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练习一
1.quan miao juan beng
Ji xing hang wen
Zi he cheng juan zhi
2.憧憬 裨 屐 徜徉 镂 骷髅 酝酿 磅礴 匍匐 攒 凫 汲
3.莹 yíng 莹澈
萦 yíng 萦绕
萤 yíng 萤火虫
昧 mèi 愚昧
味 wèi 味精
羡 xiàn 羡慕
恙 yàng 别来无恙
凫 fú 凫水
枭 xiāo 枭健
4.纠纷 闲情逸致 孜孜不倦 推敲 锲而不舍
5. ①人们只惊羡她现时的明艳 浸透了奋斗的泪泉
②定然有美丽的街市
定然是世上没有的珍奇
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往
6.①家春秋②周树人 豫山 文学 思想 ** ③边城 长河
④二马 归去来兮 ⑤女神 屈原 ⑥俄国 复活
练习二
1. 反：同返，返回 强：通僵，僵硬
市：集市 洞：打洞
弥束：紧密约束 以…为：把…当做
或：或者 奔：奔驰的快马
悉：全部 贻：赠送
说：通悦，愉快 以：凭
是：此 止：通只
2. C D
3. 郑国有一个想要买鞋的人
就是说如果不是正午和正半夜的时候，在这个地方就看不见太阳和月亮
十天后子方虫全都死了，庄稼因此大丰收
舌头一吐，两只虫子都被吞到进（蛤蟆肚子里）
4.（1）牧之 唐
（2）子瞻 东坡居士 北宋文学家 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
（3）郦道元 地理
（4）退之 唐 柳宗元
(5) 幼安 稼轩 豪迈奔放、沉郁悲壮、刚柔相济、婉约含蓄、恬淡清丽
5.择其善者而从之，其不善者而改之
天街小雨润如酥
稻花香里说丰年
随风直到夜郎西
禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
林寒涧肃 空谷传响 哀转久绝
海日生残夜 江春入旧年
学而不思则罔，思而不学则殆
练习三
1.（1）
（2）应和：答应并随声附和 磅礴：（气势）盛大
恭喜：指可喜可贺之事 酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程
（3）济南的傍晚，西边还有着残留的夕阳，那一点黄晕的光，好似远在天边，又好像近在咫尺。潺潺的流水声应和着山间归鸟的鸣叫，小溪流一点也不觉得疲惫，兴高采烈的跳动着，奏出轻松的旋律。那根深蒂固的老梧桐树旁，还长着一棵小青苗，它汲取着地下的营养，无忧无虑的生长着。哦，再看那济南的小山，随谈不上磅礴，但也透着可爱，将这精美绝伦的画卷镶上了边，使这安静的村庄的一角，更增添了几分神秘。
2.（1）全国教育出版社形成的新品种书多，重点书多
（2）A
（3）D
3. 从第三项开始,每一项都是前两项的和
4.①在洞中历险中，汤姆关心安慰蓓姬，把身上仅有的一块面包给她吃，最后正是由于他的勇敢和机智才能从洞中脱险。这充分表现了他心地善良、乐于助人、聪明机智
②（1）吴承恩 爱读书
（2）孙悟空 三打白骨精 收服红孩儿，熄灭火焰山
（3）每个人都有优点和缺点，我们大家共同去做一件事，只要能把大家的优点发挥出来，把缺点控制住，就能集大家的力量，把事情做好。
③略
练习四
青玉案
C
次韵《馆中上元游葆真宫观灯》
C
司马光好学
答案： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝
学弈
1①诲：教导。诲人不倦
②善：善于，擅长。多谋善断
2 A
3另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来
4学习不可一心二用，必须专心致志。或做事要一心一意，专心致志，方可成功！若三心二意，将一事无成。
练习五
格林斯潘放飞气球
1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。
本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）
2.插叙是第四段（看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。）
作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。
3.说明 与下面13段呼应
4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。
5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。
6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。
如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。
如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。
记住我
1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。
2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。
3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。
4：引起读者的共鸣，深化主题。
5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。
6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
练习六
锻造心情
1．它在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。
2．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。
3．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。
4．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。
5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心
雨荷
1.朵 株 笔 片
2. 形状 声音 颜色 味道
3. 表达了作者为美景陶醉的心理
4.① 像一堆即将燃起的火
②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！
练习七
来自海豚的慰藉
1.慰藉：安慰
零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流
中枢：事物系统中期中心主导作用的部分
麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失
2.略
3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。
4国外已在进行海豚辅助治疗实验。
5.人们发现海豚发出的超声波对“休眠”的神经有冲击和刺激的作用，同时海豚又伸手孩子的喜爱
苍蝇
1.苍蝇的身体结构及作用
2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。
3.苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动 列数字 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼 作比较
4.B
5.只要我们善于发现，善于探索，讨厌的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。
6.哇塞，那些蚊子，老鼠，蟑螂什么的一定也很有用处。
练习八
“以失败而告终”
1，胜利光荣，失败同样光荣。或者是追求是永无止境的
2，不相同，第一个是指追求是永无止境的，第二个是指事业没有止境。
3，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，应该胜不娇，败不妥．只要勇于进击，胜利光荣，失败同样光荣．
