Question

六年级数学难一点的思考题，要带过程，是怎么想的

老师让我们写数学日记，我要写我是怎么解开一道题目的，拜托各位高手了~~写得好加分，200字左右吧。

Answer 1

今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

Answer 2

首先审题，把题目反复读几遍，待了解题意后，在草稿本上把式子列出来，然后计算：
完成后，将答案再检查一遍，确认无误后再将答案誊写到作业本（试卷）上。
（附注：这只是大略思路，只要在其中加一点自己的感受基本上就可以了。

Answer 3

（（（（9首先审题， 把题目反复读几遍，待了解题意后，在草稿本上把式子列出来，然后计算：
完成后，将答案再检查一遍，确认无误后再将答案誊写到作业本（试卷）上。

Answer 4

先认真仔细审题，弄清楚运算目的（要求什么），理清思路，在本子上写出算式，计算后通过题意验算，确定没有错误后填写答案。