Question

高三复读一年最多能提高多少分

Answer 1

能提高150分，难点是要调整自己的心理状态，不堕落，不抛弃不放弃，“阿甘精神”永不朽！

Answer 2

重要的是你有没有一颗爱学习，积极上进的心。选择复读学校时，建议从下面几点出发： 一、学校科学的管理学校的学生来自省内城乡各地，差别较大。针对生源情况，学校要能做到以人为本，宽严相济。一切为了学生，一切为了教学服务，教学时严格，活动时宽松。耐心细致的思想教育，使得学生如沐春风，提高学习积极性
二、教师正确的教学观学校要具有多年高三、高四教学经验的教师，师德高尚，经验丰富。对“没有教不好的学生”都有深刻的体会，独到的教办法。课堂严格要求，课下耐心辅导。针对每一个学生的特点，提出有益的建议，使学生少走弯路，迅速提高。
三、落实“四清”教学法“四清”即堂堂清，日日清，周周清，月月清。文化生在当堂能提出有质量的疑惑，当堂解决。当然，也有课后到办公室继续解决。日日清即当天作业当天完成当天改。周周清，即每星期周练单元小测试。月月清即每月底大考。六门课程按高考模式考一遍。
四、专职班主任全天负责班主任责任重大，她是班集体的灵魂，舵手，班风的缔造者，是学生在校的监护人。从早上7:10早读开始，到18:40晚辅导，班主任全权负责.晚18:40-20:20晚自习由文化课老师解疑答难。住校生晚自习至晚22:10的夜间就寝、由寝室专职人员负责。聘任班主任条件苛刻，班主任都具有多年的班主任管理经验，具有强烈的责任心，爱心和耐心。善于处理学生的生活问题，学习问题，心理问题，甚至对家庭问题提出解决办法，如上课不准说话，不准玩手机。严格请销假制度，请假要和家长联系，艺术生上专业课，必须家长知道，向班主任告知上下课时间及时返校。

Answer 3

一个过来人对你说的话：要选择复读，心态一定要调整好，因为复读的你，当上课时老师讲的东西都是你学过的，很容易有自满的心理，从而觉得不耐烦，永远不要觉得考试失利是自己没发挥好，其实就是自己水平还没到位，所以复读时要当做新接触那些知识，牢牢巩固，虚心学习，高考 真的是人生的一大转折，要对自己负责任，只要做好自己该做的，必定能有所提高，使自己不会后悔！

Answer 4

我文科，没离分数线差这么多，只差十几分而已，而且还是失误掉的，我准备复读了。过两天就去报名了，也祝你来年考的好

Answer 5

复读应考虑四大因素
每年高考出榜，总有少部分学生选择复读，其目的就是要考上一所理想大学。今年，同样如此。什么样的考生适合复读？昨日，记者采访了江岸区教育局副局长毛禹玲和武汉睿升学校招办主任聂红芳。
按照政策，公办高中一律不能接收复读生，想复读去民办中学。毛老师说，从教学经验来看，学生通过复读涨分并考上一所理想大学的几率并不高，建议考生不要轻易选择这条路。
考生如果下定决心要复读，要考虑四大因素。
首先要考虑高考分数。根据以往经验，如果高考分数低于当年的本科线100分，就不要考虑复读，因为学生基础较差，很难在一年的时间内提高。武汉睿升学校今年定的复读线就是理科450分，文科430分。此外，考上一本的考生最好不要复读，因为高分层的考生想再提高很难。
第二是对复读下定了决心。复读不仅辛苦，而且心理压力很大，学生一定要认真考虑，只有坚定的信心才不至于半途而废。
第三要考虑家庭的经济条件。一般而言，复读一年所需的费用在1.5万元左右，这不是所有家庭都能承受的。
第四，今年高考失利的原因并非知识掌握不牢，而是外界因素造成，比如身体有恙等。

复读前应做好哪些准备：不能松懈要注意方法
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。
复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。
第一阶段（屁股）：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段（手）：不能坐着空想
手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第四阶段（心）：全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
4、用新教科书、新笔记本开始学习
（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；
（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
5、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
6、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。