调皮学生如何管教？
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调皮是孩子的天性，不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子。对调皮的学生还是要以赏识为主。再调皮的学生也有闪光点，要通过和谐的教育手段，使孩子的调皮变得有水平，老师如果通过一句欣赏的话，一份心与心的交流，来调教调皮，会有所收获。
那么，作为一名教师，如何控制住调皮的学生，在不影响班风的情况下，更好地完善自己的生活习惯和提高学习成绩呢？
第一，从刚入学，发现了这批学生的存在以后，就要花一，两个月的时间跟综管理
第二，与家长沟通，了解他的生活习惯，个性，喜好，然后抓住他的优点，和缺点进行谈话，要他知道老师是关注他的，了解他的，那么对他以后的行为会有所约束。
第三，用心去和调皮的学生交流，和学生聊天，了解班级的情况。
学生处在一个敏感的年龄，但他们的自尊心很强，尤其是调皮学生，教师更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。一般来说，调皮的学生大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强等等。只要好好引导，他们往往更有出息。对于调皮学生，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语，都会使他们感受到“老师还是爱我的，我应该听老师的话”。
那么，作为一名教师，如何控制住调皮的学生，在不影响班风的情况下，更好地完善自己的生活习惯和提高学习成绩呢？
第一，从刚入学，发现了这批学生的存在以后，就要花一，两个月的时间跟综管理
第二，与家长沟通，了解他的生活习惯，个性，喜好，然后抓住他的优点，和缺点进行谈话，要他知道老师是关注他的，了解他的，那么对他以后的行为会有所约束。
第三，用心去和调皮的学生交流，和学生聊天，了解班级的情况。
学生处在一个敏感的年龄，但他们的自尊心很强，尤其是调皮学生，教师更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。一般来说，调皮的学生大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强等等。只要好好引导，他们往往更有出息。对于调皮学生，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语，都会使他们感受到“老师还是爱我的，我应该听老师的话”。
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