Question

新课程背景下的语文教学三大准则

小教法中老师问的问题

Answer 1

新课程背景下语文教学的三大准则是：

一、明确教学目的的准则。语文教学的目的，是全面提高学生的语文素养。教学要面向全体学生，面向学生整体，创造出适合学生的教学方法和教学内容，通过教学提高学生以语感为中心的听说读写的言语实践能力，培养学生的品德修养，审美情趣，良好个性和人生态度。

二、把握语文特点的准则。语文学科的人文性和学生对语文材料反应的多元性是语文教学的特点之一。语文教学要对学生价值观有积极导向作用，对学生在情感态度等方面有熏陶、感染作用。要尊重学生个性感受和独特体验，鼓励发表富有个性的见解。语文学科的综合实践性是其重要特点。应立足课本，突破课本，举一反三，重在运用。要遵循汉字、汉语自身规律，培养语感和整体把握的能力。
三、倡导学习方式的准则。自主、合作、探究的学习方式成就的是学生自主性学习，揭示出学生才是教学的主体，学习的主人，揭示出帮助每一个学生进行有效的学习才是我们教学的目的，从而需要树立起以学生为中心的教学观，以达到我们教学的目的。