怎样合理安排学生作息时间
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2016-12-20
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给小学生制定家庭时间表,让孩子生活作息有规律,是关系孩子神经系统发育和健康的大事。小学生有规律地生活、学习和劳动,会使他们习惯于自己的生活并对它发生兴趣;同时,合理有规律的生活,通过条件反射可以形成良好的动力定型,也就是平常说的良好习惯的养成,这样,就减轻了神经系统的负担,可以有效地提高学习质量。家长在第一次给孩子制定作息时间表应注意以下几个问题。
1、儿童作息的内容。小学生作息的主要内容有学习,学习中有上课、自习和上学放学;劳动,主要是指自我服务;课外活动、进餐、睡眠和休息。
2、与学校紧密配合。父母在第一次为孩子制定作息时间表时,必须依据孩子每天的上下学时间,来安排睡觉、起床、课余时间的活动。刚入小学的孩子要睡足10——11小时,早晨起床后,应有充足时间进行梳洗,整理床铺,穿着服装,做早操,吃早饭,然后从容地去上学。如果起床时间安排得太晚,进行上述活动的时间就会很短,孩子来不及从容地吃好早饭,就得匆忙地赶去上课,这对孩子的精神和健康都有不良影响,使孩子因怕迟到而引起情绪不安,形成对大脑皮层的特殊刺激,使孩子在第一节课时精神过度兴奋,不能很好地集中注意力听课。过度兴奋所造成的精神疲劳,会使孩子在以后的各节课中,学习效率降低。同时,这样也会使孩子养成生活没有条理,缺乏节奏,不爱整洁的不良习惯。
3、注意季节桐猜变化。冬、春季孩子在晚上8:00——8:30睡觉,夏、秋季在扰轮薯9:00——9:30就应睡觉,起床时间一般应在到学校前1——1.5小时,即6:00——6:30比较合适,或根据孩子从家到学校的缓者距离适当安排。另外,在夏天,还要保证孩子有1小时午睡。
4、安排好校外活动。父母要根据孩子放学回家的时间,帮助他们安排好家务劳动、自习和体育活动。不能让孩子放任自流,在时间表上要写得明白具体。家务劳动有助于培养孩子的劳动习惯和独立生活能力,但不宜过多。课外活动时间1——1.5小时,游戏时间3.5小时,自我服务时间2.5小时,睡眠时间要保证9——10小时。
1、儿童作息的内容。小学生作息的主要内容有学习,学习中有上课、自习和上学放学;劳动,主要是指自我服务;课外活动、进餐、睡眠和休息。
2、与学校紧密配合。父母在第一次为孩子制定作息时间表时,必须依据孩子每天的上下学时间,来安排睡觉、起床、课余时间的活动。刚入小学的孩子要睡足10——11小时,早晨起床后,应有充足时间进行梳洗,整理床铺,穿着服装,做早操,吃早饭,然后从容地去上学。如果起床时间安排得太晚,进行上述活动的时间就会很短,孩子来不及从容地吃好早饭,就得匆忙地赶去上课,这对孩子的精神和健康都有不良影响,使孩子因怕迟到而引起情绪不安,形成对大脑皮层的特殊刺激,使孩子在第一节课时精神过度兴奋,不能很好地集中注意力听课。过度兴奋所造成的精神疲劳,会使孩子在以后的各节课中,学习效率降低。同时,这样也会使孩子养成生活没有条理,缺乏节奏,不爱整洁的不良习惯。
3、注意季节桐猜变化。冬、春季孩子在晚上8:00——8:30睡觉,夏、秋季在扰轮薯9:00——9:30就应睡觉,起床时间一般应在到学校前1——1.5小时,即6:00——6:30比较合适,或根据孩子从家到学校的缓者距离适当安排。另外,在夏天,还要保证孩子有1小时午睡。
4、安排好校外活动。父母要根据孩子放学回家的时间,帮助他们安排好家务劳动、自习和体育活动。不能让孩子放任自流,在时间表上要写得明白具体。家务劳动有助于培养孩子的劳动习惯和独立生活能力,但不宜过多。课外活动时间1——1.5小时,游戏时间3.5小时,自我服务时间2.5小时,睡眠时间要保证9——10小时。
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