怎么样让孩子养成良好的学习习惯
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学生学习习惯养成
一、学习的“三要素”
家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。
你要用一个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯:
1、在上新课之前有效地预习将要学的课文。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将作业用了多少时间记录下来。
二、家长做好“八大环节”的管理:
1、计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)
2、预习管理:要让孩子时行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时解决这些重点和难点。预习时间不要太长,一般只要7到10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
3、听课管理:家长要同孩子沟通,不要讨厌某某老师,喜欢某某老师,导致偏科。听课要跟着老师的思路走,将自己预习记录本上年记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
4、复习管理:一上让孩子闭目回想老师当天讲了些什么,二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。
5、作业管理:在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
要做到:(1)不复习不做作业:做作业前必须复习。
(2)不计时不做作业:做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
(3)不检查不做作业:作业做完一定要让孩子自己检查作业有无错漏。
(4)不小结不做作业:作业做完一定要让孩子写小结,学到了什么。
在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要即时学习,学习时间不要太长。
6、错题管理:要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
7、难题管理:要让孩子准备一个“难题管理本”,将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在20多分钟都解决不了的题,允许孩子可心问其他人,弄懂其解答原理。
8、考试管理:除学校考试外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
习惯的养成是一个系统工程,家长和老师任重道远。要有耐心,对孩子要有信心。多鼓励、多表扬。多多发现孩子的闪光点,好孩子都是表扬出来的。
一、学习的“三要素”
家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。
你要用一个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯:
1、在上新课之前有效地预习将要学的课文。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将作业用了多少时间记录下来。
二、家长做好“八大环节”的管理:
1、计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)
2、预习管理:要让孩子时行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时解决这些重点和难点。预习时间不要太长,一般只要7到10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
3、听课管理:家长要同孩子沟通,不要讨厌某某老师,喜欢某某老师,导致偏科。听课要跟着老师的思路走,将自己预习记录本上年记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
4、复习管理:一上让孩子闭目回想老师当天讲了些什么,二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。
5、作业管理:在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
要做到:(1)不复习不做作业:做作业前必须复习。
(2)不计时不做作业:做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
(3)不检查不做作业:作业做完一定要让孩子自己检查作业有无错漏。
(4)不小结不做作业:作业做完一定要让孩子写小结,学到了什么。
在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要即时学习,学习时间不要太长。
6、错题管理:要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
7、难题管理:要让孩子准备一个“难题管理本”,将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在20多分钟都解决不了的题,允许孩子可心问其他人,弄懂其解答原理。
8、考试管理:除学校考试外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
习惯的养成是一个系统工程,家长和老师任重道远。要有耐心,对孩子要有信心。多鼓励、多表扬。多多发现孩子的闪光点,好孩子都是表扬出来的。
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