初一成绩在多少分才算好
初一总分750是优秀,成绩在560—600分左右比较正常。每个地区总分数都不太一样,但是在初一,每科成绩能达到优秀以及将近优秀就是不错的。同学们要全面分析,正确认识自己,要找自己的长处和短处,以明确自己学习的特点和发展方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
语文,数学,英语满分150分,130分以上算优秀。
历史,政治,生物,地理满分100分,90分以上算优秀。
学习秘诀:
秘诀一:找漏洞、补漏洞。书中提出在预习时找漏洞。我素来不重视预习,一节数学课就几个知识点,遇到讲解几何定理,学生课前就将其背诵下来,课堂上让学生归纳定理,如果学生流利的背出来,太顺了,给人感觉不自然。
秘诀二:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。题目千千万是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
秘诀三:不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”
学习方法:
1、学会建目录
一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时,根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录,一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点,而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。
2、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
3、温故而知新
建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。请注意,记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。
4、要保持良好积极的学习心态
遇到不会的题目首先要学会独立思考,不要一来就向老师同学请教,这样会容易产生依赖性。自己独立思考得出答案或许能让自己产生成就感,但如果解不出来也没关系,请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的,需要的不仅仅是答案,最重要是解答的过程,之后找一道类似的题目练习,巩固所学的知识和技巧。
5、要养成认真踏实的学习习惯
每堂课都保持认真学习的态度,遇到自己没办法理解的,可以在课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来,及时钻研,若还是不懂再请教同学或者老师,避免似懂非懂的情况。
初一成绩很差的学生咋样补救?
一、善于鼓励和赞赏
“优点是被夸出来的,而不是骂出来的。”很多家长过分注意孩子的考试成绩,孩子一次没考好,就认定孩子此阶段的学习没用心。孩子取得好成绩时,家长一定要学会赞赏孩子,无论成人还是孩子对于真诚的赞赏接受率都是高达90%以上的。
二、自我管理
自我管理能力不是与生俱来的,通过后天培养是完全可以具备的一种能力。当孩子拥有自我管理时,做父母的就不用每天追着孩子让孩子写作业,每天绞尽脑汁的让孩子执行计划。
三、习惯着手
从习惯着手,引导孩子养成好习惯,让孩子在习惯的驱动下,自发自动的完成学习,享受学习,成绩就会慢慢的有所好转。
最后在这里我想要告诉大家的是,如果同学们进入初中学习,尤其是在初一的时候,是打基础的时候,同学们一定要认真学习,千万不要落下成绩。
初一学生各科的分数要求达到多少这个问题的确不能一概而论。因为分数固然重要,但绝不是衡量一个人的唯一标准,从长远来看"良好的学习习惯比分数更重要"。
建议以120分满分计的话,语数外擅长的话要达到96,语文90还可以;数学94还可以;初一的英文要100分,以后在九十多分就行;生物和地理都不难,至少要86分;政史一定不能扯后腿,要保持85以上,这样可以中等偏上,到以后的物理化学难些,要用心学。
初一成绩具有一些欺骗性,因为初一的知识,确实非常的简单。只要小学成绩差不多,初一成绩不会太差。
初一基础非常重要,在考试的时候,一定要去好好看看书,在看书的时候,也要动动笔。动笔去构建树状图,或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
扩展资料:
初一学习注意指南:
从小学转变为初中学生,对周围的环境,教学方法,生活节奏都需要适应,适应的快慢,在很大程度上决定着初一甚至整个初中阶段的成绩,所以初一很重要的一件事就是适应。
课程的难度是渐进的,通常刚开始的时候,学生都会觉得比较简单,而初一的学习不追求难度和进度,最重要的是基本概念的学习,只有基础牢固,才有可能在整个中学阶段学的轻松而有效。
初一成绩语文,数学,英语满分150分,130分以上算优秀。 历史,政治,生物,地理满分100分,90分以上算优秀。
总分760分:语文90以上,数学98以上,英语105以上,生物87以上,地理80分以上,政治90分以上,历史87以上。上600分以上就算尖子生了。
初一总分850考的分数占总分数比例的80%~90%就算优秀了,大概680~765的样子。
相对教育比较发达的地区,可能只能上一个比较中等的高中,相对教育比较落后的地区就可以上重点高中,这就是地域差异带来的不公平性。
但反过来想,如果在教育比较发达地区上了一个重点高中,你可能压力会比较大,学习成绩一直靠后的话,会打击自己学习的积极性,如果上一个中等水平的高中,以你的优势,你可能成绩一直保持在前列,会激发自己学习的积极性,高考可能会考得比重点高中的学生都要好的多。
每个地区总分数都不太一样,但是我觉得在初一,每科成绩能达到优秀以及将近优秀就是不错的。比如:100满分,86以上就是比较好的成绩,90以上就属于好成绩。你把成绩能占总分数的百分之八十,我觉得就很好了。
初一成绩语文90以上,数学98以上,英语105以上,生物87以上,地理80分以上,政治90分以上,历史87以上,上600分就不错啦!
