Question

怎么样让学习提升的快

Answer 1

　　第一，要具备读有字之书的能力，要善于阅读书本。
　　有字之书，是我们平常说的用文字记载的知识。书是人类进步的阶梯，书本上记载着人类丰富的历史经验，认真学习书本知识，可以使我们少走弯路。要在阅读有字之书的过程中，能够准确理解所阅读材料的内容，了解其内涵，把握其真谛、精髓、实质，这是提高学习力的前提。
　　第二，要具备读无字之书的能力，在实践中学习。
　　无字之书主要指实践。实践是学习的重要内容，也是学习的重要途径。有字之书要读，善于学习前人的经验。无字之书更要读，善于学习今人的经验，一要自觉地向实践学习，自觉了解实践，尊重实践，总结实践，从实践中获得真知。二要自觉地学习他人的经验。善于运用“他山之石以攻玉”。
　　第三，要在读书的过程中，打造钻进去、跳出来的能力。
　　一方面要专心致志，用功夫去阅读书本知识，寻求“真知”。学习要切实地深入进去，甘心在浩瀚的知识海洋里徜徉，并能够去伪存真，真正消化吸收，变“他知”为“我知”。要在学习掌握丰富知识的基础上，善于通过外部特征和表面联系，挖掘反映物件的本质，乃至形成自己的理性认识。
　　另一方面要在了解、读懂的基础上，能够跳出书本，把所学的知识运用到具体的实际工作中去。另外，要善于理论创新。在运用所学知识指导实践的同时，善于做“结合”的应用。运用所学知识不是照抄照搬，须具体问题具体分析，具体把握，灵活运用，并从中不断总结新经验，进行理论创新，形成新的理论，不断丰富知识体系，从而不断使自身的工作得以提高和升华。
　　第四，边学习边运用。
　　学习运用与运用学习则是最为重要的学习力。学习以及提高学习力，重要的在于理论与实际的融会贯通，学以致用和用中学习。当前，最重要的是以满足公司最迫切的需求，按照“要什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，着眼于新的实践和发展，确实解决本单位、本部门存在的实际问题。这样，才能学得生动、学得深入、学得有效。
　　学习已不是一个人一生中某阶段的事，而是一种社会化和终生化的行为，是现代社会每个人成长进步的客观需要，不实现知识的不断更新，就必然落后于时代前进的步伐。就某种意义上说，学习力已经是一个人基本的生存方式。
　　在这个世界上最优秀的能力就是学习力。谁学得快，谁就占领制高点。

Answer 2

所有的学习过程，在我看来可以分为以下五步：

1. 我该学什么东西？（学习内容的选择）

2. 怎么让自己想学这东西？（学习动机的建立）

3. 怎么记住学习内容？（记忆方法）

4. 怎么理解已经记住的学习内容？（构建理解深度的方法）

5. 理解了这些东西我该怎么去应用？（理论知识与实践的结合）

二，如何使用学习方法？

以行动改变为导向。

在找到适合我们的学习方法后，我们就需要开始应用了。

在应用的时候千万要注意，你一定要产生相应的行动改变，不能只是空想。本来就指向行动的方法，比如计划制定，时间记录等等，自然不用多说，你用了这些方法，行动必然会产生改变。关键在于有些学习方法其实是思维上的方法，而非行动上的方法，比如类比学习法。类比学习法应用的时候，就是让你去对比A与B的相同点与不同点以获得更深的理解，只在脑子里进行即可。但我推荐，使用的时候，我们都能把类比的结果写在纸上，把思维的变化转化为行动的改变。我们这么做的原因是方便跟踪我们的改变，不至于陷入我们学会了新学习方法的幻觉。在每次进行行动的时候，你的大脑也可以重新被提醒，最终慢慢转化成一种习惯。

比如，让一个人提升英语的写作能力。一方面他可以进行词块的背诵，一方面他可以找到范文进行仿写对比，另一方面他还可以进行课文背诵。这些方法都是为了找到表达某个意群的固定套路，所以其背后的逻辑是完全一样的，没必要重复应用。第二，人的习惯改变是需要消耗能量的。一段时间中你进行的改变越少，你就越容易达成你的改变目标，否则就容易应接不暇，最后全部放弃，不了了之。总而言之，找到适合自己的可操作性方法，并节制地进行行动改变，是学习学习方法的关键。