Question

大学生活怎样度过！作文

Answer 1

作文如下：

大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才对他有必须的了解。

天色刚亮，就能够看到校园里有人在树阴中读外语了，那种专注的样貌，让行人都放轻了步子，怕打扰了他们。找个座位坐下来，掏出课本，一天的大学生活拉开了序幕。

渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静，快到上课的时刻了，和同学边聊着昨晚的球赛，边走向教室。课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去，思绪跟着老师在飞扬，年迈的教授脸上透着青春的光彩。

下午放学后的时光是最难忘的，这是自己能够分配的时刻了，能够去上网，约会，聚餐，等等，同时也是各种活动举办的时刻，从文体馆传来喝彩的声音，足球场上一群学生在踢球，还有几个小女生在喊着加油。

不知不觉度过了两年的大学生活了，这两年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎样样，我们都在一天天的长大，成熟，一步一步向着自己的梦想前进着。

最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩。

Answer 2

大学生活作文
学让我变得成熟了，对生活有了更近一步的认识和体会……
1.经历与体会
很小的时候就有一个明确的目标—上大学，慢慢的这个目标越来越近了，小学、初中、高中……，尤其是高中时，大学几乎成了我唯一的梦想。功夫不负有心人我考上了。
当我第一步踏进校园时，就被大学自由自在的生活吸引，我像一匹断了缰绳的野马，摆脱一切的束缚，主导自己的生活，这种感觉并没有持续多学习上由于没有了老师和家长的监督，我变得自由懒散了大一结束是没有拿奖学金。同时我也明白了一个道理—— “山外有山、人外有人”大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还曾带过几次家教，参加过社会实践活动，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。大学生活让我受益匪浅，我思想上经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自剩我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。为以后的漫长人生路做好了铺垫。更好的适应社会。
在大学我经历了很多，记得大一的第一个学期就没拿奖学金， 第二个学期被骗了，后来拿了奖学金，被推优上党课、入党……，经历是一笔恒大的财富。使我明白了生活就是在失败与成功徘徊的，失败并不可怕，可怕的是我们没有勇气面对失败。在学校我们所经历的失败与打击与我们在未来的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。所以面对失败与挫折我们要勇敢,正如高尔基的那句话——让暴风雨来的更猛烈些吧!
失败过才会明白成功厚的甜蜜，被骗了才知道了社会的险恶 那是大二第二学期吧好多同学都做兼职，当然我也不例外。后来，有个人来说是要找校园销售代理，要交押金，但是有抵押物品，我们宿舍的三个人就交了，当时她们都有点怀疑，可我想有抵押应该没有问题还很相信。最后才发现被骗了。虽然损失了100块，但是收获了不少。所以，在大学里不要太过于相信外面陌生人的话。相信天下没有白吃的午餐。一般来说，先交押金的，和可能都是骗人的。这个世界并不都想你想的那么好。害人之心不可有，防人之心不可无。

Answer 3

大学学习更多的是自学，自学首先要确立明确的学习目标。
为了能专心致志，明确目标是很有帮助的，因为具体明确的目标可以产生具体结果，也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是：我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
不过要注意的是，这个目标不能是长期目标（如果是，还必须把它细分），它的时间间隔一定要合适，因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。

其次，要学会管理自己的时间。
先明确自己的时间利用效率，就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如：设定十分钟“倒计时”，看在这段时间内能完成多少事；接着，先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。
其次，制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，我们的时间管理能力自然会提高。

其三，提升自己的学习效率。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习，而且有效阅读也是所有学习能力的基础，所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练软件，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
再者，在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟（思考）等，一些优美词句也可以摘抄一下。

其四，要学会自我监视。
人总是有惰性的，所以要学会检视自己。定期做纪录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得：“我学会了哪些知识？掌握了什么技能或方法？我是怎样解决问题的？在解题中有没有什么遗漏或错误？将来如何避免？在日后的学习中要怎样做比较好？”这些自我评价的过程，会使我们逐渐意识到自己的优、弱点，找到出现具体问题的具体原因原因。

Answer 4

以总分总的思想写 你先查一下这方面资源 结合自身的事迹