如何提高成绩初一,你要明确自己的目标,多做笔记,认真听讲,主动学习,为自己的升学做一个规划。一定要养成一个好的学习习惯,这样对以后的学习帮助才会更大。
1、确定学习目标。
首先,一个初一学生要提高学习成绩,必须有明确的学习目标。因为这时候的学习不再是加减法那么简单,而是涉及到几何和代数的知识,而且有一定的难度。如果这时候还保持小学的随心所欲的状态,可能会跟不上老师的教学进度。只有设定了明确的学习目标,你才能知道自己想要达到的目标,你还缺多少,一目了然。只有这样,你才能更有方向的学习。我就不会迷茫了。
2.好好利用上课时间。
刚进初一的学生不知道怎么学习,更不知道怎么提高成绩。这个时候,上课是唯一的办法。因为小学的学习方式已经不管用了。现在我们需要和老师一起寻找新的学习方法。所以上课一定要认真听讲,不然一不小心就会落后。如果可以,听课、思考、做笔记是最好的学习方式。学习小霸王学习法也是必备技能。学霸之所以能成为学霸,是因为他们独特的学习方法。他们不仅上课认真听讲,上课不懂的还会解决,从不拖延。所以初一学生想要提高学习成绩,就要学习这些学霸的学习方法。
3.主动学习
跟老师学习一段时间后,基本上每个人都会形成一套独特的学习方法。也就是学习习惯。有些人变得主动,有些人变得被动。但是对于学生来说,学会主动学习尤为重要。主动学习包括课前预习和课后复习,以及按时完成作业。课前预习可以让第二天的课轻松一些。因为新知识看完了,只是有些地方不明白。所以你只需要带着问题去上课。课后可以巩固当天所学内容。为新知识打下了坚实的基础。
初中的及格分数线各地不一样,百分制的话是60分及格,120分制的话90分是及格分数线。数学(满分150)90分及格,语文(150)90分及格,英语(120)72分及格,政治在期末考试时(80)60分及格。
普通考试,48分及格,历史在期末考试时60分,物理60分及格,生物,地理,只有初一初二期末考试才会考,及格分都是在60分及格,
对于初中生来说,学习压力并不是很大,只要达到及格就算好成绩。初中是小学到高中的过渡期间,孩子学习内容学习方法以及老师教学的方式等,都会发生极大的变化,孩子刚刚上初一,需要一个适应的时间,在这期间孩子考得不好,千万不要苛责。
初中生如何提高成绩?
1,给孩子适应的时间。
小学孩子的学习内容简单,主要学习语文、数学、英语等基本课程;老师的教学方法也以重复教学为主,便于孩子理解和记忆。但到了初中,孩子学习的课目增加,内容也逐步加深。
语、数、英这些小学曾学过的科目,由直观、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系;同时,初二物理、化学等科目也相继开设,历史、政治等需要大量记忆的知识也成为重要的学习内容。初中生必须要掌握整整7个学科的全部内容,学业上的负担大大增加。
并且老师的教学方法也侧重于孩子能力的培养,除了要求孩子记忆大量的定义,原理等知识点外,更重要的是培养运用知识的能力。
2,摸索属于自己的学习方式
在初一,孩子所学的科目比小学时多出几门,在学习方法上就处于一种“爬陡坡”的状态,“爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会得心应手;在这个过程中,需要自己摸索学习的方法方式。
3,战胜惰性
惰性不仅包括身体的懒惰,还包括思想的懒惰。身体的懒惰会使孩子忘记学习的目标、失去学习动力;而思想的懒惰会使孩子找不到初中学习的规律,丧失创造力。
初中以后,家长虽不可能再像小学那样教了,但可以在大的方向上给予孩子指导--教孩子有效的学习方法,这样孩子的学习才会取得成效!