马上就高三了,我们班一个女生,她从初中数学成绩一直不好,给她说题的话耽误我很多时间,求大神支招
马上就高三了,我们班一个女生,她从初中数学成绩一直不好,给她说题的话耽误我很多时间,求大神支招基本上从初中开始补,讲题都要讲的很细才能听懂,太浪费时间了,一个晚自习我什么...
马上就高三了,我们班一个女生,她从初中数学成绩一直不好,给她说题的话耽误我很多时间,求大神支招基本上从初中开始补,讲题都要讲的很细才能听懂,太浪费时间了,一个晚自习我什么也干不了,
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这是关于时间支配的问题,作为同学的话能帮助当然最好,但是我认为不应过度影响你自己的学习进度和心情。如果可以我建议你用纸条的形式向这位女生说明一下你对自己的晚修的时间安排,希望改个时间教她功课,另外也可以鼓励她多向任课老师求助,毕竟老师是有教学技巧和经验的,很多题同学之间可能讲不明白但也许老师点拨几下就能知晓。如果一味只求助于你一个人,从长远来看,影响你的学习进度和心情,也不一定是好事。
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我知道,我只是觉得她很可怜吧,她很努力,家庭条件也不好,和同学关系也都是表面,我懂得那种感觉,她现在把我当成最亲的人,什么都给我说,我不知道要怎样给她说,老师基本上完课就走了,一周只有一节晚自习,我们老师是那种没有耐心的,她一问三不知的老师就把她打发下去了
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应该说是中国应试教育的苍白点吧,大家都是高考的过来人,老师确实更愿意多花时间在优等生身上。其实在我看来,你已经做的很好了。那么你看看能不能和她商量一下,协调一下帮她补功课的时间?
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直接给她表明呗。
你就说你没发系统全面给她提高,建议找老师报班补习。
如果这样说都不行的话,你就直接了当,说委婉些,让他尽量不要打扰你。
你就说你没发系统全面给她提高,建议找老师报班补习。
如果这样说都不行的话,你就直接了当,说委婉些,让他尽量不要打扰你。
追问
我知道,我只是觉得她很可怜吧,她很努力,家庭条件也不好,和同学关系也都是表面,我懂得那种感觉,她现在把我当成最亲的人,什么都给我说,我不知道要怎样给她说,老师基本上完课就走了,一周只有一节晚自习,我们老师是那种没有耐心的,她一问三不知的老师就把她打发下去了
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首先你没有义务教她。
其次马上高三了,大家时间都很宝贵,你如果还像过去那样花费大把的时间去帮助她,最终自己的成绩将会受到影响。
跟老师讲你的困惑,老师会帮助你的。
其次马上高三了,大家时间都很宝贵,你如果还像过去那样花费大把的时间去帮助她,最终自己的成绩将会受到影响。
跟老师讲你的困惑,老师会帮助你的。
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追问
我觉得她很努力,平时跟我关系也不错,主要是在我们班和她关系好的几乎没有,很多都是表面的,你说的很对,我也知道我时间宝贵,可总不能不理不睬吧,怎么办?和她说清楚吗?
追答
我觉得那种跟她直接说,或者干脆不理她这样的办法都是不可取的。对她的自尊和自信都是一个负面的东西。
跟老师谈。
老师可以通过多关心她、多给她辅导等办法满足她在学习上需要帮助的需求。而且说不定还可以通过巧妙的方式告诉她你的无奈。
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