谈谈信息技术对数学教育有怎样的影响与作用
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信息技术在数学教学中的作用
①信息技术可以为师生提供丰富的信息资源。教师将信息技术与数学教学相结合,利用丰富的数学教学资源,拓展知识视野,改变传统的学科教学内容,使教材“活”起来。
②利用信息技术可以优化数学课堂教学效果,提高教师的课堂教学效率。
③利用信息技术展示知识的形成过程,可以将抽象的知识直观化。
④利用信息技术可以激发学生数学学习的兴趣,使其深入浅出地理解掌握数学知识
信息技术与其他教学手段的关系
①教师在教学时应将信息技术和其他教学手段相结合,取长补短,根据不同的教学特点、不同的内容合理地选用教学手段。
②教师在教学时应充分发挥信息技术的辅助作用,而非主体作用。信息技术的真正价值在于实现原有教学手段难以达到,以至达不到的效果。。
因此,教师要从实际出发,适时、适量、适度和适龄地利用信息技术,让信息技术真正为课堂服务的同时发挥其与常规教学手段的各自优势,相互促进、相辅相成
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信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响.数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效.要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去.
信息技术的发展,对于数学教育的价值、目标、内容,以及教学方式产生了很大的理解,实际上信息技术在某种意义上改变了的生活,到底会对教育产生多么大的影响,现在来评价还有点为时过早.希望老师能够充分的认识到信息技术可能会给教育带来的潜在的好处.
信息技术不仅在教学中,而且在评价中,在学生的交流中,在老师和学生互动的过程中,都可能会发挥作用.
孩子对于信息技术,特别是网络技术,有特殊的敏感性.在某种意义上来说,他们很快就能掌握,所以建议尽量采取疏导的方式,让信息技术在教学的发展中,发挥更大的作用.
信息技术的发展,对于数学教育的价值、目标、内容,以及教学方式产生了很大的理解,实际上信息技术在某种意义上改变了的生活,到底会对教育产生多么大的影响,现在来评价还有点为时过早.希望老师能够充分的认识到信息技术可能会给教育带来的潜在的好处.
信息技术不仅在教学中,而且在评价中,在学生的交流中,在老师和学生互动的过程中,都可能会发挥作用.
孩子对于信息技术,特别是网络技术,有特殊的敏感性.在某种意义上来说,他们很快就能掌握,所以建议尽量采取疏导的方式,让信息技术在教学的发展中,发挥更大的作用.
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