英语简单句句的疑问!
原句:Sadtosay,thisprojecthasturnedouttobemostlylow-levelfindingsaboutfactualerrorsandsp...
原句:Sad to say,this project has turned out to be mostly low-level findings about factual errors and spelling and grammar mistakes,combined with lots of head-scratching puzzlement about what in the world those readers really want. 请问: 1、to be mostly low-level findings是不定式被动语态吗?
2、about factual errors and spelling and grammar mistakes书上解释是宾语的 定语,我想问它可不可以理解成宾补? 宾语的定语和宾补有什么区别? 3、combined with...作伴随状语,为什也不用combing现在分词短语呢? 4、书上说about what in the world those readers really what介词结构作定语修饰puzzlement,其中what引导的从句作about的宾语。我想问,介词可以引导名词代词等短语的介宾短语结构作定语,本句中what引导的是宾语从句吗?介词+宾语从句的介词结构就不属于从句了吗?这个句子中明明有从句却为何还叫简单句?? 展开
2、about factual errors and spelling and grammar mistakes书上解释是宾语的 定语,我想问它可不可以理解成宾补? 宾语的定语和宾补有什么区别? 3、combined with...作伴随状语,为什也不用combing现在分词短语呢? 4、书上说about what in the world those readers really what介词结构作定语修饰puzzlement,其中what引导的从句作about的宾语。我想问,介词可以引导名词代词等短语的介宾短语结构作定语,本句中what引导的是宾语从句吗?介词+宾语从句的介词结构就不属于从句了吗?这个句子中明明有从句却为何还叫简单句?? 展开
3个回答
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1、to be mostly low-level findings不是不定式被动语态,而是逻辑上是系表结构的不定式;
2、about factual errors and spelling and grammar mistakes书上解释是宾语findings的定语,不可以理解为宾补。宾语的定语是对这个宾语其限定、修饰作用;而宾语的宾补是对宾语发生的动作、宾语的状态、宾语的地点等等加以补充说明的。
3、combined with...作伴随状语,不用combing现在分词短语,是因为前者表被动,后者表主动;
4、“what引导的从句作about的宾语”的说法是正确的。本句中what引导的是宾语从句。介词+宾语从句的介词结构就不能属于从句了。这个句子中明明有从句却为何还叫简单句,是因为这个从句不是作主句的从句,而是隶属于about引导的介词短语,这个介词短语才是主句的一个成分。希望能帮到你,(⊙_⊙)?可以再问我啊~~
2、about factual errors and spelling and grammar mistakes书上解释是宾语findings的定语,不可以理解为宾补。宾语的定语是对这个宾语其限定、修饰作用;而宾语的宾补是对宾语发生的动作、宾语的状态、宾语的地点等等加以补充说明的。
3、combined with...作伴随状语,不用combing现在分词短语,是因为前者表被动,后者表主动;
4、“what引导的从句作about的宾语”的说法是正确的。本句中what引导的是宾语从句。介词+宾语从句的介词结构就不能属于从句了。这个句子中明明有从句却为何还叫简单句,是因为这个从句不是作主句的从句,而是隶属于about引导的介词短语,这个介词短语才是主句的一个成分。希望能帮到你,(⊙_⊙)?可以再问我啊~~
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我记得我回答过一个一模一样的问题....不知道是不是你问的
1.请问哪里有被动?不定式的被动应该是to be done,这里就是个名词做表语
2.不可以理解成宾补,这个要在汉语逻辑上加以区分,在理解句子意思的基础上,定语一定前置,补语必然后置。你看这个句子里的结构“(关于....的)发现”,前置带“的”字,多么明显的定语特征。给你个简单宾补看看,I want him to go 我想让他走。“他”宾语,“走”宾补,宾补必然很顺畅地在宾语后面进行补充说明。
3.现在分词短语做伴随状语,要求句子主语和伴随状语的逻辑主语统一,也就是说句子主语和伴随状语中的动词是逻辑主谓关系。这个句子明显是逻辑动宾关系啊,所以要用过去分词表被动含义.
4 这个宾从在定语内部,定语又在大句子的状语内部,也就是说this project has turned out to be mostly low-level findings这个主干部分并没有与之对应的从句,那个小宾从和句子主干差好几个等级呢,根本不能平起平坐地来讨论主从复合
1.请问哪里有被动?不定式的被动应该是to be done,这里就是个名词做表语
2.不可以理解成宾补,这个要在汉语逻辑上加以区分,在理解句子意思的基础上,定语一定前置,补语必然后置。你看这个句子里的结构“(关于....的)发现”,前置带“的”字,多么明显的定语特征。给你个简单宾补看看,I want him to go 我想让他走。“他”宾语,“走”宾补,宾补必然很顺畅地在宾语后面进行补充说明。
3.现在分词短语做伴随状语,要求句子主语和伴随状语的逻辑主语统一,也就是说句子主语和伴随状语中的动词是逻辑主谓关系。这个句子明显是逻辑动宾关系啊,所以要用过去分词表被动含义.
4 这个宾从在定语内部,定语又在大句子的状语内部,也就是说this project has turned out to be mostly low-level findings这个主干部分并没有与之对应的从句,那个小宾从和句子主干差好几个等级呢,根本不能平起平坐地来讨论主从复合
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我是来学习的~~~
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