4，失败了，吸取教训，不断进击，就能胜利，胜利了，骄傲自大，就会失败。失败和胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。
5，先以奥运会跳高决赛的”以失败告终”作为开头，从而引出任何事业的”以失败告终”，说明了失败乃成功之母，接着又说明了胜利光荣，失败同样光荣，以屈原的＜国殇＞为例，最后引用以失败告终这句话，发人深省。
6.略
练习九
3.①卧薪尝胆
4.①世界上最强大的力量来自你的内心。
②画面内容：一个站立着的人，头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字，胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。
寓 意：①中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。
②一方有难，八方支援，团结一心，共渡难关
（数学） 练习一 C C A C C B D B 30 3 4 4和6 16;25:08 80 5 2号
练习二 A C D C C B BBC,WWW 8 2 10 5 60° 110°
练习三 C B D C C A B B ⑷⑹⑺ ⑴⑵⑶⑸ ±2/3 0.6 9.75*10^10 5或√7 直角 10
练习四 B C D D D A D B -1/2 ±3 -√5 √3-√2 2.03 1003 5;8 15 （√就是根号。）
练习五 C B C D D C C C C 90 一、口、王、田 经过平行四边形ABCD的对角线交点 AC=BD且AC⊥BD 22cm与20cm 6 3 45° 8
练习六 B C A B D A C D 线段、平行四边形、正方形、园 线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形 线段、正方形、圆 90 AB=CD 80 2 28
练习七 D B C A A A A 有序实数对 13 3 （-3，-1） =3 ≠-2 （1,2） （1，-3） （-3，-7）
练习八 B C A C B C （3,0） （0,1） （-6/7,9/7） y=x+3 s=264-24t -2 -1 y=x-3 y=1/3x-1/3 5 8 240
练习九 C B B D C C -1 9/2 y=3x+5 14 3 3 三 y=-x-1 一、二、四 减小 x y 8 x=2,y=7（自己用大括号） 5 120 15
练习十 D A D D B 95 203 101 8 8.1 9 9 3m+7 3n+7
练习十一 A D B B C D C B 2 -2 3 25/8 4 （4，-3） y=-5/2x x=-1,y=2（自己用大括号） 9 ±6 4
（英语）
练习一
一．
1.wolves 2.beginning 3.wears 4.least 5.tasty 6.nowhere 7.pleasant 8.Climbing 9.crazy 10.without
二．
1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A
三．
1.with 2.from 3.in 4.at 5.of 6.for 7.in、for 8.in 9.with 10.by
四．
1.practicing 2.were 3.will die 4.didn’t watch 5.smoking 6.are getting 7.lost 8.keep 9.lying
10.to watch
五．
1.Don’t open when driving
2.won’t camping it rains
3.leave five-year-old on own
4.The ninth the same as
5.make noise to do
六．
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D
练习二
一．
1.Leaves 2.activities 3.ninth 4.worried 5.beauty 6.useful 7.amazing 8.less 9.better 10.weight
二．
1.have less than
2.is helpful to
3.spend better results on
4.as interesting as
5.Luckily put out
6.took a trip famous
三．
1.A How far
2.B Are
3.B not talk
4.B /
5.B so much
6.B doesn’t like
7.B to answer
8.B will be
9.B isn’t
10.D on
四．
1.C 2.B 3.C 4.B
五．
1.policeman 2.E-dog 3.frog
六．
1.more helpful than
2.Did enjoy themselves
3.keeping secret between
4.the same as
5.less time by coach
6.isn’t on is it
练习三
一．
1.quietly 2.fit 3.popular 4.finishes 5.twelfth 6.word 7.twice 8.lost 9.medals 10.save
二．
1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B
三．
1.as the as mine
2.different from
3.Be careful with hurt
4.Make sure closed
5.hurt stay in hospital
6.lost their lives
7.should in danger
8.is getting smaller smaller
四．
1.herself 2.theirs 3.me 4.themselves 5.them 6.yourself 7.us 8.Its 9.Our 10.his
五．
best fit exercise learn alone took beautiful dangerous choose makes
六．
1.D 2.B 3.A 4.D 5.D
练习四
一．
1.feeding 2.feathers 3.close 4.readers 5.bored 6.languages 7.report 8. themselves 9.smell 10.organizing
二．
1.in 2.about 3.on 4.from 5.as 6.of 7.of 8.on 9.for 10.in
三．
1.the most popular
2.telling so much funny
3.saved out of ago
4.has problems
5.much pay for
6.good at telling so happy
7.protect won’t survive
8.live up to
四．
1.finish 2.to speak 3.brushes 4.is 5.is flying 6.is having 7.watching 8.will reach 9.stops 10.to chat
五．
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C
六．
exciting famous the-most-popular interesting cleaner more-beautiful the-nicest more
练习五
一．
1.interest 2.hunters 3.keep 4.farmlands 5.hungry 6.solve 7.ourselves 8.Wednesday 9.less 10.teeth
二．
1.playing 2.worrise 3.is blowing 4.is trying 5.happened 6.will watch 7.Keep 8.to feed 9.is washing 10.looks
三．
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12..B
四．
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
五．
1.Youth Award.
