Question

孙中山笑了笑，说:”学问学问，不懂就问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”把提示语放中间

Answer 1

”学问学问，不懂就问。”孙中山笑了笑，“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

提示语的位置可灵活地安排在句子前面、中间或后面，相对应的标点符号也会相应改变，这样富于变化的安排，能增强文章的真实性和可读性。

1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。” 

2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如： “是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”

3、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如： “孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。

扩展资料：

提示语类型：

1、动作作提示语：

“我的借你抄吧。”我递给他试卷，便宜转身写老师布置的作业了。

2、表情作提示语

“小明，不要讲话了。”老师沉下脸。

3、心理作提示语：

“以后不要再抄我的了！”小明苦苦哀求道，要是老师得知是我借给他们抄的，肯定会骂我的。

4、两综合：

“你们不可以打人。”我露出凶狠的表情，走过去，朝他们吼道。

Answer 2

内心的焦急无语言表但要冷静思考不能忙中出错祝你好运

Answer 3

把这句话提示语放中间怎么写

Answer 4

因为孙中山他想弄明白先生给圈出的。那首诗的意思？