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?pwd=tuz5 提取码: tuz5生物|d. 基础初中生物八年级下（靳翔宇）-21|c. 基础初中生物八年级上（靳翔宇）-25|04 初中生物八年级下（牛佳丽）-20|03 初中生物八年级上（牛佳丽）-32|08 第8讲 保护生物的多样性|07 第7讲 认识生物的多样性|06 第6讲 根据生物的特征进行分裂|05 第5讲 病毒|04 第4讲 细菌和真菌|03 第3讲 动物在生物圈中的作用|02 第2讲 动物的运动和行为|01 第1讲 动物的主要类群|初中生物八年级上目录.txt|(11) 1.11 哺乳动物.mp4    

Answer 2

物学习质量监测八年级下册参考答案
日
第七单元 生物圈中生命的延续和发展

第一章 生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

【知识技能巩固】
1．D 2．B 3．B 4．C 5．D 6．A 7．D 8．D 9．B 10．生殖，发育
【资料分析】
分析上面资料，我们可以看到在植物体细胞杂交、单倍体育种、种质资源保存、快速育苗、人工种子制造、次生代谢物生产等方面有了可喜的成果。
对于濒危育种，可以利用种质资源保存等方式进行保护和繁殖。
【拓展实践探究】
1．接穗要从水蜜桃优良品种的植株上选取，砧木可以选用毛桃野生种类植株。通过嫁接，就将毛桃和水蜜桃的优点结合到了一起。
2．生长健壮的植株材料，插器、基质、剪刀以及标牌等
在植物的生长期间（以雨季最适宜）进行带叶扦插。
要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插，以防萎蔫影响成活。
注意观察，控制温度、湿度
扦插的枝条是否已经生根
影响的主要因素是温度、湿度。一般植物的扦插以保持20～25 ℃生根最快

第二节 昆虫的生殖和发育
【知识技能巩固】
1．D 2．D 3．B 4．A 5．C 6.B 7.成虫，幼虫，卵，蛹；3241 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程 8.幼虫 成虫 卵 312
【资料分析】
（1）有性生殖（2）卵、幼虫、蛹、成虫（3）完全变态发育（4）环保 生物防治
【拓展实践探究】
1．可以适当的喷洒一定浓度的保幼激素，控制其长成成虫。
2．略
第三节 两栖动物的生殖和发育
【知识技能巩固】
1．C 2．D 3．B 4.B 5.水中，变态发育
4．
比较 早期蝌蚪 成　　蛙
外形特征 身体分为头、躯干和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干和四肢，没有尾
头部 感觉器官不发达，头后两侧有鳃 视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活
躯干、四肢、尾 通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动 后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳
【资料分析】
①求偶行为，②雌雄两性动物的识别，③受精，发育，④有利的
【拓展实践探究】
1．环境污染 保证水质的清洁
2．（1）受精卵外膜吸水膨胀，彼此相联组成卵团；卵的上半部成黑色，下半部卵黄多成乳黄色；卵团浮于水面上，或沉于浅水水底。
（2）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。
（3）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。
（4）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。
（5）略

第四节 鸟的生殖和发育

【知识技能巩固】
1．A 2．A 3．C 4．D 5．体内受精 体外受精 有性生殖

Answer 3

我有下册

Answer 4

我有上册的答案。。。。。。老师发的

Answer 5

孩子啊，别费力气找了，不可能有的，我找了N久都没找到，还是把题打上吧...............

追问

哦。谢谢啊、大题目还不如自己做涅。