2.He is very helpful.
3.Yes,he is.
4.He quickly jumped into the water and did his best to save the boy.
5.Zhang Li.
练习六
一．
1.thinner 2.closed 3.heroes 4.advertisements 5.actions 6.bamboos 7.living 8.smlilng 9.most busy 10.weight
二．
1.less than
2.taught himself
3.as as
4. What about
5.belongs to
6.Are able to
7.shorter than
8.is favourite
9.on foot
10.by himself
三．
1.on 2.on of 3.out of 4.at 5.in 6.in 7.on 8.around in 9.through 10.at
四．
smoke away knocked called through could helped arrived out thanked
五．
1.stopped 2.did find found 3.got 4.died 5.were was 6.will be 7.felt 8.is waiting 9.go 10.will meet
六．
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B
练习七
一．
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D
二．
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A
物理：练习一 1.树叶 空气柱 2固体 振动 3固体可以传声 4响度 音调 5音色 频率 6真空不可以传声 7不能 距离时间太短 8响度 音色 音调 响度 音色 音调 音色 音调 响度 9人耳 声源 10（1）是 是（2）乙丙 甲 11机械闹钟 B 12固体 固体传声比气体传声效果好 13振幅大，响度大 d 从声源处削弱噪声 21（1）甲（2）0.29秒 22（1）在传播过程中衰减较少……几百米以至几万米（2）对建筑物有很大的毁坏性
练习二 1凝固 放热 2不能 温度超越熔点 钨 3能 铅熔点比锡低 4冰 冰消融吸热 5重 水蒸气液化放热 6消融吸热，凝固放热 7液化 液化 凝华 8沸腾汽化吸热 9叶 蒸发 吸热 10雪消融吸热 11水蒸气 液化 12气 酒精 13.20 温度随时间降落的越来越慢 22 A 去两只相同的大烧杯，分别盛有等量的酒精和水，把两杯都放在阴凉处，一段时间后察看比拟两杯中液体的几 23不一样，由于水蒸发吸热，包着湿布的温度较低 含水分较多，则减少湿布水分蒸发，两温度计示数相近含水分少，则增加湿布水分蒸发，两温度计示数相差较大
练习三 1。3×10^8 声速比光速慢 声音在多种介质中传播速度不同 2红 红 黑 3紫外线 荧光 红外线 紫外线 4红 紫 光的色散 5蜡烛 虚像 不能 看不到 虚像 6。3 反射角=入射角 7.反射角=入射角 反射角、法线、入射角在同一平面内 反射角随着入射角的变化而变化 14 大小 不能 虚 比拟物与像到平面镜间隔的关系
练习四 1光透过不平均的介质时传播速度不同 2虚像 折射 虚像 反射 3硬币 光的折射 4凸透镜越凸，焦距越短 5平面镜 改动光路 凸透镜 成倒立放大的像 f＜u＜2f 6一滴水相当于凸透镜u＜f 7物到镜头 像到镜头 8AC D B 9偏折 光从传播速度快的介质传入传播速度慢的介质时 折射角＜入射角 10 D A C 19 1连22 2连150 3连12，2 20 底部 凸透镜 凹透镜 21（1）略（2）乙（3）控制变
练习五 1地球 月 2运动 相对 3公共汽车 北 4 ml km/s m 5.20 193.2 11592 6600 6乙 相同路途比时间 7。3.10 8 4.5 自行车 9 1cm 1mm 0.0200 10.1cm 6.254 选择 p79\AC p80\CACDBC p83\CBBB p84\DADD p87\BACBAB p91\BDDDB p92\ACD p95\D p96\BDBCDDC
1.quan miao juan beng
Ji xing hang wen
Zi he cheng juan zhi
2.憧憬 裨 屐 徜徉 镂 骷髅 酝酿 磅礴 匍匐 攒 凫 汲
3.莹 yíng 莹澈
萦 yíng 萦绕
萤 yíng 萤火虫
昧 mèi 愚昧
味 wèi 味精
羡 xiàn 羡慕
恙 yàng 别来无恙
凫 fú 凫水
枭 xiāo 枭健
4.纠纷 闲情逸致 孜孜不倦 推敲 锲而不舍
5. ①人们只惊羡她现时的明艳 浸透了奋斗的泪泉
②定然有美丽的街市
定然是世上没有的珍奇
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往
6.①家春秋②周树人 豫山 文学 思想 ** ③边城 长河
④二马 归去来兮 ⑤女神 屈原 ⑥俄国 复活
练习二
1. 反：同返，返回 强：通僵，僵硬
市：集市 洞：打洞
弥束：紧密约束 以…为：把…当做
或：或者 奔：奔驰的快马
悉：全部 贻：赠送
说：通悦，愉快 以：凭
是：此 止：通只
2. C D
3. 郑国有一个想要买鞋的人
就是说如果不是正午和正半夜的时候，在这个地方就看不见太阳和月亮
十天后子方虫全都死了，庄稼因此大丰收
舌头一吐，两只虫子都被吞到进（蛤蟆肚子里）
4.（1）牧之 唐
（2）子瞻 东坡居士 北宋文学家 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
（3）郦道元 地理
（4）退之 唐 柳宗元
(5) 幼安 稼轩 豪迈奔放、沉郁悲壮、刚柔相济、婉约含蓄、恬淡清丽
5.择其善者而从之，其不善者而改之
天街小雨润如酥
稻花香里说丰年
随风直到夜郎西
禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
林寒涧肃 空谷传响 哀转久绝
海日生残夜 江春入旧年
学而不思则罔，思而不学则殆
练习三
1.（1）
（2）应和：答应并随声附和 磅礴：（气势）盛大
恭喜：指可喜可贺之事 酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程
（3）济南的傍晚，西边还有着残留的夕阳，那一点黄晕的光，好似远在天边，又好像近在咫尺。潺潺的流水声应和着山间归鸟的鸣叫，小溪流一点也不觉得疲惫，兴高采烈的跳动着，奏出轻松的旋律。那根深蒂固的老梧桐树旁，还长着一棵小青苗，它汲取着地下的营养，无忧无虑的生长着。哦，再看那济南的小山，随谈不上磅礴，但也透着可爱，将这精美绝伦的画卷镶上了边，使这安静的村庄的一角，更增添了几分神秘。
2.（1）全国教育出版社形成的新品种书多，重点书多
（2）A
（3）D
3. 从第三项开始,每一项都是前两项的和
4.①在洞中历险中，汤姆关心安慰蓓姬，把身上仅有的一块面包给她吃，最后正是由于他的勇敢和机智才能从洞中脱险。这充分表现了他心地善良、乐于助人、聪明机智
