Question

小学生使用或玩手机的情况越来越多这种情况出现是利大还是弊大？请以你周围使用手机的同学为调查对象做好

小学生使用或玩手机的情况越来越多这种情况出现是利大还是弊大？请以你周围使用手机的同学为调查对象做好调查研究工作知者写一份表格。

Answer 1

这个汪液你可以在网上找下模板，然后把实际情况套进去即可。

扩展资料：人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合（平衡易位）缔合模式接近度超过16N，并臂间多次倒位，其余卖陵档染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量中乱或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物。

Answer 2

我觉得两样都差轮斗不的，因为同样都是手机，只是在于好与坏，如果认为好的话，就等你天天去看，坏的话就不等你去，我觉得得合理腊枝磨安排时间，该玩的时候玩，该学习时候搭举就学习，所以我认为两样都差不多。

Answer 3

那这个就需要设计一份调查问卷了，网上有很多。从成瘾危害的角度，小学生还是少用手机为好。

Answer 4

那这个就需要设计一份调查问卷了，网上有很多。从成瘾危害的角度，小学生还是少用手机为好。

Answer 5

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