Question

如何训练学生的动手能力

Answer 1

一、培养学生的动手能力，要从培养学生动手的兴趣开始

兴趣是最好的老师，是学生探求知识、发展思维的巨大动力，也是培养学生主动参与意识的有效途径。苏霍姆林斯基指出：“如果不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，没有情感和脑力劳动，就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，没有学习兴趣，学习就会成为学生的沉重负担”。让学生获得生命的体验，“以愉悦的学习促成学习的愉悦”是贯彻“情境---体验”这一教学原则的体现。在教学中创设问题情境引发学生的探究和操作欲望。学生们对探究学习内容的操作产生极大的兴趣后，会迅速地进入操作状态。

二、培养学生的动手能力，就得指导学法，赋予动手参与能力

教学是教和学活动的统一体。教学方法既包含教师的教法，又包含学生的学法。重视学生的学法指导是实现从教到学的关键，是实施素质教育的重要途径。因此在教学中，应有系统地把学法指导与学习过程联系起来，使学生有愿望也有能力动手动脑参与学习，进行创造。教师应多为学生创造一个动手参与、动脑思考的气氛，尽可能让学生在各种各样的小实验或小制作中去学习。还可以让学生自己设计实验，提出改进实验的思路和方法，变被动为主动，充分调整、调动学生学习的积极性和兴趣。