②（1）吴承恩 爱读书
（2）孙悟空 三打白骨精 收服红孩儿，熄灭火焰山
（3）每个人都有优点和缺点，我们大家共同去做一件事，只要能把大家的优点发挥出来，把缺点控制住，就能集大家的力量，把事情做好。
③略
练习四
青玉案
C
次韵《馆中上元游葆真宫观灯》
C
司马光好学
答案： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝
学弈
1①诲：教导。诲人不倦
②善：善于，擅长。多谋善断
2 A
3另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来
4学习不可一心二用，必须专心致志。或做事要一心一意，专心致志，方可成功！若三心二意，将一事无成。
练习五
格林斯潘放飞气球
1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。
本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）
2.插叙是第四段（看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。）
作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。
3.说明 与下面13段呼应
4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。
5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。
6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。
如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。
如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。
记住我
1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。
2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。
3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。
4：引起读者的共鸣，深化主题。
5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。
6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
练习六
锻造心情
1．它在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。
2．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。
3．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。
4．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。
5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心
雨荷
1.朵 株 笔 片
2. 形状 声音 颜色 味道
3. 表达了作者为美景陶醉的心理
4.① 像一堆即将燃起的火
②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！
练习七
来自海豚的慰藉
1.慰藉：安慰
零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流
中枢：事物系统中期中心主导作用的部分
麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失
2.略
3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。
4国外已在进行海豚辅助治疗实验。
5.人们发现海豚发出的超声波对“休眠”的神经有冲击和刺激的作用，同时海豚又伸手孩子的喜爱
苍蝇
1.苍蝇的身体结构及作用
2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。
3.苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动 列数字 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼 作比较
4.B
5.只要我们善于发现，善于探索，讨厌的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。
6.哇塞，那些蚊子，老鼠，蟑螂什么的一定也很有用处。
练习八
“以失败而告终”
1，胜利光荣，失败同样光荣。或者是追求是永无止境的
2，不相同，第一个是指追求是永无止境的，第二个是指事业没有止境。
3，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，应该胜不娇，败不妥．只要勇于进击，胜利光荣，失败同样光荣．
4，失败了，吸取教训，不断进击，就能胜利，胜利了，骄傲自大，就会失败。失败和胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。
5，先以奥运会跳高决赛的”以失败告终”作为开头，从而引出任何事业的”以失败告终”，说明了失败乃成功之母，接着又说明了胜利光荣，失败同样光荣，以屈原的＜国殇＞为例，最后引用以失败告终这句话，发人深省。
6.略
练习九
3.①卧薪尝胆
4.①世界上最强大的力量来自你的内心。
②画面内容：一个站立着的人，头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字，胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。
寓 意：①中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。
②一方有难，八方支援，团结一心，共渡难关
（数学） 练习一 C C A C C B D B 30 3 4 4和6 16;25:08 80 5 2号
练习二 A C D C C B BBC,WWW 8 2 10 5 60° 110°
练习三 C B D C C A B B ⑷⑹⑺ ⑴⑵⑶⑸ ±2/3 0.6 9.75*10^10 5或√7 直角 10
练习四 B C D D D A D B -1/2 ±3 -√5 √3-√2 2.03 1003 5;8 15 （√就是根号。）
练习五 C B C D D C C C C 90 一、口、王、田 经过平行四边形ABCD的对角线交点 AC=BD且AC⊥BD 22cm与20cm 6 3 45° 8
