实验一 Access2010环境及数据库的创建 求答案
一、实验目的与要求1.掌握启动和退出Access2010软件的常用方法。2.熟悉Access2010的窗口,熟练操作功能区和导航窗格。3.掌握使用模板创建数据库的方法,熟...
一、实验目的与要求
1.掌握启动和退出Access 2010软件的常用方法。
2.熟悉Access 2010的窗口,熟练操作功能区和导航窗格。
3.掌握使用模板创建数据库的方法,熟练掌握建立空数据库的方法。 4.掌握设置默认磁盘目录的方法。
二、实验环境
1.硬件环境:奔Ⅳ及以上配置的PC。
2.软件环境:Windows XP 及以上版本的 操作系统,Access 2010。
三、实验内容
任务1 在指定文件夹下创建空白数据库。
在桌面上创建一个名字为“姓名LX”的文件夹(“姓名”处写上自己的姓名),启动Access 2010后,创建空白数据库到该文件下,数据库文件命名为“教学管理”。 具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务2 设置默认磁盘目录。
设置上述创建的文件夹“姓名LX”为Access 2010数据库文件夹默认磁盘目录。 具体操作步骤为:
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任务3 利用样本模板创建数据库。
关闭“教学管理”数据库,使用样本模板创建“学生”数据库。 具体操作步骤为:
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任务4 功能区、导航窗格的使用。 展开“导航窗格”,按“对象类型”查看“学生”数据库中的对象,打开窗体对象“监护人子窗体”,在设计视图下观察“监护人子窗体”,查看功能区是否发生变化。 答:
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任务5 关闭数据库。
关闭“学生”数据库。具体操作步骤为:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、实验体会
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 展开
1.掌握启动和退出Access 2010软件的常用方法。
2.熟悉Access 2010的窗口,熟练操作功能区和导航窗格。
3.掌握使用模板创建数据库的方法,熟练掌握建立空数据库的方法。 4.掌握设置默认磁盘目录的方法。
二、实验环境
1.硬件环境:奔Ⅳ及以上配置的PC。
2.软件环境:Windows XP 及以上版本的 操作系统,Access 2010。
三、实验内容
任务1 在指定文件夹下创建空白数据库。
在桌面上创建一个名字为“姓名LX”的文件夹(“姓名”处写上自己的姓名),启动Access 2010后,创建空白数据库到该文件下,数据库文件命名为“教学管理”。 具体操作步骤为:
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任务2 设置默认磁盘目录。
设置上述创建的文件夹“姓名LX”为Access 2010数据库文件夹默认磁盘目录。 具体操作步骤为:
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任务3 利用样本模板创建数据库。
关闭“教学管理”数据库,使用样本模板创建“学生”数据库。 具体操作步骤为:
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任务4 功能区、导航窗格的使用。 展开“导航窗格”,按“对象类型”查看“学生”数据库中的对象,打开窗体对象“监护人子窗体”,在设计视图下观察“监护人子窗体”,查看功能区是否发生变化。 答:
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任务5 关闭数据库。
关闭“学生”数据库。具体操作步骤为:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、实验体会
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