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2012-02-01
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yōu jìng chún shú táo zuì sū xǐng fù yuē qiè qiè sī yǔ
( ) ( ) ( )( )( )( )
二、用“静”字组词并分别填在括号里。(12分)
静 静 静 静
1.树林深处格外( ),与喧闹的街市相比,简直是两个天地。
2.蒙娜丽莎的微笑纯美而又( )。
3.一天夜晚,贝多芬在( )的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。
4.上自习课时,我们班的教室十分( )。
三、句子加工厂。(12分)
1.刘老师是个非常慈爱、公平、伟大的人。(改为感叹句)
2.红旗飘扬。(扩写句子)
3.难道“蒙娜丽莎”不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠吗?(改为陈述句)
4.改为含有感情强烈的句子。
此刻他的心情十分激动。
四.给多音字注音,组词。(6分)
()————( )————
吓压
()————()————
五.给下面的词语找准确的 (8分)
居: 厉:
居心叵测处在再接再厉 严格
居安思危存变本加厉 严肃
安居乐业储存厉行节约 猛烈;严重
奇货可居住声色俱厉 磨砺;磨快
六.根据课文内容填空。(10分)
相当一棵树,先要学会它的————。少说大话,少闲聊,少呱呱叫。
地球对我们却非常合适。它有一个————大气层。
遥望洞庭山水翠,————————。
——————造就科学家和诗人。————是一切聪明才智的基础。
山外青山楼外楼,——————————?
——————————,遍地都是米。
八月初一雁门开,——————————。
窗含西冷千秋雪,——————————。
《寻找幸运花瓣》的作者用他那颗细腻而————的心,从————取材,很贴近儿童生活。
七.排列错乱的句子,组成一段通顺的话。(6分)
()有的担着担子,有的担着各种各样的年货,到处洋溢着节日的欢乐气氛。
()火车站外很多人,来来往往,川流不息。
()车厢真干净,坐在里面清新舒适,我感到无比高兴。
()我是第一次坐火车,四周望望,一切感到新奇。
()上车后我找到座位坐下,车上的人又说有笑,我也和大家一起兴致勃勃地谈起来。
()我和爸爸在旅客行列中,一步一步进入火车站。
八.阅读大舞台。(12)分
无 题
黑板上赫然写着,学杂费97.5元。他盯着这个数字,口袋里攥着的那张皱巴巴的50元钱一杯手心里的汗浸透了。他不得不一步一回头的向校门口走去······
他坐在自家堂屋的门槛上母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次的在父亲坟前唠叨:“他爹,保佑他考上好学校。”现在他考上了,而且成绩拔尖,他记母亲是怎样的颤颤巍巍地从衣袋里取出那钱的······
“娃,咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈,我不读了,读书有什么好······”话还没说完母亲给了他一记耳光!他抬起头,看到母亲噙着泪水,嘴角颤动着,欲说无话。猛然,她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?
母亲明白了。
打开堂屋的门,他和母亲一前一后进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊愕望着母亲的背影,心中再次升起上学的渴望。一会儿,母亲提着一个盖了红布的竹篮进来,放在他面前:“娃,拿到学校去,去跟老师说些好话,你成绩不是最好吗?”他一把搂住母亲呜呜地哭了。
他到了学校,老师正在为这个顶尖的学生没来报道而感到奇怪,忽然看见一个身穿蓝色土布衣裤学生站在门口。“进来吧!”老师说。他默默放下篮子,掏出50元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊!一蓝白生生的鸡蛋!
老师拿着他的录取通知书,看着这篮鸡蛋和50元钱——
愕然无语!
