阅读下面一段文字,在横线上填写上恰当的词语、短语或者句...
阅读下面一段文字,在横线上填写上恰当的词语、短语或者句子,使语段的意思连贯、完整。(5分)“愁”是一种抽象的人的心理,在中国古典诗词中,诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变...
阅读下面一段文字,在横线上填写上恰当的词语、短语或者句子,使语段的意思连贯、完整。(5分) “愁”是一种抽象的人的心理,在中国古典诗词中,诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感,如在李白的诗中,“愁”有长度:“白发三千丈,缘愁似个长”(《秋浦歌》);在许浑的诗中,“愁”不但有长度,还有 ① :“一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀州”(《登咸阳城东楼》);在李清照词中,“愁”还可以 ② : “一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”(《一剪梅》);令人惊叹的是,她的愁居然还有 ③ :“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”(《武陵春》)。在李煜的词中,愁像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止:“ ④ ”;又像 ⑤ : “离恨恰如春草,更行更远还生”(《清平乐》)。
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【答案】①面积②到处移动③重量④问君能有几多愁,恰似一江春水向东流⑤春天的青草到处蔓延(5分,每点1分)
【答案解析】试题分析:一是要注意题干中对所填写的形式上的要求,那就是词语、短语或句子,二是内在的要求,就是所填写的句子应能使语段的意思连贯和完整。在具体做题时,一定要注意横线前后的句子,这是具体的语境应抓住不放,应填入的是词语还是短语或者句子,以及具体的内容,都需根据横线前后的句子内容。如①可根据横线前的“不但有长度”,可确立应填入“面积”;②处的填入应根据横线后诗句的内容来确定等。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【答案解析】试题分析:一是要注意题干中对所填写的形式上的要求,那就是词语、短语或句子,二是内在的要求,就是所填写的句子应能使语段的意思连贯和完整。在具体做题时,一定要注意横线前后的句子,这是具体的语境应抓住不放,应填入的是词语还是短语或者句子,以及具体的内容,都需根据横线前后的句子内容。如①可根据横线前的“不但有长度”,可确立应填入“面积”;②处的填入应根据横线后诗句的内容来确定等。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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