Question

“重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母的动词”是啥意思?什么是重读闭音节?能给我举一些例子吗?

Answer 1

英语单词是由字母组成的,字母构成音节.一般来讲有一个元音就是一个音节.含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词.单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节.
(1)开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节.由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节.例如：no,I,me,my,be等.以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节.例如：name,late,grade,game,rose等.开音节中的元音字母一般都发字母表中的音.
(2)闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节.例如：not,thank,ten
重读闭音节顾名思义这个单词是闭音节,且最后的一个元音要重读.
现在分词的构成规则是:
1.大多数动词直接在词尾加-ing,例如：go-going,work-working,study-studying,look-looking等.
2.以不发音的e字母结尾的动词,需去掉e再加-ing,例如：make-making,write-writing,skate-skating等.
3.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如：
run-running,swim-swimming等.
begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点.
listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了.
至于open是双写n加ing的,