练习六 B C A B D A C D 线段、平行四边形、正方形、园 线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形 线段、正方形、圆 90 AB=CD 80 2 28
练习七 D B C A A A A 有序实数对 13 3 （-3，-1） =3 ≠-2 （1,2） （1，-3） （-3，-7）
练习八 B C A C B C （3,0） （0,1） （-6/7,9/7） y=x+3 s=264-24t -2 -1 y=x-3 y=1/3x-1/3 5 8 240
练习九 C B B D C C -1 9/2 y=3x+5 14 3 3 三 y=-x-1 一、二、四 减小 x y 8 x=2,y=7（自己用大括号） 5 120 15
练习十 D A D D B 95 203 101 8 8.1 9 9 3m+7 3n+7
练习十一 A D B B C D C B 2 -2 3 25/8 4 （4，-3） y=-5/2x x=-1,y=2（自己用大括号） 9 ±6 4
（英语）
练习一
一．
1.wolves 2.beginning 3.wears 4.least 5.tasty 6.nowhere 7.pleasant 8.Climbing 9.crazy 10.without
二．
1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A
三．
1.with 2.from 3.in 4.at 5.of 6.for 7.in、for 8.in 9.with 10.by
四．
1.practicing 2.were 3.will die 4.didn’t watch 5.smoking 6.are getting 7.lost 8.keep 9.lying
10.to watch
五．
1.Don’t open when driving
2.won’t camping it rains
3.leave five-year-old on own
4.The ninth the same as
5.make noise to do
六．
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D
练习二
一．
1.Leaves 2.activities 3.ninth 4.worried 5.beauty 6.useful 7.amazing 8.less 9.better 10.weight
二．
1.have less than
2.is helpful to
3.spend better results on
4.as interesting as
5.Luckily put out
6.took a trip famous
三．
1.A How far
2.B Are
3.B not talk
4.B /
5.B so much
6.B doesn’t like
7.B to answer
8.B will be
9.B isn’t
10.D on
四．
1.C 2.B 3.C 4.B
五．
1.policeman 2.E-dog 3.frog
六．
1.more helpful than
2.Did enjoy themselves
3.keeping secret between
4.the same as
5.less time by coach
6.isn’t on is it
练习三
一．
1.quietly 2.fit 3.popular 4.finishes 5.twelfth 6.word 7.twice 8.lost 9.medals 10.save
二．
1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B
三．
1.as the as mine
2.different from
3.Be careful with hurt
4.Make sure closed
5.hurt stay in hospital
6.lost their lives
7.should in danger
8.is getting smaller smaller
四．
1.herself 2.theirs 3.me 4.themselves 5.them 6.yourself 7.us 8.Its 9.Our 10.his
五．
best fit exercise learn alone took beautiful dangerous choose makes
六．
1.D 2.B 3.A 4.D 5.D
练习四
一．
1.feeding 2.feathers 3.close 4.readers 5.bored 6.languages 7.report 8. themselves 9.smell 10.organizing
二．
1.in 2.about 3.on 4.from 5.as 6.of 7.of 8.on 9.for 10.in
三．
1.the most popular
2.telling so much funny
3.saved out of ago
4.has problems
5.much pay for
6.good at telling so happy
7.protect won’t survive
8.live up to
四．
1.finish 2.to speak 3.brushes 4.is 5.is flying 6.is having 7.watching 8.will reach 9.stops 10.to chat
五．
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C
六．
exciting famous the-most-popular interesting cleaner more-beautiful the-nicest more
练习五
一．
1.interest 2.hunters 3.keep 4.farmlands 5.hungry 6.solve 7.ourselves 8.Wednesday 9.less 10.teeth
二．
1.playing 2.worrise 3.is blowing 4.is trying 5.happened 6.will watch 7.Keep 8.to feed 9.is washing 10.looks
三．
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12..B
四．
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
五．
1.Youth Award.
2.He is very helpful.
3.Yes,he is.
4.He quickly jumped into the water and did his best to save the boy.
5.Zhang Li.
