婴儿玩具有哪些分类?

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赣南脐橙2
高粉答主

2020-07-06 · “三农”情结一个永恒的话题。
赣南脐橙2
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宝宝玩具分类一 积木类
激发宝宝们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励宝宝的创作成就感。
宝宝玩具分类二 工具类
主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练宝宝们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
宝宝玩具分类三 拖拉类
提高宝宝们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能力。
宝宝玩具分类四 游戏类
在提高儿童认知能力的基础上,培养宝宝的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
尚北夏楠

2020-07-06 · TA获得超过1272个赞
知道小有建树答主
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按照材质来分类
就其材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说,最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。

具体分类:
拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。
工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。
交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
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剑如虹365
2022-03-08
知道答主
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现在的玩具五花八门,很多家人都挑花了眼,比较头疼。看了这篇文章,或许你能有所收获。
从教育观点看,孩子的玩具可分以下六大类。
下面就让找玩具网小编来给大家介绍一下
(1)认知类玩具 也就是一般人所谓的益智玩具,主要是能协助孩子学习及建立各种基本概念的玩具。如七巧板(认识形状、空间方位)、由小至大的套套杯(认识序列)、拼图(部分、整体 、关系、位置)、时钟(时间概念),以及以形状、颜色、关系为线索的配对玩具,有游戏规则的玩具等。
(2)语文类玩具 指可让孩子听觉更敏锐、获得新字裙、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。
(3)科学类玩具 可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。除了引发孩子狂热的好奇心之外,也让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的习惯。如显微镜 、万花筒、各种标本等。
(4)动作类玩具 锻炼肌肉及身体各部位的协调能力。如婴儿爬行玩具、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞镖等。
(5)操作类玩具 让孩子指头肌肉更灵活,促进眼睛与手更协调的玩具。如黏土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。
(6)社会类玩具 包括娃娃、填充玩具等;以生活情境设计的玩具,如超级市场、飞机场扮演玩具等。除了让孩子能抒发情绪并体验达人和生活世界外,同时也更有机会认识自己身边环境并吸 收相关的生活经验。
找玩具网小编提醒家长一定要跟孩子共同玩玩具,首先是出于安全的考虑,另外培养亲子感情才是重点啊。
追答
望榴揽奇署联鲒  Ъa ⒈。  𝒞    C 都不能将在墓室里看到的一切公开,否则将会受到法老的诅咒。”
卑微哀求:“辰熙,求你……
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丁5468862
2020-07-06 · TA获得超过486个赞
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婴儿玩具产品的一般分类如下: 益智玩具 材质- 木制 、塑胶 、金属 、布绒 、纸 、磁石类别- 解环 、解锁 、解套 、迷宫 、幼儿教具、魔方 、拼图 、积木 、棋牌 、彩泥 、DIY玩具书 、互动玩具 、亲子游戏 、其他 模型玩具 材质- 木制 、塑胶 、金属 、布绒 、纸 、其他类别- 船模 、飞机模型 、航天模型 、火车模型 、 车模 、卫星模型 、军事模 型 、玩具枪刀 、 兵人 、动漫模型 、建筑模型 、动物模型 、 气模 、仿真模 型 、玩具乐器 、拼装模型、过家家 、模型制造 等。
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百度网友30d6966
2020-07-06 · TA获得超过598个赞
知道小有建树答主
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按照材质来分类
就其材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说,最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。
具体分类:
拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维。
数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作。工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造。
益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力。
积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力。交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解。
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