Question

江苏教育出版社2012七年级上册寒假作业答案

跪求。。。。。。。。。

Answer 1

阅读《我沿着初雪漫步》，回答问题
1.答：作者借助了：铃兰、星星、密林、田野、大地、白桦、森林、原野、柳树。表达了作者对雪和大自然的热爱和感叹。
2.答：作者运用了比喻的修辞。将白雪比作天鹅，生动形象的写出了雪的大和洁白。抒发了作者对雪的喜爱之情。
3.答：在这广大无边的大自然的伟力面前，诗人异想天开，想伸出自己的“两只手臂”，嫁接在“柳树的枝杈上”，和大自然融为一体，加入宇宙生命的大合唱。
冰心诗二首 阅读答案
第一首是拟人
作用：将小花人格化，表达出对人生的思考和感悟，即为人应该正确认识自己，敞开心怀。
第二首是比喻
作用：诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“，把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“，生动贴切，发人深思。
阅读《冒险旅程》，回答问题
1.我对标题很满意，它既概括了“我”离家后的一段在世界上的冒险，还写出了“我”回心转意后回家时的忐忑不安。
2.离家出走-世间闯荡-世间艰辛-写忏悔信-踏上归途-家灯欢迎
3.用夜幕来衬托出我的心情，生怕回家时看不到门廊里的灯，在这茫茫之夜中没有去处。
4.（1）“手心湿漉漉的”说明这封信是在“我”深思熟虑后才有勇气写完的，我的心中既有轻松又很不安。
（2）说明“我”很紧张，我预测不到马上发生的事，害怕爸爸不同意我回家，还在生我的气。
5.在灯光的映照下，爸爸的面孔显得格外苍老，一年不见，他似乎老了十岁。他看到我，眼睛里一下不再迷茫，充满了喜悦，双手颤抖得揽住我，眼中一下拥出了泪水，说：“孩子，你知道我看过那封信后是多高兴，孩子，是我不对，不该对你说气话，我还以为你永远不能原谅我，跟我赌气，再也不回家了……”我心中十分自责，说：“爸，其实是我不好，现在我知道上学的重要性了，我真不该，一走就是这么长时间，爸，我对不起你呀！”“没事，没事，一切都过去了……”爸安慰我。灯下，我们紧紧搂在一起……

英语的。p33:DADDCCBCCD P34:DACBA P35第3项;BCADCBDA p36:EGHDF p37：DGBIFAHJEC p39:CDABADDBAD p40:BCCDD P43选词填空：cook final on day difference enjoy until five like at last
p45:ADCBB

P1
祝伟大祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
讯 粽 刨 罚 躁 卖 和 迭
黑白分明 天圆地方 三长两短
P2
闲情逸致 心灰意冷 摩拳擦掌
亲朋好友 海枯石烂 头晕目眩
返老还童 呼天抢地 七上八下
大材小用 古往今来 今非昔比
P8
断章取义 大话小说 颠三倒四
七上八下 无中生有 一波三折
开门见山 话中有话 粥少僧多
P9
七零八落 落花流水
水到渠成 成千上万
万籁俱寂 寂静无声
声势浩大 大海捞针
针锋相对 对答如流
1-F 2-A 3-C 4-E 5-B 6-D
P14
前言，后记
百年大计
老舍
诘

只有这么多，给分，加分.！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

Answer 2

p14
1．恒星是宇宙中自己发光发热的星体。（3分。答到“发光发热”即可。）

2．（4分，填对2格得1分，得满4分为止。）

体积
密度
温度

红色的星（红巨星）
很大很大
非常小（用文中语言亦可）
（较低）

小恒星（白矮星）
非常小
特别大
高达三万到五万摄氏度

中等恒星
不太大
不太小
不十分高、几千摄氏度

3． 形象地说明了恒星离地球的距离非常遥远（2分。意思对即可。）

4．大致有一个反比关系，即体积越小，则密度越大；体积越大，密度也小。（2分。意思大致对即可。按：本答案不是严密的科学解释。）

5．只要意思对即可，提示：能够扣住所讲恒星的独特之处来讲。(3分)