练习六
一．
1.thinner 2.closed 3.heroes 4.advertisements 5.actions 6.bamboos 7.living 8.smlilng 9.most busy 10.weight
二．
1.less than
2.taught himself
3.as as
4. What about
5.belongs to
6.Are able to
7.shorter than
8.is favourite
9.on foot
10.by himself
三．
1.on 2.on of 3.out of 4.at 5.in 6.in 7.on 8.around in 9.through 10.at
四．
smoke away knocked called through could helped arrived out thanked
五．
1.stopped 2.did find found 3.got 4.died 5.were was 6.will be 7.felt 8.is waiting 9.go 10.will meet
六．
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B
练习七
一．
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D
二．
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A
物理：练习一 1.树叶 空气柱 2固体 振动 3固体可以传声 4响度 音调 5音色 频率 6真空不可以传声 7不能 距离时间太短 8响度 音色 音调 响度 音色 音调 音色 音调 响度 9人耳 声源 10（1）是 是（2）乙丙 甲 11机械闹钟 B 12固体 固体传声比气体传声效果好 13振幅大，响度大 d 从声源处削弱噪声 21（1）甲（2）0.29秒 22（1）在传播过程中衰减较少……几百米以至几万米（2）对建筑物有很大的毁坏性
练习二 1凝固 放热 2不能 温度超越熔点 钨 3能 铅熔点比锡低 4冰 冰消融吸热 5重 水蒸气液化放热 6消融吸热，凝固放热 7液化 液化 凝华 8沸腾汽化吸热 9叶 蒸发 吸热 10雪消融吸热 11水蒸气 液化 12气 酒精 13.20 温度随时间降落的越来越慢 22 A 去两只相同的大烧杯，分别盛有等量的酒精和水，把两杯都放在阴凉处，一段时间后察看比拟两杯中液体的几 23不一样，由于水蒸发吸热，包着湿布的温度较低 含水分较多，则减少湿布水分蒸发，两温度计示数相近含水分少，则增加湿布水分蒸发，两温度计示数相差较大
练习三 1。3×10^8 声速比光速慢 声音在多种介质中传播速度不同 2红 红 黑 3紫外线 荧光 红外线 紫外线 4红 紫 光的色散 5蜡烛 虚像 不能 看不到 虚像 6。3 反射角=入射角 7.反射角=入射角 反射角、法线、入射角在同一平面内 反射角随着入射角的变化而变化 14 大小 不能 虚 比拟物与像到平面镜间隔的关系
练习四 1光透过不平均的介质时传播速度不同 2虚像 折射 虚像 反射 3硬币 光的折射 4凸透镜越凸，焦距越短 5平面镜 改动光路 凸透镜 成倒立放大的像 f＜u＜2f 6一滴水相当于凸透镜u＜f 7物到镜头 像到镜头 8AC D B 9偏折 光从传播速度快的介质传入传播速度慢的介质时 折射角＜入射角 10 D A C 19 1连22 2连150 3连12，2 20 底部 凸透镜 凹透镜 21（1）略（2）乙（3）控制变
练习五 1地球 月 2运动 相对 3公共汽车 北 4 ml km/s m 5.20 193.2 11592 6600 6乙 相同路途比时间 7。3.10 8 4.5 自行车 9 1cm 1mm 0.0200 10.1cm 6.254 选择 p79\AC p80\CACDBC p83\CBBB p84\DADD p87\BACBAB p91\BDDDB p92\ACD p95\D p96\BDBCDDC
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练习一
1.quan miao juan beng
Ji xing hang wen
Zi he cheng juan zhi
2.憧憬 裨 屐 徜徉 镂 骷髅 酝酿 磅礴 匍匐 攒 凫 汲
3.莹 yíng 莹澈
萦 yíng 萦绕
萤 yíng 萤火虫
昧 mèi 愚昧
味 wèi 味精
羡 xiàn 羡慕
恙 yàng 别来无恙
凫 fú 凫水
枭 xiāo 枭健
4.纠纷 闲情逸致 孜孜不倦 推敲 锲而不舍
5. ①人们只惊羡她现时的明艳 浸透了奋斗的泪泉
②定然有美丽的街市
定然是世上没有的珍奇
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往
6.①家春秋②周树人 豫山 文学 思想 ** ③边城 长河
④二马 归去来兮 ⑤女神 屈原 ⑥俄国 复活
练习二
1. 反：同返，返回 强：通僵，僵硬
市：集市 洞：打洞
弥束：紧密约束 以…为：把…当做
或：或者 奔：奔驰的快马
悉：全部 贻：赠送
说：通悦，愉快 以：凭
是：此 止：通只
2. C D
3. 郑国有一个想要买鞋的人
就是说如果不是正午和正半夜的时候，在这个地方就看不见太阳和月亮
十天后子方虫全都死了，庄稼因此大丰收
舌头一吐，两只虫子都被吞到进（蛤蟆肚子里）
4.（1）牧之 唐
（2）子瞻 东坡居士 北宋文学家 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
（3）郦道元 地理
（4）退之 唐 柳宗元
(5) 幼安 稼轩 豪迈奔放、沉郁悲壮、刚柔相济、婉约含蓄、恬淡清丽
5.择其善者而从之，其不善者而改之
天街小雨润如酥
稻花香里说丰年
随风直到夜郎西
禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
林寒涧肃 空谷传响 哀转久绝
海日生残夜 江春入旧年
学而不思则罔，思而不学则殆
练习三
1.（1）
（2）应和：答应并随声附和 磅礴：（气势）盛大
恭喜：指可喜可贺之事 酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程
（3）济南的傍晚，西边还有着残留的夕阳，那一点黄晕的光，好似远在天边，又好像近在咫尺。潺潺的流水声应和着山间归鸟的鸣叫，小溪流一点也不觉得疲惫，兴高采烈的跳动着，奏出轻松的旋律。那根深蒂固的老梧桐树旁，还长着一棵小青苗，它汲取着地下的营养，无忧无虑的生长着。哦，再看那济南的小山，随谈不上磅礴，但也透着可爱，将这精美绝伦的画卷镶上了边，使这安静的村庄的一角，更增添了几分神秘。
2.（1）全国教育出版社形成的新品种书多，重点书多
（2）A
（3）D
3. 从第三项开始,每一项都是前两项的和
4.①在洞中历险中，汤姆关心安慰蓓姬，把身上仅有的一块面包给她吃，最后正是由于他的勇敢和机智才能从洞中脱险。这充分表现了他心地善良、乐于助人、聪明机智
②（1）吴承恩 爱读书
（2）孙悟空 三打白骨精 收服红孩儿，熄灭火焰山
（3）每个人都有优点和缺点，我们大家共同去做一件事，只要能把大家的优点发挥出来，把缺点控制住，就能集大家的力量，把事情做好。
③略
练习四
青玉案
C
次韵《馆中上元游葆真宫观灯》
C
司马光好学
答案： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝
学弈
1①诲：教导。诲人不倦
②善：善于，擅长。多谋善断
2 A
3另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来
4学习不可一心二用，必须专心致志。或做事要一心一意，专心致志，方可成功！若三心二意，将一事无成。
练习五
格林斯潘放飞气球