给加点的字注音。
(1)攥着———— (2)身着————(3 )惊愕————
···
解释。(要联系上那个下文)
(1)惊愕——————————
(2)愕然——————————
(3)赫然——————————
3.第一段中的“盯”和“攥”两个动词表明了他——————的心理。
4.文中写“他不得不一步一回头的向校门口走去······”可是到了家却对母亲说:“妈,我不读了,读书有什么好······”“他”说这句话用意是什么?选出分析恰当的一项()
A. 表达了他不想读书的真实想法。
B.表达他想读书又难以实现愿望是抱怨母亲的心情。
C.表达了他既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难得复杂情感。
5.第五自然段“他一把搂住母亲呜呜地哭了”表达了他———————————
6.文章结尾用“愕然无语”写出老师得复杂感情和内心受到的震动,试想想老师会说些什么
九. 习作芳草地(20)分
题目夸夸我的——————
要求1.把题目补充完整。(可写人、写物、写景)
2、中心要明确,按顺序写,重点部分写详细。
3、字数400左右。
答案
一.幽静纯熟陶醉苏醒赴约窃窃私语
二.寂静恬静幽静安静
三.1..刘老师是多么慈爱、公平、伟大啊!
2.鲜艳的红旗在空中飘扬。
3.“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
4他的心情多么激动呀!
四.xià(威吓)yā(血压)
hè(恐吓)yà(压根)
五.居:1.存厉:1.磨快;磨砺
2.处在2.猛烈;严重
3.住3.严格
4.储存4。严肃
六.
1.沉默2.美妙3.白银盘里一青螺4.好奇心耐心
5.西湖歌舞几时休6.立春三场雨7大雁脚下带霜来
8.门泊东吴万里船9善感小处
七.
325461
八.
1.攥(zuàn)着(zhuó)愕(è)
3.紧张不安、无奈
4.C
5.被母爱所感动,非常感激
6.我看出来了,你家境贫困上学不易,但你母亲竭尽全力,对你上学非常支持,相信你一定不会辜负家长的期望。好,我收下。
( ) ( ) ( )( )( )( )
二、用“静”字组词并分别填在括号里。(12分)
静 静 静 静
1.树林深处格外( ),与喧闹的街市相比,简直是两个天地。
2.蒙娜丽莎的微笑纯美而又( )。
3.一天夜晚,贝多芬在( )的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。
4.上自习课时,我们班的教室十分( )。
三、句子加工厂。(12分)
1.刘老师是个非常慈爱、公平、伟大的人。(改为感叹句)
2.红旗飘扬。(扩写句子)
3.难道“蒙娜丽莎”不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠吗?(改为陈述句)
4.改为含有感情强烈的句子。
此刻他的心情十分激动。
四.给多音字注音,组词。(6分)
()————( )————
吓压
()————()————
五.给下面的词语找准确的 (8分)
居: 厉:
居心叵测处在再接再厉 严格
居安思危存变本加厉 严肃
安居乐业储存厉行节约 猛烈;严重
奇货可居住声色俱厉 磨砺;磨快
六.根据课文内容填空。(10分)
相当一棵树,先要学会它的————。少说大话,少闲聊,少呱呱叫。
地球对我们却非常合适。它有一个————大气层。
遥望洞庭山水翠,————————。
——————造就科学家和诗人。————是一切聪明才智的基础。
山外青山楼外楼,——————————?
——————————,遍地都是米。
八月初一雁门开,——————————。
窗含西冷千秋雪,——————————。
《寻找幸运花瓣》的作者用他那颗细腻而————的心,从————取材,很贴近儿童生活。
七.排列错乱的句子,组成一段通顺的话。(6分)
()有的担着担子,有的担着各种各样的年货,到处洋溢着节日的欢乐气氛。
()火车站外很多人,来来往往,川流不息。
()车厢真干净,坐在里面清新舒适,我感到无比高兴。
()我是第一次坐火车,四周望望,一切感到新奇。
()上车后我找到座位坐下,车上的人又说有笑,我也和大家一起兴致勃勃地谈起来。
()我和爸爸在旅客行列中,一步一步进入火车站。
八.阅读大舞台。(12)分
无 题
黑板上赫然写着,学杂费97.5元。他盯着这个数字,口袋里攥着的那张皱巴巴的50元钱一杯手心里的汗浸透了。他不得不一步一回头的向校门口走去······
他坐在自家堂屋的门槛上母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次的在父亲坟前唠叨:“他爹,保佑他考上好学校。”现在他考上了,而且成绩拔尖,他记母亲是怎样的颤颤巍巍地从衣袋里取出那钱的······
“娃,咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈,我不读了,读书有什么好······”话还没说完母亲给了他一记耳光!他抬起头,看到母亲噙着泪水,嘴角颤动着,欲说无话。猛然,她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?
