现并分出高低。如果一个人经常参加集体活动,不仅会找到自己的不足而主动去充实和发展自己,同时还可以发现自己的长处,使这种优势得到更好的发展。笔者所教的学生中,许多学生干部在毕业后发展比一般同学都快,用他们自己的的话讲:是在学校中经常得到锻炼的原因。可见学生应该经常主动地参加集体活动,使自己在活动中得到发展。
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经常鼓励自己 把我能行经常挂在口上 把简单的事情做好 就是不简单 多看到自己的优点
遇到困难 如果自己不能解决 可以与朋友一起完成 好了 希望你每天快乐
遇到困难 如果自己不能解决 可以与朋友一起完成 好了 希望你每天快乐
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多和他人交流,遇到困难的事情不气馁,不放弃,要勇敢的去面对他,解决它,不要因他人的眼光而动摇自己的决心,这个问题比较抽象,当只要相信自己,你就能变得自信起来,加油。
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