1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。
本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）
2.插叙是第四段（看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。）
作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。
3.说明 与下面13段呼应
4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。
5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。
6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。
如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。
如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。
记住我
1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。
2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。
3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。
4：引起读者的共鸣，深化主题。
5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。
6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
练习六
锻造心情
1．它在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。
2．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。
3．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。
4．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。
5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心
雨荷
1.朵 株 笔 片
2. 形状 声音 颜色 味道
3. 表达了作者为美景陶醉的心理
4.① 像一堆即将燃起的火
②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！
练习七
来自海豚的慰藉
1.慰藉：安慰
零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流
中枢：事物系统中期中心主导作用的部分
麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失
2.略
3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。
4国外已在进行海豚辅助治疗实验。
5.人们发现海豚发出的超声波对“休眠”的神经有冲击和刺激的作用，同时海豚又伸手孩子的喜爱
苍蝇
1.苍蝇的身体结构及作用
2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。
3.苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动 列数字 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼 作比较
4.B
5.只要我们善于发现，善于探索，讨厌的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。
6.哇塞，那些蚊子，老鼠，蟑螂什么的一定也很有用处。
练习八
“以失败而告终”
1，胜利光荣，失败同样光荣。或者是追求是永无止境的
2，不相同，第一个是指追求是永无止境的，第二个是指事业没有止境。
3，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，应该胜不娇，败不妥．只要勇于进击，胜利光荣，失败同样光荣．
4，失败了，吸取教训，不断进击，就能胜利，胜利了，骄傲自大，就会失败。失败和胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。
5，先以奥运会跳高决赛的”以失败告终”作为开头，从而引出任何事业的”以失败告终”，说明了失败乃成功之母，接着又说明了胜利光荣，失败同样光荣，以屈原的＜国殇＞为例，最后引用以失败告终这句话，发人深省。
6.略
练习九
3.①卧薪尝胆
4.①世界上最强大的力量来自你的内心。
②画面内容：一个站立着的人，头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字，胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。
寓 意：①中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。
②一方有难，八方支援，团结一心，共渡难关
1.quan miao juan beng
Ji xing hang wen
Zi he cheng juan zhi
2.憧憬 裨 屐 徜徉 镂 骷髅 酝酿 磅礴 匍匐 攒 凫 汲
3.莹 yíng 莹澈
萦 yíng 萦绕
萤 yíng 萤火虫
昧 mèi 愚昧
味 wèi 味精
羡 xiàn 羡慕
恙 yàng 别来无恙
凫 fú 凫水
枭 xiāo 枭健
4.纠纷 闲情逸致 孜孜不倦 推敲 锲而不舍
5. ①人们只惊羡她现时的明艳 浸透了奋斗的泪泉
②定然有美丽的街市
定然是世上没有的珍奇
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往
6.①家春秋②周树人 豫山 文学 思想 ** ③边城 长河
④二马 归去来兮 ⑤女神 屈原 ⑥俄国 复活
练习二
1. 反：同返，返回 强：通僵，僵硬
市：集市 洞：打洞
弥束：紧密约束 以…为：把…当做
或：或者 奔：奔驰的快马
悉：全部 贻：赠送
说：通悦，愉快 以：凭
是：此 止：通只
2. C D
3. 郑国有一个想要买鞋的人
就是说如果不是正午和正半夜的时候，在这个地方就看不见太阳和月亮
十天后子方虫全都死了，庄稼因此大丰收
舌头一吐，两只虫子都被吞到进（蛤蟆肚子里）
4.（1）牧之 唐
（2）子瞻 东坡居士 北宋文学家 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
（3）郦道元 地理
（4）退之 唐 柳宗元
(5) 幼安 稼轩 豪迈奔放、沉郁悲壮、刚柔相济、婉约含蓄、恬淡清丽
5.择其善者而从之，其不善者而改之
天街小雨润如酥
稻花香里说丰年
随风直到夜郎西
禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
林寒涧肃 空谷传响 哀转久绝
海日生残夜 江春入旧年
学而不思则罔，思而不学则殆
练习三
1.（1）
（2）应和：答应并随声附和 磅礴：（气势）盛大
恭喜：指可喜可贺之事 酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程
（3）济南的傍晚，西边还有着残留的夕阳，那一点黄晕的光，好似远在天边，又好像近在咫尺。潺潺的流水声应和着山间归鸟的鸣叫，小溪流一点也不觉得疲惫，兴高采烈的跳动着，奏出轻松的旋律。那根深蒂固的老梧桐树旁，还长着一棵小青苗，它汲取着地下的营养，无忧无虑的生长着。哦，再看那济南的小山，随谈不上磅礴，但也透着可爱，将这精美绝伦的画卷镶上了边，使这安静的村庄的一角，更增添了几分神秘。
