大学机械原理课程设计心得体会怎么写
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心得体会
十几天的机械原理课程设计结束了,在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化.
在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会.在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势…..其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.
在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的.
课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.
在今后的学习中,一定要戒骄戒躁,态度端正,虚心认真….要永远的记住一句话:态度决定一切.
十几天的机械原理课程设计结束了,在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化.
在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会.在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势…..其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.
在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的.
课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.
在今后的学习中,一定要戒骄戒躁,态度端正,虚心认真….要永远的记住一句话:态度决定一切.
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做课程设计的这三周说长不长说短也不短,比平时上课累些,但也比平时上课充实很多,我很喜欢这种充实的感觉,一想到曾经中午不吃饭不休息就为了赶在别的同学前面完成课设的一个流程图就感到兴奋不已。说到这就不得不感谢学院给我们提供一个这样的机会来锻炼提高自己的水平,更要感谢老师在百忙之中抽出大量时间对我们进行辅导。
课程设计的内容对我们绝大多数学生来说的感觉是一样的,熟悉又陌生。熟悉是因为我们所做的课题都是化工原理课程中学习过的操作单元,陌生的是对于设计过程中所涉及到的查阅资料、文献、标准,计算及计算机绘图等实际操作。这些操作我们平时接触并不太多,课程设计不但给我们提供了一次检验平时知识掌握熟练程度的机会,更主要的是给了我们一次学习和巩固知识的机会。从一开始的不知从何下手到后来的慢慢熟悉,再到后来的能基本掌握查阅资料的要领,能较熟练的操作word、autoCAD及其他诸如Origin的专业软件,可以说我们的知识掌握熟练程度有了很大的提高。而且,我们在课程设计中的课题都是模拟工业生产的,因此在课设中我们不仅要考虑专业知识,还要综合考虑实际生产中可能涉及到的各种实际问题,而且后一种问题影响更为重要,因而也更为复杂棘手。就在这一步一步的摸索中我们感受到了知识的力量,当我们运用平时所学习到的知识解决了课设中所涉及到的哪怕是一个很小的问题时,那种喜悦的心情也是难以言表的!
回想这三周的时光,虽然比较辛苦,但还是让我们学会了许多书本上难以获取的知识,从老师开始布置任务,拿到任务书,是卧式多室流化床干燥器的设计,我们一时有点不知所措,不知如何下手,以前一直都是听课,做作业,考试,都是理论上的东西,没有把理论与实践相结合,这次真正让我们自己设计一个化工生产设备,还真怀疑自己的能力,怕最终完不成此次任务。但经过几天的思考,整理思绪,很快就找到了突破的方向,再加上小组同学的紧密配合,一个有条理的计划书就展现在了脑海里,就开始查阅资料,相关的文献,虽然过程有点辛苦,但这三周的时光没有虚度,非常充实,让我们学到了很多东西。非常感谢学院给我们的这次课设机会,也非常感谢老师的热心教导!
课程设计的内容对我们绝大多数学生来说的感觉是一样的,熟悉又陌生。熟悉是因为我们所做的课题都是化工原理课程中学习过的操作单元,陌生的是对于设计过程中所涉及到的查阅资料、文献、标准,计算及计算机绘图等实际操作。这些操作我们平时接触并不太多,课程设计不但给我们提供了一次检验平时知识掌握熟练程度的机会,更主要的是给了我们一次学习和巩固知识的机会。从一开始的不知从何下手到后来的慢慢熟悉,再到后来的能基本掌握查阅资料的要领,能较熟练的操作word、autoCAD及其他诸如Origin的专业软件,可以说我们的知识掌握熟练程度有了很大的提高。而且,我们在课程设计中的课题都是模拟工业生产的,因此在课设中我们不仅要考虑专业知识,还要综合考虑实际生产中可能涉及到的各种实际问题,而且后一种问题影响更为重要,因而也更为复杂棘手。就在这一步一步的摸索中我们感受到了知识的力量,当我们运用平时所学习到的知识解决了课设中所涉及到的哪怕是一个很小的问题时,那种喜悦的心情也是难以言表的!
回想这三周的时光,虽然比较辛苦,但还是让我们学会了许多书本上难以获取的知识,从老师开始布置任务,拿到任务书,是卧式多室流化床干燥器的设计,我们一时有点不知所措,不知如何下手,以前一直都是听课,做作业,考试,都是理论上的东西,没有把理论与实践相结合,这次真正让我们自己设计一个化工生产设备,还真怀疑自己的能力,怕最终完不成此次任务。但经过几天的思考,整理思绪,很快就找到了突破的方向,再加上小组同学的紧密配合,一个有条理的计划书就展现在了脑海里,就开始查阅资料,相关的文献,虽然过程有点辛苦,但这三周的时光没有虚度,非常充实,让我们学到了很多东西。非常感谢学院给我们的这次课设机会,也非常感谢老师的热心教导!
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