安徽教师考编是如何面试的？需要注意什么啊？
安徽教师考编面试一般是10分钟讲解课堂内容。
教师面试注意事项：
1、仪表仪态方面考生在答辩与试讲(模拟课堂教学)过程中,其姿态要符合教师职业规范的要求,要符合课堂教学的要求。
2、板书方面板书要整洁、美观、规范,并且要突出课堂教学的重点与难点。
考生在进行说课或试讲时一定要板书课题的名称(居中),切忌在书写完课题名称后很潇洒地打一个点。因为这一个点与教师职业失之交臂的情况很多,在招聘教师面试中多次遇见这种现象。
3、言语方面考生在进行答辩或试讲时,语言一定要准确、流畅、规范,切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等语气词。这样会让考官感觉很不舒服,甚至反感。
4、情绪情感方面教师的教育对象是成长与发展中的学生,教师需要把学生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。
5、留下良好的“第一印象”。
6、近因效应、相似效应相似效应是指考官在评定考生时,往往特别体谅考生与自己相类似的某些行为或思想。例如,考官是个教学改革能手,他对善于革新的考生的成绩就会给予较高评价。
10分钟课堂设置：
有些考生在设计课堂的时候没有把控好每一个环节的时间，造成结构不合理，讲了10分钟，才开始进入主题。有的考生在课堂开始之前想要活跃课堂，结果花10分钟来进行热身，课前活动，等十分钟时间到了，才恍然发现自己的时间已经到了。
有的考生在设计导入的时候就花了7、8分钟导致于后面的内容没办法呈现出来。还有的的考生导入和新课巩固只花了5分钟不到，但是在布置作业环节和小结环节却占了整堂课很大的篇幅。这些都是犹豫课堂结构设置不合理的问题导致的。
安徽省内主要以试讲或者说课，其中大部分地区主要是试讲的面试形式，小部分地区是说课的面试形式
1.试讲面试
【试讲简介】
试讲一般为片断教学或课堂教学等微型课堂的展示，在无生状态下模拟课堂教学，是根据指
定课题，在规定时间内完成教学设计，并以考官为听课对象进行模拟课堂教学
的行为
2.说课简介
【说课简介】
说课是以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，
主要用口头语言和有关的辅助手段阐述教学设计，并与听者一起进行预测或反思，共同
研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
安徽教师招聘面试考官一般是由5-9人组成，主考官一人，教招面试共包括4个流程，候考室、备课室、考场和候分区。第一步进入候考室1.考生进场。考生持准考证、身份证等相关材料进入候考室。允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍或人事关系证明、学历证书或在校生学籍证明等材料原件，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。3.诚信教育，宣读考试注意事项，发放《面试程序》，请考生按照规定程序和要求参加面试，不得携带教材等进入备课室和面试室。4.维持秩序。维持候考室考试纪律。第二步进入备课室不得携带教材等进入备课室。多数地区一般给30分钟左右时间备课，在备课室才能看到此次考试题目，如果30分钟以下的备课时间，教案可以写简案，但如果备课时间是30分钟以上，那么教案一定要好好写，有可能计入分数。注意：教学设计任何地方不得出现关于考生本的信息。
一、关于面试形式
安徽省面试的形式是试讲和说课，台下坐着五到七位评委，没有学生。试讲就是模拟真实课堂上课。
我们要把学生的答案用“某种方式”表达给评委，还要对学生的回答进行针对性的评价。新课改中非常注重评价，评价忌重复和单调。每句评价语都需要事先精心准备。
二、关于服装和礼仪
面试前，女生可以准备一套稍微正式点的衣服和中跟皮鞋，颜色素净为主，可以略带活泼，款式大方。如果很随便地穿牛仔和凉鞋去面试，形象就会打折扣。服装尽量提前几天准备好，避免面试前几日因为穿什么服装而纠结。
进门和离开都要鞠躬，向评委老师问好，离开前一定要把黑板擦了。
三、关于教案设计
能设计一篇优质的教案根源在于对教材的精准把握。
拿到任何一篇文章，都要很快理出教学目标和教学重难点，这是设计教案的第一步，也是最重要的一步。
在教案中要多设计朗读和感悟部分。可以轮读、赛读、分角色读等，新课程很重视学生朗读能力的培养。还可以多设计活动和讨论部分，也就是新课程中的合作、探究。
四、关于看视频
俗话说，知己知彼，才能百战不殆。要看看网上优秀的视频。但是网上的视频大多鱼龙混杂，寻找起来很浪费时间，而且优秀的试讲视频也是凤毛麟角。有需要的同学可以咨询云云老师
五、关于仪态
请你一定将微笑从头坚持到尾！
声音要洪亮、清晰。
六、关于脱稿
一定要对自己的教案胸有成竹，了然于心。
我当时的视线几乎完全脱离教材，这样才有时间和评委进行眼神交流。你的眼神可以向评委传递你的自信和亲和。
七、关于时间控制
面试的时候要把精彩的一面亮出来。所以设计的时候，一定要设计亮点，抓住评委眼球。时间控制很重要，最好是在12到13分钟左右。太短了，内容不翔实；太长了，肯定要扣分！这是没有硝烟的战场，时间控制容不得你出半点差错。
八、关于板书
一要重字形美，二要重结构美，三要重写板书的姿态美。写板书的时候，身体最好侧在一边，不能完全挡住，字迹要工整清秀，避免错误，避免擦拭。如果太紧张忘了写板书，在课堂结尾的时候可以一边总结，一边补上。要气定神闲，不要让评委看出破绽。
九、关于亮点
拿到教材，一定要在整体上把握文章后选择重要段落进行教学。要选择一段你最有把握的，最能设计出自己特色的。
这个说着容易，功夫却是磨练出来的。
设计问题要注意难度，梯度，注意如何步步推进，让评委能“看到”你的思维和逻辑。
如果能在每个环节都能精心设置一点小亮点，那么全场都会因你而亮。选择亮点的时候还要注意要备学生，凡事多问问学生会有什么反应。
十、关于细节和风格
考前密集、有方法的练习是非常有必要的。要练教态，练表情，练思路，练眼神，练站姿……把每个细节做到位做好了，成功就非你莫属。
最好是练出自己的模板和套路，练出自己的感觉和风格。
前提是你要熟悉每一个流程，只有这样才能临危不乱，从容自如。
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