2.（1）全国教育出版社形成的新品种书多，重点书多
（2）A
（3）D
3. 从第三项开始,每一项都是前两项的和
4.①在洞中历险中，汤姆关心安慰蓓姬，把身上仅有的一块面包给她吃，最后正是由于他的勇敢和机智才能从洞中脱险。这充分表现了他心地善良、乐于助人、聪明机智
②（1）吴承恩 爱读书
（2）孙悟空 三打白骨精 收服红孩儿，熄灭火焰山
（3）每个人都有优点和缺点，我们大家共同去做一件事，只要能把大家的优点发挥出来，把缺点控制住，就能集大家的力量，把事情做好。
③略
练习四
青玉案
C
次韵《馆中上元游葆真宫观灯》
C
司马光好学
答案： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝
学弈
1①诲：教导。诲人不倦
②善：善于，擅长。多谋善断
2 A
3另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来
4学习不可一心二用，必须专心致志。或做事要一心一意，专心致志，方可成功！若三心二意，将一事无成。
练习五
格林斯潘放飞气球
1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。
本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）
2.插叙是第四段（看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。）
作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。
3.说明 与下面13段呼应
4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。
5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。
6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。
如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。
如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。
记住我
1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。
2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。
3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。
4：引起读者的共鸣，深化主题。
5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。
6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
练习六
锻造心情
1．它在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。
2．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。
3．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。
4．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。
5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心
雨荷
1.朵 株 笔 片
2. 形状 声音 颜色 味道
3. 表达了作者为美景陶醉的心理
4.① 像一堆即将燃起的火
②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！
练习七
来自海豚的慰藉
1.慰藉：安慰
零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流
中枢：事物系统中期中心主导作用的部分
麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失
2.略
3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。
4国外已在进行海豚辅助治疗实验。
5.人们发现海豚发出的超声波对“休眠”的神经有冲击和刺激的作用，同时海豚又伸手孩子的喜爱
苍蝇
1.苍蝇的身体结构及作用
2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。
3.苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动 列数字 苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼 作比较
4.B
5.只要我们善于发现，善于探索，讨厌的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。
6.哇塞，那些蚊子，老鼠，蟑螂什么的一定也很有用处。
练习八
“以失败而告终”
1，胜利光荣，失败同样光荣。或者是追求是永无止境的
2，不相同，第一个是指追求是永无止境的，第二个是指事业没有止境。
3，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，应该胜不娇，败不妥．只要勇于进击，胜利光荣，失败同样光荣．
4，失败了，吸取教训，不断进击，就能胜利，胜利了，骄傲自大，就会失败。失败和胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。
5，先以奥运会跳高决赛的”以失败告终”作为开头，从而引出任何事业的”以失败告终”，说明了失败乃成功之母，接着又说明了胜利光荣，失败同样光荣，以屈原的＜国殇＞为例，最后引用以失败告终这句话，发人深省。
6.略
练习九
3.①卧薪尝胆
4.①世界上最强大的力量来自你的内心。
②画面内容：一个站立着的人，头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字，胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。
寓 意：①中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。
②一方有难，八方支援，团结一心，共渡难关
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哥们 ，你歇歇吧 ， 网上的东大的答案都是去年的， 而且东大的寒假作业改的很快的 今年和去年的寒假作业出入很大~~~楼下的都是去年的答案....
现在给你两条路：
【1】.好好地，认真的写下去，对这本寒假作业负责~~~
【2】抄还不如瞎写，反正老师也不看，都是拿去卖废品的，你填满就得了，（今年的寒假作业数学填空选择和去年的是一样的）
现在给你两条路：
【1】.好好地，认真的写下去，对这本寒假作业负责~~~
【2】抄还不如瞎写，反正老师也不看，都是拿去卖废品的，你填满就得了，（今年的寒假作业数学填空选择和去年的是一样的）
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……怎么会不对呢
我可以帮你写，要不要啊……
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