把1-16这16个数字填到正方形16个方格中,要求横、竖、对角线的每四个方格数字和相等,求解题思路和过程,

小学三年级题,汗颜... 小学三年级题,汗颜 展开
轮看殊O
高粉答主

2021-07-29 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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从1加到16的总和是136

每行、列、对角线都是四个数

136/4=34

也就是说

每行、列、对角线都是四个数相加都是34

找出四个数相加得34的组合

找出共同数填入表中,有点复杂

找规律的方法:

1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。

zzz6205
2014-10-16 · TA获得超过492个赞
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1+……+16=17*8,如果填入四行,每行数字和相等,则每行的和=17*8/4=34.剩下的就是每行凑数34.
分别凑数1+2+15+16,13+14+3+4,12+11+6+5,8+7+10+9,每四个数大小应该间隔开,否则竖向凑不出34.这样就差对角线了,再将整行或整列数颠倒,得到结果
更多追问追答
追问
为什么要这样凑数,网上还有说要把2个数都变成和市13、21再交换位置的,道理是什么?谢谢
追答
如果填入四行,每行数字和相等,则每行的和=(1+2+……+16)/4=34
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楼骊沅08
2014-10-16 · TA获得超过379个赞
知道小有建树答主
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1,2,3,4
5,6,7,8
9,10,11,12
13,14,15,16

上下交换

1,14,15,4
5,10,11,8
9,6,7,12
13,2,3,16

左右交换(上下两层不动,即可得解)

1,14,15,4
8,11,10,5
12,7,6,9
13,2,3,16
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sysbetter
2014-10-16 · 知道合伙人教育行家
sysbetter
知道合伙人教育行家
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从2004年以来一直从事仪器仪表的安装选型,做方案的工作。

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从1加到16 的总和是136

每行、列、对角线都是四个数
136/4=34
也就是说
每行、列、对角线都是四个数相加都是34
找出四个数相加得34的组合
找出共同数填入表中,有点复杂
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