Answer 3

假期作业是没有老师会看的，完全看自我约束。
所以，如果为自己的学业考虑呢，自己做一部分，但也没必要全做，参考别人的一部分。
如果说，只想应付应付就过去的话，随便填填就好了。

Answer 4

练习一
一、1、憧憬凝聚裨益潜移默化
2、C
3、略
二、一生一世、一石二鸟、一波三折、一知半解
一固两制、一目十行、一了百了、一字千金
一言九鼎、三心二意、三三两两、三番五次
四分五裂、四通八达、五花八门、五光十色
七上八下、九死一生、十拿九稳、十全十美
六、1、流芳百世（遗臭万年）、指鹿为马（点石成金）、精雕细刻（粗制滥造）
雪中送炭（锦上添花）、伶牙俐齿（笨嘴拙舌）
2、鹏程万里、风卷残云、任重道远、沧海一粟、秀外慧中、大智若愚

Answer 5

ABBDD
CDABEHGH
FTTT
CBBCC
TTTFT
CABCD
CEBDA
CADCD
CADAA
EFBCAD
HDGCBFAE
FTTFF
CABACDDB
DBCEA
C
BABDBABCDA
BADBD
CBEAD
DCABBC
EACBD
CA不会DC
FFTF

Answer 6

阅读《我沿着初雪漫步》，回答问题
1.答：作者借助了：铃兰、星星、密林、田野、大地、白桦、森林、原野、柳树。表达了作者对雪和大自然的热爱和感叹。
2.答：作者运用了比喻的修辞。将白雪比作天鹅，生动形象的写出了雪的大和洁白。抒发了作者对雪的喜爱之情。
3.答：在这广大无边的大自然的伟力面前，诗人异想天开，想伸出自己的“两只手臂”，嫁接在“柳树的枝杈上”，和大自然融为一体，加入宇宙生命的大合唱。
冰心诗二首 阅读答案
第一首是拟人
作用：将小花人格化，表达出对人生的思考和感悟，即为人应该正确认识自己，敞开心怀。
第二首是比喻
作用：诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“，把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“，生动贴切，发人深思。
阅读《冒险旅程》，回答问题
1.我对标题很满意，它既概括了“我”离家后的一段在世界上的冒险，还写出了“我”回心转意后回家时的忐忑不安。
2.离家出走-世间闯荡-世间艰辛-写忏悔信-踏上归途-家灯欢迎
3.用夜幕来衬托出我的心情，生怕回家时看不到门廊里的灯，在这茫茫之夜中没有去处。
4.（1）“手心湿漉漉的”说明这封信是在“我”深思熟虑后才有勇气写完的，我的心中既有轻松又很不安。
（2）说明“我”很紧张，我预测不到马上发生的事，害怕爸爸不同意我回家，还在生我的气。
5.在灯光的映照下，爸爸的面孔显得格外苍老，一年不见，他似乎老了十岁。他看到我，眼睛里一下不再迷茫，充满了喜悦，双手颤抖得揽住我，眼中一下拥出了泪水，说：“孩子，你知道我看过那封信后是多高兴，孩子，是我不对，不该对你说气话，我还以为你永远不能原谅我，跟我赌气，再也不回家了……”我心中十分自责，说：“爸，其实是我不好，现在我知道上学的重要性了，我真不该，一走就是这么长时间，爸，我对不起你呀！”“没事，没事，一切都过去了……”爸安慰我。灯下，我们紧紧搂在一起……

英语的。p33:DADDCCBCCD P34:DACBA P35第3项;BCADCBDA p36:EGHDF p37：DGBIFAHJEC p39:CDABADDBAD p40:BCCDD P43选词填空：cook final on day difference enjoy until five like at last
p45:ADCBB