Question

小学五年级语文暑假作业问题

一、阅读十篇文章问题：要阅读什么文章较好？哪一篇？要求：不要太长，最好能在网上看的，要适合小学生看的。 二、亲子活动作文。说明：就是让我和父母看一本书，然后写读后感。问题：要看什么书好？要求：不要太厚的，易懂的。 三、名句名篇改写说明：将名句名篇的内容改写成散文、记述文等，展示小学生对古典诗文的独特理解和想象力。问题：要将哪篇古诗改编较好？   就是以上内容，我是小学五年级的，照着我的提供的信息回答。如果只知道一道问题的话也可以回答，不需要全部都回答。只要回答有一个满意，我就给分。 

Answer 1

妈妈，岁月像沙子一般无意间已从手中流失了大半。它在你脸上刻下了深深的痕迹，一切都轻轻的来过，又匆匆离去。

转眼间，我已从牙牙学语的婴儿到滔滔不绝的少女；我已不再是步履蹒跚学步的孩童，现在的我健步如飞；我已不是那个待在井底的小青蛙了，我有了属于自己的一片天空。

回想以前，细雨飘飞你为我打伞；沼泽泥泞你替我踩踏，你总在我身边。

记得小时候，我总爱牵着你的手，去登高，去看海，看日出日落，云卷云舒。我爱牵着你的手在大街上乱蹦乱跳，或者手舞足蹈，有时弄得满身是泥。你只是微笑，因为顽皮是孩子的天性。你始终牵着我的手。

我慢慢长大了，多了棱角，多了尖刺，不经意间总会把你刺痛。可你却不肯放手，你的手伤了，但我知道是你的心在流血。

青春期的孩子爱叛逆，我总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事和你斗嘴，甚至吵架。结果呢？是我流泪，你沉默。我经常会对你为我决定的事表示反对，尽管你都是为了我好，我和你争吵，高喊不公平，不民主。可在你的“强逼”下，我只能屈服。我抱怨过，我恨过。可却不知道你被我伤的“体无完肤”。有时候，我会嫌你唠叨，嫌你烦，对你说的话不理不睬，对你为我做的事不闻不问.......

一切的一切都没有使你放弃对我的呵护。你依旧对我好，依旧关心我，依旧为我洗衣、煮饭，只是发现你的话语少了，多了行动。你用温情融化了我这块坚冰，你用真情感动了我这片荒地，使情感的花儿愈加茁壮，鲜艳。

我承认我曾经抱怨过你，但是我现在懂了，明白了你的爱，你的用心良苦。你所做的一切包括你对我的呵护都但是为了我有一个更好的明天，都包含了你的心和爱。

我知道你对我的好，可是一个青春期的孩子是疯狂的，她时晴时雨，有时连她自己也无法控制自己的情绪，她可能会把你伤的更深。可事后，她又追悔莫及，她悔恨，她抱怨自己，可被伤的那颗心却永远无法恢复宁静。

妈妈，请你原谅我，原谅我过去的无知。我相信在今后的岁月里你依旧会依旧牵着我的手陪伴我走过，走过春夏秋冬，走过孤独寂寞！

江碧鸟逾白
山青花欲燃
今春看又过
何日是归年

漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火, 今年的春天又过去了，哪天才是我回家的日子呢？
此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神 夺的魅力。你看，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，好一派怡人的风光！满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，多么绮 靡，多么灿烂！以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽。一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，写得深中画 理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。 可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之.春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。

Answer 2

一、阅读一些读起来较让人陶醉、入迷的文章和有道理的名人故事。
二、就和父母读一些大家会感兴趣的书。
三、泊船瓜洲

Answer 3

一、阅读十篇文章问题：要阅读什么文章较好？
答： 民工父亲的“幸福”
一位母亲与家长会
我画鸡斗架
二、亲子活动作文。说明：就是让我和父母看一本书，然后写读后感。问题：要看什么书好？要求：不要太厚的，易懂的。
答： 爱的教育
三、名句名篇改写说明：将名句名篇的内容改写成散文、记述文等，展示小学生对古典诗文的独特理解和想象力。问题：要将哪篇古诗改编较好？
答：【西江月 夜行黄沙道中】

Answer 4

《小兵张嘎》《童年》《中外童话精选》《红岩》《水浒传》 《春夜喜雨》唐 杜甫

Answer 5

一、阅读一些读起来较让人陶醉、入迷的文章和有道理的名人故事。
二、就和父母读一些大家会感兴趣的书。
三、秋思

Answer 6

2,绿山墙的安妮，很好，儿童版也不厚