母亲明白了。
打开堂屋的门,他和母亲一前一后进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊愕望着母亲的背影,心中再次升起上学的渴望。一会儿,母亲提着一个盖了红布的竹篮进来,放在他面前:“娃,拿到学校去,去跟老师说些好话,你成绩不是最好吗?”他一把搂住母亲呜呜地哭了。
他到了学校,老师正在为这个顶尖的学生没来报道而感到奇怪,忽然看见一个身穿蓝色土布衣裤学生站在门口。“进来吧!”老师说。他默默放下篮子,掏出50元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊!一蓝白生生的鸡蛋!
老师拿着他的录取通知书,看着这篮鸡蛋和50元钱——
愕然无语!
给加点的字注音。
(1)攥着———— (2)身着————(3 )惊愕————
···
解释。(要联系上那个下文)
(1)惊愕——————————
(2)愕然——————————
(3)赫然——————————
3.第一段中的“盯”和“攥”两个动词表明了他——————的心理。
4.文中写“他不得不一步一回头的向校门口走去······”可是到了家却对母亲说:“妈,我不读了,读书有什么好······”“他”说这句话用意是什么?选出分析恰当的一项()
A. 表达了他不想读书的真实想法。
B.表达他想读书又难以实现愿望是抱怨母亲的心情。
C.表达了他既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难得复杂情感。
5.第五自然段“他一把搂住母亲呜呜地哭了”表达了他———————————
6.文章结尾用“愕然无语”写出老师得复杂感情和内心受到的震动,试想想老师会说些什么
九. 习作芳草地(20)分
题目夸夸我的——————
要求1.把题目补充完整。(可写人、写物、写景)
2、中心要明确,按顺序写,重点部分写详细。
3、字数400左右。
答案
一.幽静纯熟陶醉苏醒赴约窃窃私语
二.寂静恬静幽静安静
三.1..刘老师是多么慈爱、公平、伟大啊!
2.鲜艳的红旗在空中飘扬。
3.“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
4他的心情多么激动呀!
四.xià(威吓)yā(血压)
hè(恐吓)yà(压根)
五.居:1.存厉:1.磨快;磨砺
2.处在2.猛烈;严重
3.住3.严格
4.储存4。严肃
六.
1.沉默2.美妙3.白银盘里一青螺4.好奇心耐心
5.西湖歌舞几时休6.立春三场雨7大雁脚下带霜来
8.门泊东吴万里船9善感小处
七.
325461
八.
1.攥(zuàn)着(zhuó)愕(è)
3.紧张不安、无奈
4.C
5.被母爱所感动,非常感激
6.我看出来了,你家境贫困上学不易,但你母亲竭尽全力,对你上学非常支持,相信你一定不会辜负家长的期望。好,我收下。
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我是一个叫晶晶的女孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了,你看见了这条信息后,请将她发给4个论坛,如果没有发,你的妈妈会在1个月后撞死,你的爸爸会得绝症,如果你照着做了,在5天后,你喜欢的也会喜欢你 抱歉 我是不得已的
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igtuyigovf[cd'][fgphoyikjl;v'cxd鐧惧害鍦板浘
本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图最新数据为准。
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qsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqsqs
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p1拼音 鞭策,其他你自己去想吧886
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计划的规划部vf
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